美國知識產權人才培養

⑴ 知識產權專業的著名學者

知識產權圈裡的人都知道，南吳北鄭，中原二王，吳說的是吳漢東，鄭說的是鄭成思，二王說的是王鋒和王肅，絕對是知識產權界的權威。還有就是劉春田和馮曉青、張平。陶鑫良等等。

⑵ 企業如何培養知識產權人才

投入與產出是有一定比例的。
招聘專業人才，進行適當培訓，多委以任務即可，學以致用。

⑶ 知識產權專業就業職位是什麼

目前，我國知識產權人才捉襟見肘，大部分企事業單位的知識產權法律和管理人才幾乎是空白。在國外，幾乎每家跨國公司都有數百名知識產權法律專門人才。而國內大學設立知識產權學院的只有北京大學、上海大學以及今年剛剛設立的同濟大學。另外，還有中國人民大學、復旦大學等幾所學校有知識產權研究中心。知識產權發展研究中心的一項調查數據顯示，高校學生中接受過知識產權有關教育的不足總人數的5％。據北京大學知識產權學院秘書長鄭勝利教授介紹，北大知識產權學院從1993年設立以來，共培養了375名畢業生，每年的學生不超過五六十人。以此推算，全國每年培養的知識產權人才不過千餘人。從長遠來看，至少要1萬名以上的知識產權人才，僅僅是大型企業每家就需要3－5名這類人才，知識產權人才緊缺的問題日益突出。
市場緊缺使知識產權人才的就業行情一路看漲。據鄭教授介紹，北大的知識產權畢業生一直是很搶手的，用人的大戶是大型的企業，近來高新技術企業的胃口也越來越大。而國家知識產權局專利局對應聘專利審查員的要求是有理工科學歷，他們錄用後需進行相關知識產權法規的培訓，才可以適應審查員的崗位需要。對於招考專利審查員偏愛理工科背景學生的原因，鄭教授分析認為，雖然知識產權學習的多是與法律有關的課程，但由於知識產權領域更多的是要接觸到一些高科技、高技術項目等，因此有比較好的理工科基礎，可以更好地理解認識這個技術或產品，再做相關的知識產權工作時也更方便一些。上海大學知識產權學院陶院長同時指出，知識產權人才的培養最關鍵的問題就是學生的理工知識水平，因為行業的要求比較高，而從「後天」又很難補齊。理工科學生同時需要彌補的是溝通和表達能力方面的不足。

⑷ 學知識產權專業好就業嗎 畢業後能幹什麼工作

你好
目前，我國知識產權人才捉襟見肘，大部分企事業單位的知識產權法律和管理人才幾乎是空白。在國外，幾乎每家跨國公司都有數百名知識產權法律專門人才。而國內大學設立知識產權學院的只有北京大學、上海大學以及今年剛剛設立的同濟大學。另外，還有中國人民大學、復旦大學等幾所學校有知識產權研究中心。知識產權發展研究中心的一項調查數據顯示，高校學生中接受過知識產權有關教育的不足總人數的5％。據北京大學知識產權學院秘書長鄭勝利教授介紹，北大知識產權學院從1993年設立以來，共培養了375名畢業生，每年的學生不超過五六十人。以此推算，全國每年培養的知識產權人才不過千餘人。從長遠來看，至少要1萬名以上的知識產權人才，僅僅是大型企業每家就需要3－5名這類人才，知識產權人才緊缺的問題日益突出。
市場緊缺使知識產權人才的就業行情一路看漲。據鄭教授介紹，北大的知識產權畢業生一直是很搶手的，用人的大戶是大型的企業，如海爾、海信、華為等，近來高新技術企業的胃口也越來越大。而國家知識產權局專利局對應聘專利審查員的要求是有理工科學歷，他們錄用後需進行相關知識產權法規的培訓，才可以適應審查員的崗位需要。對於招考專利審查員偏愛理工科背景學生的原因，鄭教授分析認為，雖然知識產權學習的多是與法律有關的課程，但由於知識產權領域更多的是要接觸到一些高科技、高技術項目等，因此有比較好的理工科基礎，可以更好地理解認識這個技術或產品，再做相關的知識產權工作時也更方便一些。上海大學知識產權學院陶院長同時指出，知識產權人才的培養最關鍵的問題就是學生的理工知識水平，因為行業的要

⑸ 如何開展知識產權工程師培訓

為貫徹實施國家、省和市知識產權戰略綱要，加快知識產權人才隊伍的建設與培養，提高企事業單位運用知識產權制度的能力與水平，根據省知識產權局2011年度知識產權工程師培訓計劃，結合我市實際情況，市知識產權局定於6月下旬舉辦2011年度知識產權工程師培訓班。現將有關事項通知如下：

一、培訓內容

專利基礎知識，其它知識產權概論，民法及民訴法、合同法、行政復議及行政訴訟等，專利申請與審批流程，專利申請文件撰寫，企業知識產權管理實務，知識產權保護與案例分析，專利文獻檢索與運用，專利代理人考試實務等。

培訓結束前組織結業考試，經南京理工大學知識產權學院考核，成績合格者頒發江蘇省知識產權工程師培訓結業證書，作為申報江蘇省知識產權專業中、高級技術職稱的必備條件之一。

二、培訓對象

1、高新技術企業、科技型企業、科研院所等企事業單位研發或管理人員；

2、各市（區）、鄉鎮(街道)、園區知識產權工作管理人員；

3、知識產權中介服務機構、社團組織知識產權管理與服務人員；

4、其他企事業單位擬申報江蘇省知識產權工程師職稱人員；

5、參與鎮江市知識產權後備人才選拔人員。

三、培訓方式

培訓採取個人自學與集中授課結合的方式。課程設置按照省知識產權局培訓大綱，使用統一的知識產權工程師培訓系列教材，培訓時間跨度25天。

個人自學時間15天，自習內容為知識產權概論、知識產權國際保護、商業秘密保護等，在學員自修教材的基礎上，輔以南京理工大學知識產權學院遠程教育形式開展。學員自學階段需完成課後練習與思考題，並需按要求參加階段性測試。

集中授課時間10天，由上海市知識產權服務中心選派的優秀教師以及省內知名的專利代理人和南理工優秀教師授課。具體時間為：6月23日—25日，6月30日，7月1日— 2日，7月7日—9日，7月16日，每天8課時，合計80課時；

四、培訓地點

授課地點：鎮江市夢溪路2號江蘇科技大學內。

五、培訓費用

本次培訓免收學費和基本教材費，另選用《2011年全國專利代理人資格考試指南》作為輔助教材，該教材費及學習期間中午餐費由學員送訓單位自理。需住宿的學員由培訓基地安排，費用自理。

六、培訓名額分配：

⑹ 我國知識產權與國外知識產權差距較大的原因有哪些

[資政知識產權]：個人認為主要有以下幾點：
1、起步較晚，整套制度從西方移至專到國內需要一屬個適應期；
2、配套制度欠缺，缺乏知識產權質量管理與交易管理；
3、知識產權獲取、管理、維權人才的缺乏；
4、知識產權保護意識薄弱。

⑺ 奇邁先生：知識產權它在實際工作中的作用是什麼

1、知識產權是一種競爭性資源。有利於佔領市場並獲得市場競爭優勢。科學技術是第一生產力，科技日益成為影響經濟的決定性因素。知識產權有利於鼓勵創新、有利於國家搶占制高點，先行者的利益得到保障，甚至是擴大。
2、中國加入」世貿」後帶給我國社會、經濟的重要影響正日益被國人認識。我國經濟要順利實行與國際接軌必定離不開相應完善的知識產權保護制度。在這種形勢下，有關知識產權保護的制度及對策將對越來越多的人提供幫助。強調知識產權保護制度對我國的利弊
3、當今社會，知識產權越來越受到人們的關注，商標、技術、著作權、計算機軟體、集成電路布圖設計等法律保護權利對企業，市場的影響力度越來越大！
4、實現依法治國的需要。必須將經濟建設的各方面的納入法律的范疇。知識產權就是通過法律來解決次類問題
5、認識到我國技術突破雖多但專利成果卻少，外國專利在我國跑馬圈地的現實情況
6、涉及反不正當競爭法的內容
7、知識產權國際保護制度的建立
8、在佔領市場方面，專利權人能夠起訴侵權者，他既能尋求金錢賠償,又能向法院要求侵權者停止製造、使用、銷售侵權產品的強制令。例如一家資深公司可以利用專利對一家新建公司的侵權行為發起攻擊，因為後者缺乏足夠的經濟實力去應付專利侵權的官司。專利侵權的訴訟風險會阻礙新公司進入專利權人的市場。從防禦的角度上看，專利權人可利用專利證書對他人提起的專利訴訟提起反訴。這種反訴戰術能迫使糾紛因為有了專利證書能更快地得到解決。因為訴訟雙方都有專利證書，這類糾紛常見於交叉許可中，因為雙方互相許可使用對方的專利技術。專利還對風險投資家提供保障，因為投資者一般不情願進入技術領域,以免由於一項革新技術造成的人為屏障而減少了金融投資的回報。專利證書還可以憑借潛在的專利許可收益,導致金融家資產的價值評估錯失。具有遠見卓識的公司意識到專利成為確保競爭優勢和擊敗競爭對手的雙刃之劍。
9、知識產權的「殺傷力"有多大

成 誠

近期,又有一批中國企業遭遇涉外知識產權糾紛的事件,引起了社會各方深切關注。

據中國知識產權報報道,索尼已經向中國彩電企業致函,要求繳納有關視頻技術方面的專利使用費,目前相關企業已經委託中國機電進出口商會進行談判。此外,17家中國木地板生產企業被3家美國企業投訴至美國國際貿易委員會(ITC),要求對這些中國企業展開「337調查",並採取相應措施。

知識產權的本質是利益保護,越來越多的國外企業利用收取「專利使用費"或展開「337調查"頻頻對中國企業設置障礙,其目的是利用知識產權獲取高額財富,保護自己的市場份額。僅在過去兩年中,美國國際貿易委員會所發動的18起「337調查"中,就有9件是針對中國大陸企業的。這種訴求迫使中方企業付出大量財力、人力,制約中國企業的發展,以期達到阻止中國企業進入美國市場的目的。而據專家分析,今後幾年將會有越來越多的中國大陸企業成為被告席上的「主角"。

由此,一方面,這表明原來技術比較落後、價格比較低廉的中國產品已經縮小了與國外產品的差距,一部分中國企業通過技術升級,開始向中高端產品發展,與跨國公司的競爭更加激烈了;另一方面,品質提升意味著將面臨激烈的知識產權競爭,中國企業要著手實現戰略性轉變,就要以自主知識產權來提高國際競爭力。國內外專家紛紛建議,中國企業應該盡可能多地申請專利,擁有自主知識產權;同時,也可以結成專利聯盟,或通過交叉許可的方式與對方達成互不起訴的協議,以防範自身遭受相應的追訴。企業要在知識產權問題上贏得主動,根本的出路在於提高發明創造的能力和水平,爭取逐步在較多的領域中,特別是高新技術領域中佔有自己的一席之地。

知識產權的「殺傷力"有多大?曾在2003年5月遭遇「337調查"的浙江雙鹿、福建南孚等7家中國電池企業最深切的感受是:「如不應訴,就是滅頂之災。"在ITC初步裁定侵權成立的艱難境況下,這7家企業「抱團"申訴,終於在3個月後迎來了美國原告企業專利無效、中國企業沒有侵權的終審裁定。為此,我們應遵循的原則是,尊重別人的知識產權,也要堅定地維護自己的合法權益,面對「337調查"等招數,中國企業應該積極應訴,而不是消極退避。(中國知識產權報)
10、呼喚涉外知識產權人才

知識產權戰略正在成為我國又一項重大戰略舉措,然而目前我國知識產權人才,特別是涉外知識產權人才卻十分匱乏。近年來,涉外知識產權人才變得越來越搶手,有實踐經驗的涉外知識產權法律和管理人才更是千金難求。例如,上海一家專利事務所開出3~4萬的月薪卻仍難覓一名英語口語流利的知識產權專業人才。入世之後,在國外跨國公司打進來和國內企業走出去的背景下,我國涉外知識產權糾紛層出不窮,然而國內能夠應對這些涉外知識產權訴訟的法律人才卻屈指可數,往往不得不求諸「外腦"。在涉外知識產權管理方面,能夠熟練運作知識產權國際轉讓、許可以及國際技術標准等事務的專業人才也是鳳毛麟角。

隨著知識產權重要性的不斷凸顯,近年來我國知識產權人才隊伍雖然比以前壯大了不少,但卻仍難滿足日益增長的涉外知識產權事務的需要,這主要表現在以下三個方面:一是外語能力特別是口語技能普遍有待提高;二是對國外知識產權法律和國際規則了解有限;三是缺乏實戰經驗,實務技能不足。我國知識產權人才培養過於偏重知識產權法學理論的學習,在實務操作訓練方面十分欠缺。加之對外實踐交流有限,涉外知識產權實務經驗更是缺乏。

⑻ 頂級科學家回國，美國優厚待遇也留不住，只願為祖國培養人才，他是誰呢

建國初期，中國的科學實力還不是很強，為了培養更多優秀的人才，國家專門拿出了一筆資金，將部分優秀的學生送去國外留學，隨著時間的推移，這些去國外留學的人紛紛回國，為祖國的發展和壯大提供了很多幫助，最近幾年又有一位頂級科學家回國發展，他放棄了自己在美國的種種優渥條件，只願意回國為祖國培養優秀人才。

段路明教授的聰明才智讓人敬佩，他的愛國情懷更加讓人感動，在段路明等人的輔助下，中國肯定還會源源不斷地培養出更多的優秀人才。