創造一個句

『壹』 幫我創造個句子

君子自強。

『貳』 創造怎麼造句

工人們創造出來非常多的大廈、樓房。

『叄』 創造一個想像句

溪流、湖泊、山泉是大自然的傑作,大自然因為有了水而有了靈性,有了生機,水是有靈機的,水的靈魂如少女一般韻味十足.水的靈魂如家園一般流連忘返 ；水的靈魂如鑽石一般晶瑩剔透

『肆』 用「創造」怎麼造句

1. 在電子表格中所有的條件格式都可以利用這個屬性，因此，我希望用戶能夠發揮創造力，舉一反三，不要局限於書本上的例子。

2. 從三皇五帝到今天，我們中華民族一直在神州大地上勤勞地創造著新生活。

3. 老師在教學中注意培養同學們的創造性思維。

4. 我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。

5. 課堂上，老師最大限度地調動同學們的積極性和創造性。

6. 人類模擬生物的結構和功能進行發明創造，形成了一門新學問———仿生學。

7. 不經過深入研究,就想憑空去創造一些新事物,這種做法,無異於盲人瞎馬,夜半臨池。

8. 你不要總是埋怨自己"生不逢辰"並不是所有的成功人士都出生在一個非常好的時代，當外在條件我們無法改變的時候，就需要我們在適應舊條件的基礎上，自己去創造新的條件，這樣才可以在工作上做出成績。

9. 我們的班主任老師一直都非常鼓勵每個同學的創造精神，從來不用書本上的知識束縛我們的想像力。

10. 全國各民族友好相處，共同創造美好的生活。

11. 幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。

12. 幾千年來,我國千百萬勞動人民創造了中國的文明史和燦爛的文化。

13. 唐太宗勵精圖治，創造出了前所未有的貞觀盛世。

14. 以我們目前的知識去創造驚人的成果那是綽綽有餘。

15. 我們今天所取得的所有成就都是來自我們團隊所有人這一年多來嘔心瀝血的努力，這一切是我們所有人共同創造的奇跡。
    

『伍』 創造一句話:在這句話中,要用上不同的詞語(至少三個)來表達同一個意思

寫作思路：使用三個近義詞來寫出一個排比句，表達出來的內容不能有重復專的感覺，而是要體現出屬程度加深的感覺。

正文：

1、我們班的三位同學成績優秀，小明在語文獨占鰲頭、小麗在數學勇奪第一、小趙在英語奪得冠軍。

2、他們家的兄弟三人性格不好，老大高傲、老二自大、老三自滿。

3、小明在學習上很努力，對於老師虛心求教、對於同學謙遜有禮、對於父母謙和禮貌。

4、村口的王大姐性格怪誕，對孩子粗暴、對鄰居強橫、對村幹部野蠻。

5、人行道前的汽車對待行人禮讓、對待非機動車謙讓、對待並道的其他車輛敬讓。

『陸』 用創造怎麼寫句孑

創造造句：
1. 幸福的生活是用勤勞和智慧創造出來的。
2. 人類模擬生物的結回構和功能進行答發明創造，形成了一門新興學問———仿生學。
3. 人類在二十一世紀將會創造出更多的奇跡。
4. 我們的祖先，用勤勞和智慧創造了光輝燦爛的華夏文明。
5. 勤勞的中國人民創造光輝燦爛的歷史。

『柒』 創造怎樣造句

成績不好的同學，只有正視自己的不足，發奮圖強，才能創造高分的奇跡。

『捌』 用「創造」造句

1.中國的萬里長城創造了人類奇跡.
2.這項宏偉的工程僅僅用一年的時間就完成了,真是創造了奇跡.
3.用我們的青春創造祖國的輝煌.

『玖』 創造怎麼造句

我們要做一個敢於發明創造的好學生。

『拾』 以「創造」開頭，寫一個比喻句

創造一個嶄新的事物，就好像是上帝創造人類，需要一些神奇的力量。