❶ 培訓機構引用電影片段等侵權嗎
您好，抄一般不屬於侵權，我國《著作權法》規定了12種情形下，不經過著作權人同意，不支付報酬而使用的行為不需要擔責，稱之為合理使用。合理使用是在非商業及非營利性的教學使用中，對部分作品（包括已發表的且作者沒有聲明禁止使用的作品）在不影響或基本不影響其本身市場及潛在市場、作品價值的情況下進行的使用。
如能給出詳細信息，則可作出更為周詳的回答。
❷ 著作權侵權行為類型有哪些著作權侵權糾紛如何處理
著作權侵權行為類型有哪些？著作權侵權糾紛如何處理？著作權侵權糾紛處理 著作權侵權行為類型有哪些？著作權侵權糾紛如何處理？著作權侵權糾紛是指爭議各方就行為人行為是否構成侵權，承擔什麼責任，以及由誰承擔等問題而發生爭執。那麼著作權侵權行為類型有哪些？著作權侵權糾紛如何處理？著作權侵權行為類型和著作權侵權糾紛如何處理著作權侵權行為類型有哪些：著作權侵權行為類型一未經著作權人許可，復制、發行、表演、放映、廣播、匯編、通過信息網路向公眾傳播其表演的，著作權法另有規定的除外；著作權侵權行為類型二出版他人享有專有出版權的圖書的；著作權侵權行為類型三未經表演者許可，復制、發行錄有其表演的錄音錄像製品，或者通過信息網路向公眾傳播其表演，著作權法另有規定的除外；著作權侵權行為類型四未經錄音錄像製作者許可，復制、發行或者通過信息網路向公眾傳播其錄音錄像製品，著作權法另有規定的除外；著作權侵權行為類型五未經許可，播放或者復制廣播、電視的，著作權法另有規定的除外；著作權侵權行為類型六未經著作權人或者鄰接權人許可，故意避開或者破壞權利人為其作品、錄音錄像製品等採取的保護著作權或者鄰接權的技術措施的，法律、行政法規另有規定的除外；著作權侵權行為類型七未經著作權人或者鄰接權人許可，故意刪除或者改變作品、錄音錄像製品的權利管理電子信息的，法律、行政法規另有規定的除外；著作權侵權行為類型八製作、出售假冒他人署名的作品的。
❸ 我在培訓機構培訓結束時做的作品的版權歸誰
如果是培訓機構要求完成的作品，培訓機構提供教師培訓、引導以及創作作品所需的軟硬內件設施，那麼此作品等容同於職務作品，著作權中的財產權利（如復制傳播、網路傳播等）權利可歸培訓機構，但作品的署名權等人身權利歸本人，培訓機構在使用作品時必須保護製作人的這幾項權利，如果培訓前對此部分有協議或另行規定的，可參考協議和規定中的相關條款。
❹ 在一家培訓機構，使用別的機構出版教材授課有沒有侵權問題
使用公開出版發行、國家指定的培訓教材是合法使用，不存在侵權問題。
❺ 學校使用教材侵權
1、B學校不構成侵權。
2、理由：
（1）B學校是從書店購買回來的教材內，並非是B學校自己出版，因為如果該容書是合法出版的、不是盜版，任何人和單位都有權合法購買並使用。
（2）如果該書的出版者是未經A學校或公司授權出版的：屬於該出版單位侵權了A學校的著作權，A學校可以追究出版單位的侵權責任；B學校如果不知道是侵權侵權作品、且能說明合法來源和渠道的，可以不承擔侵權責任。
3、A學校對國外作品進行改編：也應先徵得國外著者的同意，否則擅自改編，也屬於侵犯國外原作者的著作權；
A學校在徵得國外原作者同意後的改編：對於改編後的作品，A學校享受著作權。
4、關於《著作權法》第二十二條 ：屬於直接使用公開發表作品做教材的情形，我認為與您所說事例有不同之處，您說的情況，是學校通過合法途徑購買出版社出版的書做教材，不同於「翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用」。
綜上，我認為，只要是從書店購買的合法出版的教材，就不會侵權。
❻ 將公開發行書籍中的內容，整理成PPT進行收費培訓，會否侵犯原書作者版權
版權（英文名稱：right）即著作權，是指文學、藝術、科學作品的作者對其作品享有的權利（包括財產權、人身權）。版權是知識產權的一種類型，它是由自然科學、社會科學以及文學、音樂、戲劇、繪畫、雕塑、攝影和電影攝影等方面的作品組成。以下都是侵犯版權的行為：（1）未經著作權人許可，發表其作品的；（2）未經合作作者許可，將與他人合作 創作的作品當作自己單獨創作的作品發表的；（3）沒有參加創作，為謀取個人名利，在他人作品上署名的；（4）歪曲、篡改他人作品的；（5）剽竊他人作品的；（6）未經著作權人許可，以展覽、攝制電影和以類似攝制電影的方法使用作品，或者以改編、翻譯、注釋等方式使用作品的，本法另有規定的除外；（7）使用他人作品，應當支付報酬而未支付的；（8）未經電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品、計算機軟體、錄音錄像製品的著作權人或者與著作權有關的權利人許可，出租其作品或者錄音錄像製品的，本法另有規定的除外；（9）未經出版者許可，使用其出版的圖書、期刊的版式設計的；（10）未經表演者許可，從現場直播或者公開傳送其現場表演，或者錄制其表演的；（11）其他侵犯著作權以及與著作權有關的權益的行為；（12）未經著作權人許可，復制、發行、表演、放映、廣播、匯編、通過信息網路向公眾傳播其作品的，本法另有規定的除外；（13）出版他人享有專有出版權的圖書的；（14）未經表演者許可，復制、發行錄有其表演的錄音錄像製品，或者通過信息網路向公眾傳播其表演的，著作權法另有規定的除外；（15）未經錄音錄像製作者許可，復制、發行、通過信息網路向公眾傳播其製作的錄音錄像製品的，著作權法另有規定的除外；（16）未經許可，播放或者復制廣播、電視的，著作權法另有規定的除外；（17）未經著作權人或者與著作權有關的權利人許可，故意避開或者破壞權利人為其作品、錄音錄像製品等採取的保護著作權或者與著作權有關的權利的技術措施的，法律、行政法規另有規定的除外；
❼ 使用公開出版正版的書作為教材,開培訓班,需要得到著作權人許可嗎需要向著作權人支付費用嗎
如果學員的教材也是購買的正版教材,則不需要.如果學員的教材是你復印的,則侵犯了作者的著作權,嚴重的涉嫌犯罪.
❽ 在培訓機構畫畫的著作權
只要是你自主創作的著作權就是你的。但根據你的描述，你的畫有老師指導的成分，所以如果你要以此作為盈利手段，建議你給老師一定比例的提成。
❾ 著作權侵權糾紛應該如何處理
著作權侵權糾紛應該如何處理，著作權侵權糾紛是指爭議各方就行為人行為是否構成侵權，承擔什麼責任，以及由誰承擔等問題而發生爭執。著作權侵權糾紛應該如何處理？著作權侵權糾紛著作權侵權糾紛應該如何處理？著作權人和鄰接權人發現自己的權利遭受不法侵害時，可通過調解、仲裁、訴訟的方式解決侵權糾紛。一、調解調解，是指發生糾紛時，在調解組織的主持下當事人達成和解協議的糾紛解決方式。調解組織可以是著作權行政管理部門和其他部門，也可以是其他社會團體和群眾組織。著作權侵權糾紛和合同糾紛都可以通過調解解決。調解協議不具有法律上的強制性，不能予以強制執行。達成協議後，一方反悔，不同意按調解協議執行的，調解協議即失去效力，當事人可通過訴訟來解決糾紛。二、仲裁仲裁，是指仲裁機構依照一定的仲裁程序對當事人的糾紛進行裁決的糾紛解決方式。著作權的仲裁由著作權仲裁機構進行，主要適用於對著作權合同糾紛的解決，而且在著作權合同中必須訂有仲裁條款或者事後達成書面仲裁協議，如果沒有仲裁條款或者事後未達成書面仲裁協議的，不能進行仲裁。著作權仲裁機關所作出的仲裁具有法律上的強制力，一方不履行仲裁裁決的，另一方可以申請人民法院強制執行。三、訴訟著作權的訴訟，是指通過向人民法院起訴，利用訴訟程序解決著作權糾紛的一種方式。訴訟是我國《著作權法》所規定的解決著作權糾紛的主要方式。當事人可以直接向人民法院起訴或者當事人之間調解不成以及調解達成協議後一方反悔的，也可向人民法院起訴，此外，執行仲裁申請的人民法院發現仲裁裁決違法的，有權不予執行，當事人也可以就合同糾紛向人民法院起訴。當事人向人民法院請求保護著作權的訴訟時效期間為2年，時效期間的起算日從著作權人知道或者應當知道權利被侵犯時開始計算。著作權侵權糾紛應該如何處理？想要了解更多內容，歡迎撥打八戒知識產權在線客服。八戒知識產權知識產權專註：商標、專利、版權、域名等知識產權業務方向。主營業務三大板塊：常規知識產權、涉外知識產權、知識產權交易。互聯網+知識產權行業的黑馬型企業。