踐行新理念創造新業績心得

❶ 物業公司老總在講話中提出四新理念,新時代,新理念,新標准,新樣子,有什麼感受

該老總是一個與時俱進的人，懂法識政的人。

四新理念：習近平總書記在黨的十九大作的報告總結了黨的十八大以來黨和國家事業的歷史性成就和歷史性變革，闡明了未來時期黨和國家工作的大政方針和戰略部署，描繪了到本世紀中葉全面建設社會主義現代化強國的宏偉藍圖，提出了一系列重要思想、重要觀點、重大判斷、重大舉措。此次會議對我國房地產市場的定位和未來的發展也指明了方向。

新思想：提出習近平新時代中國特色社會主義思想並全面闡述了新時代堅持和發展中國特色社會主義的14個基本方略。新征程：在新時代中國特色社會主義發展兩個階段的戰略安排，開啟了中國特色社會主義現代化建設的新征程。

❷ 如何適應引領新常態，自覺踐行新理念，做建成小康社會的先行者，行動派和實幹家

「思深方益遠，謀定而後動。」當前，中國經濟發展進入新常態，增長速度正從高速轉向中高速，發展方式正從規模速度型轉向質量效率型，經濟結構調整正從增量擴能為主轉向調整存量、做優增量並舉，發展動力正從主要依靠資源和低成本勞動力等要素投入轉向創新驅動。這是中國經濟社會發展的必經階段，是不以人的意志為轉移的大趨勢。面對經濟發展新常態，我們必須統一思想、深化認識，切實把思想和行動統一到黨中央重大判斷和決策部署上來，努力做到觀念上適應、認識上到位、方法上對路、工作上得力，不斷增強調結構、轉方式的自覺性和主動性，全面提高經濟發展質量和效益，引領中國經濟邁上新台階。
認識新常態、適應新常態、引領新常態，是當前和今後一個時期我國經濟發展的大邏輯。自去年以來，我們對新常態的認識逐步深入，適應更加主動，引領愈發有為。可以看到，在經濟運行總體平穩、穩中有進、穩中有好的基礎上，一些經濟新現象和發展新趨勢不斷涌現——轉方式調結構進入重要窗口期，創新在發展中日益發揮決定性作用，結構性改革開啟經濟新周期，新一輪對外開放給世界更多機會，新消費加快培育新供給新動力。但與此同時，由於多方面因素影響和國內外條件變化，我國經濟發展仍然面臨一些突出矛盾和問題，特別是結構性產能過剩比較嚴重。新常態是繞不過去的歷史關口，我們必須克服困難、闖過關口，堅持辯證法，既要看到基本面是好的，也要正視困難和挑戰，採取有力措施加以化解。
新常態之所以「新」，不僅在於當前我國經濟發展呈現若干新的特徵，而且包含新的發展理念、新的制度安排、新的工作方向。新常態下，經濟運行中的突出問題，雖然有需求總量問題，但結構性問題更為突出。在有效供給不能適應需求總量和結構變化的情況下，我們必須在適度擴大總需求和調整需求結構的同時，著力加強供給側結構性改革，按照創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念，在理論上作出創新性概括，在政策上作出前瞻性安排，矯正要素配置扭曲，擴大有效供給，提高供給結構適應性和靈活性，提升全要素生產率，提高供給體系質量和效率。這是適應和引領經濟發展新常態的重大創新，是適應國際金融危機發生後綜合國力競爭新形勢的主動選擇，是適應我國經濟發展新常態的必然要求。
認識適應引領新常態是一場廣泛而深刻的變革，貴在把握規律、因勢而謀、順勢而為，切不可坐著等、站著看。因此，我們必須按照中央經濟工作會議的決策部署，努力實現多方面工作重點轉變。概括起來，就是推動經濟發展，更加註重提高發展質量和效益；穩定經濟增長，更加註重供給側結構性改革；實施宏觀調控，更加註重引導市場行為和社會心理預期；調整產業結構，更加註重加減乘除並舉；推進城鎮化，更加註重以人為核心；促進區域發展，更加註重人口經濟和資源環境空間均衡；保護生態環境，更加註重促進形成綠色生產方式和消費方式；保障改善民生，更加註重對特定人群特殊困難的精準幫扶；進行資源配置，更加註重使市場在資源配置中起決定性作用；擴大對外開放，更加註重推進高水平雙向開放。
「察勢者智，順勢者贏，馭勢者獨步天下。」作為改革開放的先行地，廣東較早進入經濟發展新常態，也較早開始轉方式、調結構，實施創新驅動發展戰略。2016年是全面建成小康社會決勝階段的開局之年，做好經濟工作意義重大。廣大黨員幹部要認真貫徹落實中央經濟工作會議精神，認識適應引領經濟發展新常態，拿出壯士斷腕的決心、攻堅克難的勇氣、闖關奪隘的意志，推動實現更高質量、更有效率、更加公平、更可持續的經濟發展。

❸ 貫徹新理念 提升新境界 我該怎麼做

要堅定不移加強黨對經濟工作的領導。各級各部門和廣大黨員幹部要進一步解放思想，加強學習，提升境界；勇於擔當，真抓實干；強化基層，打牢基礎；創優環境，保障發展，不斷增強駕馭經濟工作的能力和水平，以更加奮發有為的精神狀態，貫徹新理念，提升新境界，擼起袖子加油干，邁開雙腿跨步躍，為加快建設富裕文明和諧幸福的社會做出新的更大貢獻。

要明確目標，精準發力，在調結構上求突破，突出工業主導地位，提升現代農業發展水平，加快發展現代服務業，實現三次產業協調發展。要在擴投資上求突破，把投資作為拉動全縣經濟增長的主引擎，堅定不移抓招商，持續用力抓爭取，凝心聚力建項目，扎實推進項目建設，夯實經濟發展、轉型跨越的「底盤」。要在抓統籌上求突破，牢固樹立全域城鎮化理念，按照「雙核一環、兩軸一帶」的發展布局，加快建設美麗宜居縣城，因地制宜抓好小城鎮建設，統籌城鄉基礎設施建設，以城帶鄉，城鄉互動，加快城鄉一體化發展。

要在建園區上求突破，堅持產城融合的理念，在體制完善上提速、項目建設上提速、設施配套上提速、轉型升級上提速，加速寧陽經濟開發區建設；圍繞發展城市經濟，堅持城市建設與產業培植一體推進，促進環城科技產業園發展，構建拉動縣域經濟增長的強力引擎。要在優生態上求突破，牢固樹立「既要金山銀山，更要綠水青山」的理念，加大環境保護力度，加強綠色生態建設，推進美麗鄉村建設，正確處理好發展與保護、開發利用與集約節約的關系，真正讓大地山青、水綠、天藍。要在增福祉上求突破，實施更加精準的脫貧攻堅，提供更有獲得感的社會保障，發展更有公平感的社會事業，強化更有安全感的社會治理，更好地改善民生。要以改革的思維、創新的手段、市場的辦法，推進改革創新，破解發展難題，激發發展潛能，拓展發展空間，全力推動縣域經濟再上新台階。

❹ 評好課新理念新方法學習總結

評好課新理念新方法培訓總結
崔 琳
2010年12月12日至16日，我有幸參加了省繼續教育中心組織的《評好課、新理念、新方法》這門課程的培訓學習，這次培訓收獲頗豐。省繼續教育中心為這次培訓組織了一個專家團隊。他們分別是來自這本書的編者熊生貴教授，省教科院的李成教授、昆八中的三位經驗豐富的老師。有機會聆聽專家們的精彩講座，並與他們面對面地交流思想，真的有一種自豪感。通過這次培訓，使我們深深的感到更新教育觀念和調整教育教學方法勢在必行。也讓我逐漸認識到提高觀課議課的重要性。整個培訓過程中，我始終熱情高漲，積極學習，認真聆聽專家講座，觀摩課堂教學實踐。用心去領悟他們觀點，吸取精華。積極參加小組專題研討活動，充當好每一種角色，主動發言，真心探討，認真做筆記，積極參加課堂互動和小組討論，積極與專家交流探討，認真按要求完成作業。主要有以下幾點體會：
一、反思課堂教學評價——構建觀課議課新理念
通過聽取各位專家精闢的講座，使我對中小學課堂教學的評課有了更多的認識和體會。
我也曾參與了大量的聽課評課活動，發現「新教材、老教法」仍然是較為普遍的現象，教師評課水平不高，有的甚至不會評課。主要問題是：（1）評課的隨意性較大，不能緊扣新理念、新方法和課標要求；（2）評課停留在感性層面，缺乏理性分析；（3）只會用「目標明確」、「方法得當」之類籠統的套話，對教學行為不能進行具體的解釋和闡述；（4）只關注教師教的行為，不關注學生學的行為；（5）只關注基本知識和基本技能，不關注方法與過程、情感態度價值觀和學習習慣方面的問題等等。聆聽專家們的講座，有一種「聽君一席話，勝讀十年書」的感慨。打破了傳統的「聽課評課」方式，構建「觀課議課」的新理念。
二、更新觀念，提升理論
這次培訓，省繼續教育中心為我們邀請安排的老師都是高層次的學者和經驗豐富的一線老師。我們不僅學到了很多最新的知識和理念，還走進了課堂進行觀摩和評課，可以說是真正的獲益匪淺。
這門課程的主編熊生貴專家深入淺出的講解，使我們對新課程的理念有了透徹、全新的認識，他所作的兩個專題《孩子是怎樣變傻的》、《觀課議課實用一招》對我們教育孩子以及觀課議課都有很大的幫助。熊教授分別從八個方面來分析孩子變傻的原因。孩子是被愛傻的、孩子是被限傻的、孩子是被學傻的、孩子是被忙傻的、孩子是被罵傻的、孩子是被誇傻的、孩子是被教傻的、孩子是被考傻的，他精闢透徹的分析，使我們多維度地了解了孩子變傻的原因以及在今後教育中家長與教師要不斷反思自己的教育方法。聆聽專家們的授課，真切地窺見了新理念、新方法評課的亮光，心境豁然明朗。這一次的學習是對我一次教學理念的洗腦，是一次教學境界的探究與認識。讓我真正找到了、找准了傳統評課聽課存在的弊端以及構建「觀課議課」的新理念勢在必行。通過觀課議課，切實提高課堂教學的實效性，避免課堂教學因花哨的東西太多片面追求形式而忽略了課堂教學的有效性。
教師構建什麼樣的課堂，在課堂上如何駕馭，其實是教師的一種觀念，是一種理想，更是一種境界。我們教師需要樹立嶄新的理念，需要有寬廣、樂觀向上的氣質，需要有一種關心人，關心社會的情懷，這樣才能充分尊重學生的個性，喚起學生個性意識的覺醒，使生命本身的創造性充分發揮出來，也許如此，我們的教學現狀才能有所改變。
培訓已順利結束，看一看自己記錄的聽課筆記。翻一翻自己隨手記下的的感受，再回眸靜思：「博學之，慎思之，審問之，明辨之，篤行之」朱熹教我求知治學之法。「學而不思則罔，思而不學則殆」，孔子教我明學思之理，外在的知識要內化為自己的價值能力，就必須用理性的思維，挑戰的眼光去審視、吸收、創新。本次培訓通過教授們的「點化」和「引領」，使我茅塞頓開，豁然開朗，同時也為我成為一名合格的培訓者打下堅實的基礎。
三、這門課程的培訓思路
《評好課新理念新方法》這門課程，作為中小學培訓的教材是很有針對性的，對於大部分初中和小學教師來說開展這個專題的培訓也是十分必要的，有利於進一步提高我縣初中小學教師實施新課程的水平和能力。
通過專家們的示範引領，我對這門課程的培訓有了新的思路，並制定了培訓方案，思路如下：
1、通過專題培訓、互動研討等形式，深入理解和審視新課標理念與新課改精神。
2、通過案例評析等形式，激發教師的參與熱情，提高他們聽課評課的能力。
3、主要以自主學習、專題講座、觀課評課、互動交流和返崗研修的方式進行培訓。
1、自主學習和集中培訓結合。
2、專題講座與案例觀摩診斷結合。
3、互動交流與自我反思結合。

❺ 新常態治國理政新理念心得體會

首先，什麼是新常態。

新常態：「新」就是「有異於舊質」；「常態」就是時常發生的狀態。這個詞本身就是矛盾的。在新的環境下發生的以前總是發生的狀態，這不是廢話嗎？

政府拿新名詞繞藤老百姓，就像三個代表，科學發展觀，中國夢一樣，中國根子不改變，結出的果

子還是以前那樣的。

你說新常態和以前有區別嗎？

新常態告訴你，在新的環境下，濤聲依舊。

以前怎麼樣現在依舊怎麼樣就行

❻ 如何落實新發展理念：踐行新理念 引領新發展

踐行新理念 引領新發展——如何落實新發展理念
新發展理念要落地生根、變成自覺實踐，關鍵在於各級領導幹部的思想認識是否深刻，行動是否到位。新發展理念就是指揮棒、紅綠燈，要在思想上、認識上、行動上始終把握好前進的方向，做到知行合一，引領發展。
發展理念管全局、管根本、管方向、管長遠。樹立和踐行五大發展理念，是關系我國發展全局的一場深刻變革，意味著對傳統發展思路和發展方式的根本轉變，也必然伴隨著思想的解放、觀念的更新和工作方法的改變。新發展理念要落地生根、變成自覺實踐，關鍵在於各級領導幹部的認識是否深刻，行動是否到位。黨員幹部特別是領導幹部要提高貫徹新發展理念的能力和水平，成為領導經濟社會發展的行家裡手。
堅持創新發展
注重解決好發展動力問題
創新是經濟與社會發展的根本動力所在。當今世界，經濟社會發展越來越依賴於理論、制度、科技、文化等領域的創新，國際競爭新優勢也越來越體現在創新能力上。誰在創新上先行一步，誰就能擁有引領發展的主動權。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。抓住了創新，就抓住了牽動經濟社會發展全局的「牛鼻子」。我們必須把發展基點放在創新上，通過創新培育發展新動力、塑造更多發揮先發優勢的引領型發展，做到人有我有、人有我強、人強我優。
當今世界，人類社會普遍面臨的問題是發展動力不足、發展約束條件尤其是資源環境約束條件日益嚴峻。解決這些發展問題和困難的關鍵在於創新。創新尤其是科技創新是國家競爭力的核心，是各類創新中最關鍵的創新。從全球范圍看，新一輪科技革命和產業變革正在孕育興起，一些重大顛覆性技術創新正在創造新產業新業態，這將對世界經濟轉型調整產生重大或根本的影響，世界科技革命迅猛發展所推動的產業創新、制度創新等已經開始深刻影響各國綜合國力與競爭力的重新排序。從國內看，盡管近年來中國科技進步成就斐然，但我國科技發展水平總體不高，科技對經濟社會發展的支撐能力不足，對經濟增長的貢獻率低於發達國家水平。當前我國經濟正處在「三期疊加」、新舊動能轉化的過渡期，必須依靠創新發展，加快構建科技含量高、資源消耗低、環境污染少的現代產業體系，加強產業鏈與創新鏈有機融合，培育新的增長動力和競爭優勢，加快形成以創新為主要引領和支撐的經濟體系和發展模式。
創新是一個復雜的社會系統工程，涉及經濟社會各個領域。堅持創新發展，既要堅持全面系統的觀點，又要抓住關鍵，以重要領域和關鍵環節的突破帶動全局。首先，要加快改革，形成促進創新的體制架構。進一步優化勞動力、資本、土地、技術、管理等要素配置，推動大眾創業、萬眾創新。其次，要把人才作為支撐創新發展的第一資源，推進人才發展體制和政策創新，突出「高精尖缺」導向，造就一批世界水平的科學家、科技領軍人才、工程師和高水平創新團隊。再次，要超前謀劃、超前部署。緊緊圍繞國家重大戰略需求，瞄準重要領域的科技創新短板，強化事關發展全局的基礎研究和共性關鍵技術研究，著力攻破關鍵核心技術，搶占事關長遠和全局的科技戰略制高點。最後，加快構建科技創新與製造業轉型升級的聯動機制，促進科技創新成果向現實生產力轉化，完善中國製造業創新體系，依靠創新驅動，振興實體經濟，推進中國製造實現由大到強的歷史跨越。
堅持協調發展
注重解決好發展不平衡問題
歷經改革開放30多年的高速發展，中國正面臨著一系列不平衡、不協調、不可持續的問題，突出表現在區域、城鄉、經濟和社會、物質文明和精神文明、經濟建設和國防建設等關繫上。因此，各級領導幹部要學會運用辯證法，善於「彈鋼琴」，處理好局部和全局、當前和長遠、重點和非重點的關系，著力推動區域協調發展、城鄉協調發展、物質文明和精神文明協調發展。
落實協調發展理念，關鍵在於牢牢把握中國特色社會主義事業總體布局，正確處理發展中的各種重大關系，增強發展協調性、整體性和可持續性。當前，我國正處於全面建成小康社會的決戰決勝階段，協調發展意味著要彌補脫貧攻堅的短板和薄弱環節，實現城鄉全方位的均衡協調發展，這也是全面建成小康社會的重要內涵。
落實協調發展理念，就要加快健全城鄉發展一體化體制機制，健全農村基礎設施投入長效機制，推動城鎮公共服務向農村延伸，提高社會主義新農村建設水平，努力實現城鄉協調發展；要塑造要素有序自由流動、主體功能約束有效、基本公共服務均等、資源環境可承載的區域協調發展新格局，努力實現區域整體平衡發展；要以協調推進「四個全面」實現「五位一體」的總體發展布局，協調推進物質文明和精神文明建設，促進經濟社會協調發展，促進新型工業化、信息化、城鎮化、農業現代化同步發展，在增強國家硬實力的同時注重提升國家軟實力，不斷增強發展整體性、協調性和可持續性，努力在協調發展中拓寬發展空間，在加強薄弱領域中增強發展後勁，盡快形成協調發展、平衡發展的新格局。
堅持綠色發展
注重解決好人與自然和諧問題
從國際看，西方發達國家工業化過程中先污染後治理的經驗教訓深刻。從國內看，近幾十年來我國經濟粗放發展也積累了大量生態環境問題，不僅成為民生之痛，也成為制約未來中國經濟社會發展的一大「短板」。可以說，如何在發展中解決好人與自然和諧問題，事關前途命運。
綠水青山就是金山銀山。生態環境沒有替代品，用之不覺，失之難存。生態文明建設是「五位一體」總體布局和「四個全面」戰略布局的重要內容，是實現可持續發展的重要基石，事關經濟社會發展全局和人民群眾切身利益。我們要堅持節約資源和保護環境的基本國策，像保護眼睛一樣保護生態環境，像對待生命一樣對待生態環境，推動形成綠色發展方式和生活方式，協同推進人民富裕、國家強盛、中國美麗。
貫徹落實綠色發展理念，就必須正確處理好經濟發展與生態環境保護的關系，樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，堅定走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。要加快建設若干個生態環境主體功能區、構建科學合理的城市化格局、農業發展格局、生態安全格局、自然岸線格局，實施山水林田湖生態保護和修復工程，開展大規模國土綠化行動，完善天然林保護制度。要大力推動建立綠色低碳循環發展產業體系，推動低碳循環經濟發展、全面節約和高效利用資源。要加快完善環境保護立法和嚴格環境執法，加大環境治理力度、築牢生態安全屏障。加快建設資源節約型、環境友好型社會，形成人與自然和諧發展現代化建設新格局，大力推進美麗中國建設，為子孫後代留下綠水青山，為全球生態安全作出新貢獻。
堅持開放發展
注重解決好發展內外聯動問題
開放帶來進步，封閉導致落後，已為世界和中國的發展實踐所證明。開放發展是國家繁榮發展的必由之路。正是由於主動順應經濟全球化潮流，堅持對外開放，中國經濟社會取得了連續30多年的快速發展。今天的中國，已經深深地與世界緊密融合在一起，中國的發展和世界的發展互為機遇、互為條件、互相促進，中國的開放發展不僅為實現自身的繁榮發展創造條件，也為世界走向共享包容的人類命運共同體貢獻力量。今天的世界，因為新興經濟體國家快速發展，國際政治與經濟格局正在發生前所未有的變化，中國在世界經濟和全球治理中的分量迅速上升，對世界的貢獻和影響力日益增加，世界的發展越來越需要中國智慧。總體上看，中國開放發展的大環境，比以往任何時候都更為有利，但中國承擔的大國責任、義務和壓力、面臨的矛盾、風險和挑戰也前所未有。
面對新時期復雜多變的國際環境和大國的責任擔當，著眼當前形勢和未來發展，要不斷探索實踐，提高把握國內國際兩個大局的自覺性和能力，提高對外開放質量和水平。
貫徹落實開放發展理念，就必須實行更加積極主動的開放戰略，發展更高層次的開放型經濟，堅定不移引進外資和外來技術，堅定不移完善對外開放體制機制；必須順應我國經濟深度融入世界經濟的趨勢，奉行互利共贏的開放戰略，堅持內外需協調、進出口平衡、「引進來」和「走出去」並重、引資和引技引智並舉，推動對外貿易從規模擴張向質量效益提高轉變、從成本和價格優勢向綜合競爭優勢轉變，促進形成以技術、品牌、質量、服務為核心的出口競爭新優勢；堅持把深化沿海開放與擴大內陸和沿邊開放結合起來，完善對外開放戰略布局，打造陸海內外聯動、推進雙向開放，加快形成各具特色、優勢互補、分工協作、均衡協調的區域開放格局；積極推進「一帶一路」建設和人民幣國際化進程，積極參與全球經濟治理和公共產品供給，提高我國在全球經濟治理中的制度性話語權，構建廣泛的利益共同體，拓展未來中國發展的戰略空間，促進國際經濟秩序朝著平等公正、合作共贏的方向發展。
堅持共享發展
注重解決好社會公平正義問題
改革發展搞得成功不成功，最終的判斷標準是人民是否共同享受到了改革發展成果。共享理念實質就是堅持以人民為中心的發展思想，體現的是逐步實現共同富裕的要求。
落實共享發展理念，首先要解決指導思想問題。各級領導幹部要牢固樹立以人民為中心的思想，在各項工作安排和發展計劃中，更加突出人民群眾的主體地位，堅持發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享的執政理念，把人民群眾的冷暖疾苦時刻裝在心上，把人民群眾對美好生活的嚮往當做各級政府的工作目標，滿足人民群眾不斷增長的經濟、政治、文化、社會、生態環境改善等各種需求，這樣才能充分調動人民群眾的積極性、主動性、創造性，舉全民之力推進中國特色社會主義事業，不斷把「蛋糕」做大。才能不斷增強發展動力，增進人民團結，朝著共同富裕方向穩步前進。
落實共享發展理念，關鍵在於完善制度，充分保障和發揮人民群眾在各方面應該享有的基本權利，把不斷做大的「蛋糕」分好，讓社會主義制度的優越性得到更充分體現，讓人民群眾有更多獲得感。主要著力點包括：要始終把實現充分就業當作主要工作目標之一，實施更加積極的就業政策，努力創造更多就業崗位，完善創業扶持政策，鼓勵以創業帶就業；進一步完善收入分配製度改革，持續增加城鄉居民收入，擴大中等收入群體，不斷縮小收入差距；建立更加公平、穩健、可持續的社會保障制度，促進城鎮職工和城鄉居民的養老、醫療、失業、工傷、生育保險事業發展，努力實現社會保障體系全覆蓋。加大轉移支付力度，改革完善社會救助制度，使政策性扶貧助困更加精準及時有效合理。
總之，五大發展理念是一個整體，相互貫通、相互促進。在實際工作中，我們要深刻理解和切實踐行五大發展理念，以新的發展理念引領中國新發展。

❼ 跪求一篇「改革創新奮發有為心得體會」

「改革創新 奮發有為」大討論的心得體會1
2月18日，全省「改革創新、奮發有為」大討論動員部署會在太原召開。省委書記、省人大常委會主任駱惠寧出席並講話。各級各單位積極響應，參與了本次大討論。

作為一名小學青年教師，在聽了《改革創新奮發有為》大討論的決策部署後，我深受鼓舞、倍感激動。我為自己身處這樣一個改革創新的時代而驕傲，因學校給我們青年教師奮發有為提供機會而感到幸運。根據前期的學習，我結合自身工作情況對標對表有如下感悟。
今年作為全面建設小康社會的關鍵之年，是進則全面振興、退則必然落後的關鍵時刻，這就意味著我們基礎教育工作比以往任何時候都更需要擁有先進的理念和體制、過硬的本領和作風。
所以深入學習貫徹黨的十九大精神、高舉時代改革開放的旗幟，著力解決自身創新精神不足，自身理念陳舊的問題，嚴格要求自己，扎實教學功底，提升自身素質，堅持以一流標准創造一流業績。
也希望自己在教育教學工作中，始終保持踏實嚴謹的態度，堅持為人師表的師德師風，嚴格要求自己，提升自我標准，學習新理念、新方法。積極探索教育教學工作與創新教育、智慧教育的深度融合。真正把高標准嚴要求樹立起來，深入到求真務實的工作實踐中去！
最後希望自己在工作中堅持不斷查找自身存在的問題和不足，積極做到發現問題要准，解決問題要實，廣泛聽取同事們的意見和建議，積極糾正自己在工作中出現的問題。以擔當為榮，以避事為恥。以積極向上的干勁、敢闖敢試的拼勁、不懈奮斗的韌勁，強力促改，主動求新，深入謀轉，真正做到信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過

❽ 踐行新發展理念理念的意義

創新發展放在五大發展理念之首，就有著統領發展全局的意義，是因為創新是引領發展的第一動力。協調發展新理念，強調的是全局下和整體中多方面、各層次、全方位的動態平衡和結構優化；同時，必須著眼於整體實力的提升，包括在協調發展中拓寬發展空間，在加強薄弱領域中增強發展後勁。綠色發展，就其要義來講，是要解決好人與自然和諧共生問題。人類發展活動必須尊重自然、順應自然、保護自然，否則就會遭到大自然的報復，這個規律誰也無法抗拒。我國30多年來的發展成就得益於對外開放。一個國家能不能富強，一個民族能不能振興，最重要的就是看這個國家、這個民族能不能順應時代潮流，掌握歷史前進的主動權。共享理念實質就是堅持以人民為中心的發展思想，體現的是逐步實現共同富裕的要求，體現了我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨，體現了人民是推動發展的根本力量的唯物史觀。
五大發展理念，是一個彼此之間有聯系、成結構的體系，除分別認識理解外，還要整體把握。要看到，每個發展理念，都對其它發展理念有滲透、有體現，都不會孤立存在。