Ⅰ 作文:我嘗到了創造的樂趣300字
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙專筒里，要讓珠子能順利滑屬動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這么多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
Ⅱ 我嘗到了創造的樂趣 作文400字
下午放學回到家，媽媽說晚餐吃魚，說完就把魚從冰箱里拿出來。我想：媽媽平內時總用刀刮魚容鱗太費勁了,不如我給媽媽做個刮鱗器。我對媽媽說：「您先別刮魚鱗，等我做一隻刮鱗器讓您試試用吧。」媽媽半信半疑地說：「好吧！」
我先找來一塊長方形的木板，然後又找來兩個啤酒的瓶蓋，最後從家裡找到兩枚釘子和一把錘子，就開始做了。我先把一個瓶蓋翻著放在木板正上方，然後左手捏著釘子，對准瓶蓋的中心，右手拿著錘子，對准瓶蓋砸。我砸啊，砸啊，不小心把手給砸著了，疼得我齜牙咧嘴。我揉揉手，又繼續釘釘子。不一會兒，一枚釘子就釘好了，接著我把另一個啤酒瓶蓋翻過來挨著第一個瓶蓋放好，拿來一枚釘子對准瓶蓋的中心砸起來。砸了幾下，把釘子砸彎了，我只好撥出這顆彎釘子，再找來一枚釘子重新釘好。最後，我把木板翻了個個兒，把露出的釘子尖砸彎，這樣，一個刮鱗器就做好了。
我剛要給媽媽試用，卻發現兩個啤酒瓶蓋晃了起來。原來瓶蓋太鬆了。我又找來了兩枚釘子，分別在蓋子上又釘上一枚釘子加固。我晃了晃不鬆了，就給了媽媽。
媽媽用我做的刮鱗器試了試，高興地說：「比刀好用多了，我的女兒真能幹！」看著媽媽臉上的笑容，我得意極了。
Ⅲ 關於創造 樂趣 作文
<我嘗到了創造的樂趣 > 你一定成功過吧!不管是在干什麼,是在做作業時解開難題,是自己第一次煮的飯竟沒糊,還是自己的小發明受到老師的好評......這一些一定給你帶來無窮的樂趣。 我曾從報紙上看過:我們人喜歡在冬天曬太陽,但又不肯把窗戶打開。因為窗戶打開凜冽的寒風刮進來會很冷,只好隔著窗戶曬太陽。這樣做是錯的,隔著玻璃曬太陽對人體皮膚不好。 我在外婆家的時候,總愛把抽屜里的東西翻個底朝天。看到什麼就聯想到這樣東西的用處。 記得我五歲的時候,在外婆家住。外婆家抽屜的東西很多,我經常去玩弄它。因為外婆他們很疼愛我,所以我無意擺弄一下什麼東西,老人也不甚留意。一天,我來到廚房走一走.玩一玩.外婆也沒阻止我---她正忙著呢!我這個搗蛋鬼溜了進去...... 廚房有兩個櫃子,我打開小櫃子,裡面有兩卷保鮮模。當時我還小,根本不懂那是什麼東西,我順手拿著保鮮模去玩。風呼呼的刮著,從窗戶縫中刮進來,把我的頭發吹亂了。我一時生氣,打開窗戶,"冒'著寒風,撕開保鮮模封住窗戶。用膠布嚴嚴實實的把保鮮模粘住。又拿了牙簽在保鮮模上扎了好幾個洞。陽光從小孔里照進來。牆壁上又幾個小小的圓點在閃閃發亮。風依舊刮，可偏偏刮不進來。我得意洋洋地笑了！ 我封窗戶用了大半卷的保鮮模，外公進來廚房的時候一見所省無幾的保鮮模，生氣的說：「保鮮模呢？怎麼拿那東西來玩呢？」我想了想：「保鮮模？」又恍然大誤：「哦！」我指了指窗戶。外公順著著我的手勢看去。突然高興地笑了說：「我家瀅瀅會發明這好東西啦！小機靈鬼！」 至今，我還忘不了我那愚笨的發明，不過我很開心，因為它給了我樂趣！
Ⅳ 創造的樂趣作文300字左右
你一定成功過吧!不管是在干什麼,是在做作業時解開難題,是自己第一次煮的飯竟沒糊,還是自己的小發明受到老師的好評.這一些一定給你帶來無窮的樂趣.我曾從報紙上看過:我們人喜歡在冬天曬太陽,但又不肯把窗戶打開.因為窗戶打開凜冽的寒風刮進來會很冷,只好隔著窗戶曬太陽.這樣做是錯的,隔著玻璃曬太陽對人體皮膚不好.我在外婆家的時候,總愛把抽屜里的東西翻個底朝天.看到什麼就聯想到這樣東西的用處.記得我五歲的時候,在外婆家住.外婆家抽屜的東西很多,我經常去玩弄它.因為外婆他們很疼愛我,所以我無意擺弄一下什麼東西,老人也不甚留意.一天,我來到廚房走一走.玩一玩.外婆也沒阻止我---她正忙著呢!我這個搗蛋鬼溜了進去.廚房有兩個櫃子,我打開小櫃子,裡面有兩卷保鮮模.當時我還小,根本不懂那是什麼東西,我順手拿著保鮮模去玩.風呼呼的刮著,從窗戶縫中刮進來,把我的頭發吹亂了.我一時生氣,打開窗戶,"冒'著寒風,撕開保鮮模封住窗戶.用膠布嚴嚴實實的把保鮮模粘住.又拿了牙簽在保鮮模上扎了好幾個洞.陽光從小孔里照進來.牆壁上又幾個小小的圓點在閃閃發亮.風依舊刮,可偏偏刮不進來.我得意洋洋地笑了!我封窗戶用了大半卷的保鮮模,外公進來廚房的時候一見所省無幾的保鮮模,生氣的說：「保鮮模呢?怎麼拿那東西來玩呢?」我想了想：「保鮮模?」又恍然大誤：「哦!」我指了指窗戶.外公順著著我的手勢看去.突然高興地笑了說：「我家瀅瀅會發明這好東西啦!小機靈鬼!」
至今,我還忘不了我那愚笨的發明,不過我很開心,因為它給了我樂趣!
Ⅳ 《我嘗到了創造的樂趣》作文怎麼寫
發展科學的。愛迪生愛創造新東西，所以成了偉大的發明家。其實創造並不是一件困難至極的事，只要你善於觀察，善於思考，就能創造出新東西。
那是一個星期天的下午——「你看你，書桌亂成什麼樣子了？真么大的人了，還不知道收拾！」聽，這是我親愛的老媽大人在使用她的「河東獅吼功」了。我趕緊捂住耳朵逃離了房間，並大聲求饒；"Mother,請饒了我吧，！我……我立馬去收拾。」「哼，這還差不多！」老媽露出了她那得意的笑容，（如果可以的話我還想用『狡詐』來形容）我三下五除二的就收拾好了，可桌子上的一堆筆卻讓我犯了愁。突然，我看見了爸爸裝茶葉的圓柱形盒子，我眼前一亮——何不自己做一個筆筒呢？好，說干就干。我找來包裝禮物剩下的包裝紙（硬的）和玩游戲用的兩個塑料圈，動起了手。我先在包裝紙上設計好圖案，是兩只一位在一起的小熊（我自認為畫的不錯，是我根據一本童話書的封面畫的兩個小熊朋友）。然後把接頭處粘起來，過了一小會兒，等膠幹了後我再把塑料圈套在包裝紙的兩頭，一個作頭，一個作尾。最後一個步驟很簡單：把塑料圈固定好。看著我的「傑作」我心裡啊簡直無法用語言來表達！我把筆一一放進去，書桌頓時整潔了許多，也「大」了許多。
其實，創造並不是有想像中的那麼難。當你自己親手完成了一樣作品時，不管它是否好看，心中都會洋溢起一種特殊的喜悅。就好比嘗到了自己親手做的飯一樣，是那麼的香甜、可口！如蜂蜜一般甜，如花兒一般美……
正是這次的創作，讓我感受到了創造的美，也讓我深深的迷上了它，帶給我了無限的樂趣。
朋友，假如你還沒有創造過，那請試一試吧！我相信，你會因它覺得生活更加美麗！
Ⅵ 作文我嘗到了創造的樂趣(450字)
女媧創造了人，創造了世界，還創造了大自然的萬物。而人也創造了各種既高科技又有趣的東西，然而在這創造的過程卻要經過無數次深思熟慮，和要經過無數次的實驗和研究，但是只要我們創造成功的話卻會也給我們很大的樂趣。在我8歲時我也嘗到了創造的樂趣。
那一天，萬里無雲，我正在玩一塊長方形的木塊，我把它翻來覆去，磨來磨去，總不見它自己動一下。
於是我就它拿出去實驗一下。我到公園，爬上一個滑梯上面，手裡拿著木塊，一起滑下去。在我不小心的時候，木塊從我的手掉了下去，它「以百米3秒的速度」滑了下去。我高興的把它撿上來又滑下去，然後在反復的來回後。我想到了在木塊下方安裝上四個小輪子，我馬上跑回家找了四個輪子，經過一陣敲打聲之後，四個輪子終於裝上了，我又把它拿上滑梯，現在的速度比以前更快了，不過我覺得它不能跳，經過一番思考後，我在木塊上釘上一個釘子，在套上一個彈簧，也可以跳起來了。
我越來越覺得創造一個東西是多麼有趣，讓人流連忘返，讓人忘記吃飯和睡覺。突然，一群夥伴也圍上來看我創造的木塊彈車，我先試玩了一次，木塊車飛快的沖了出去，比離弦的箭還快，夥伴們給我一陣熱烈掌聲，我感覺樂滋滋的。
Ⅶ 怎麼寫我嘗到了創造的樂趣五年級作文400字
創造使人類科學進步，科學家們是靠創造和創新來發展科學的。愛迪生愛創造版新東西，所以成了偉大權的發明家。其實創造並不是一件困難至極的事，只要你善於觀察，善於思考，就能創造出新東西。
有一次，我正在做作業，我把鋼筆帽放在桌子上，輕輕一推，筆帽不是倒下去就停住，而是與眾不同的再翻了一次。我趕緊做完作業，研究起來。原來，筆帽
「頭」重「腳「輕，倒下去後，輕的一邊就立起來了，只要推的時候多用點力，就能再翻一次，利用這個原理，我試著做出了一個小玩具。
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在紙筒里，要讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自
己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下
來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這么多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
Ⅷ 我嘗到了創造的樂趣作文300字
先用一張較硬的紙捲起來，粘住，成了一個紙筒。再拿一顆玻璃珠或小鋼珠，放在回紙筒里，要答讓珠子能順利滑動，但從紙筒兩頭出不來。最後在紙筒上畫上自己喜歡的圖案。我在上面畫了一個人，由於它很會翻轉，所以我起名叫「翻轉人」。我把「翻轉人」放在斜坡上，輕輕一推，只見它使勁翻轉直到斜坡的盡頭才停下來。「翻轉人」翻轉時，裡面的珠子不斷滾動，所以它就能不停的翻轉。
我又做了許多「翻轉人」，來到院子分發給小夥伴們，我們還玩起了看誰的「翻轉人」翻得遠的游戲，玩得很開心。
這次我嘗到了創造的樂趣。既然發明創造有這么多樂趣，難怪愛迪生那麼喜歡發明、創造新東西。
Ⅸ 創造的樂趣作文50字
創造的樂趣
你是一個追新族嗎？你有什麼新點子，新做法嗎？我就有。我從創造中嘗到了無窮的樂趣。現在就由我來告訴你吧！
那是婦女節，全國女性們的節日。當然，辛苦培養哺育我們的母親，也不例外。
今天是婦女節，我在家冥思苦想，把腦汁兒都絞盡了，也想不出送給母親什麼禮物的好。哎！既然想不出親手做的禮物，那就只有去買現成的吧！我從錢包里拿出三張鈔票——三張一元的錢{雖然不多，但對於我這個「窮苦兒童」來說，已經夠多的了——因為我的鈔票全被「母親大人」沒收了，我身上的現金也只有這么一點了。哎！悲哀呀！}出了門，我決定，還是從頭開始找起吧！我就從最熟悉的老街開始找起了。
走到王阿姨店門口，我毫不猶豫的走了進去。裡面的商品琳琅滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。有：格中花形的毯子、綉上了杜鵑等花的被子、各式各樣的手錶……我首先看中了水晶球和一個電子賀卡。可以問：水晶球要五元，電子賀卡要四元，可我只帶了三元，只好作罷。
我又去了許多家，都是太貴了或者是太難看了。
我無精打採的回到樓下，看見地上凋零的臘梅花和樹上迎風開放的臘梅花，心中一亮，連忙回家製作。
我拿出一個空瓶子，把它鋸成兩截，只要了下半部分。又把樓下新鮮的臘梅花，摘了一些回家。回到家後，我把摘來的臘梅花倒進了那半截空瓶子里，然後用一張彩色透氣紙蓋在瓶口，用綵線綁住。再把一些鈴鐺、小千紙鶴貼在瓶壁上。後來我把它送給媽媽，媽媽高興的合不攏嘴，直誇我手巧。
我心裡開心極了，就因為這小小的創——造——品。
Ⅹ 作文:我嘗到了創造的樂趣
平時我一向對「小製作小發明」之類的活動不感興趣，可是這次卻引起了我的注意，原來，老師讓我們給雞蛋做一個保護裝置，然後讓雞蛋從三樓墜下去，來個自由落體，並且讓雞蛋完好無損。
嘿，雞蛋碰石頭，真是自不量力，可真要讓雞蛋與石頭比拼，那倒是件有趣的事，於是，當天晚上放學，我就准備嘗試一下。
從冰箱取出雞蛋，望著這個橢圓型的看上去堅硬實則脆弱得一塌糊塗的傢伙，還真不知怎麼下手，先找個盒子，把雞蛋放在裡面，再塞些棉花或是其他廢紙什麼的保護它，說干就干吧，還挺有趣的，一會兒我就完工了，急不可待地跑到陽台，非常小心翼翼地把它放下，隨後轉頭跑下樓，一路上祈禱著，千萬千萬別碎啊，可是……
媽媽見我垂頭喪氣的樣子就知道結果了，說：「還是動動腦筋吧。」說著，騎著自行車出門了。
我看著我做的保護裝置，確實不行，從這么高的地方落下，份量越重，掉下後著地的力就越大，應該減輕裝置的份量，找一個泡沫塑料盒子，且剛好把雞蛋放置其中，然後還要讓它在接觸地面時，能彈起來，那樣也許行。我趕緊給媽媽打電話，請她幫我買幾個氣球，我立即找來泡沫盒子，動手把它割開，讓雞蛋藏在裡面，再用透明膠封好，等會兒媽媽回來，在它頭上裝幾個氣球，就大功告成了，正喜孜孜地，轉念一想，這樣像傘一樣地落下去，肯定又是這個泡沫盒子先落地，那……好像不行，或者，再做個架子？一個空心的，還要把這個泡沫盒子放進去呢，各種圖形，在我眼前閃動，長方體？不行。正方體？也不行。
那三角形的？對了，三角形最大的特點是穩定性，掉下去不會散架的，就這么定了，嘿嘿，趕快找來六根筷子和尼龍線，一比劃，一個等邊的三角體就在眼前了，我用線固定筷子，可它們頑皮極了，只好求教爸爸了，化了九牛二虎之力，一個三角立體架完工了，中間掛上了藏有雞蛋的盒子。
第二天，我將它帶到學校，一看其他同學，沒有和我一樣的。下午，綜合樓的三樓擠滿了人，大家互相交流著，終於輪到我們了，這次我十分自信地把它拋下了樓，又急切地跑下去，找到自己的大作，立即用剪刀將線剪開，取出我的蛋，哇，完好無損，太棒了！我興奮極了，忍不住大聲歡呼著，望望其他同學，蛋碎了的，垂頭喪氣，一言不發，成功的，都像我一樣大聲呼喊著，興高采烈