知識產權有關工作面試

Ⅰ 國家知識產權局專利審查協作中心面試都有什麼內容

和smittyship說的差不多。
首先收到面試簡訊，如果通知你是8：30，那你准時到就可以了，這個8：30指的是開始看專利的時間。
到時見會有工作人員帶你到一個房間，用半小時看一份崗位相關的專利，這個過程中你要根據一些固有格式在草稿紙上做必要的記錄，草稿紙是可以帶走的。
到時間後，再領你去面試房間，你面前的書桌上還有一份剛才看過的專利，然後根據之前看的內容先用3分鍾復述專利，然後面試官可能會針對專利問你幾個問題，也可能直接問幾個專業問題。
然後是三分鍾自我介紹，之後面試官會根據你的自我介紹問你一些問題。
之後會問一些常規問題，如無男女朋友，在哪工作，對審協是否了解，有沒有同學在這工作，是不是獨生子女，有什麼愛好，到什麼程度，為什麼選擇審協，對審協的工資情況了解嘛，認為可以應對北京的生活壓力嘛等等。
面試後會有面談通知，面談之前應該會先體檢，體檢大概就三大項：身高體重、血壓、胸透、抽血化驗（血型，血常規）。
面談就是一分鍾自我介紹，一次一起進去20人，每人挨著說，半小時就搞定了。

Ⅱ 國家知識產權局面試中有幾個階段都是什麼

面試可以分為以下四個階段：

第一階段：准備階段。准備階段主要是以一般性的社交話題進行交談，例如主考會問類似「從宿舍到這里遠不遠」、「今天天氣很好，是嗎？」這樣的問題，目的是使應聘人員能比較自然地進入面試情景之中，以便消除畢業生緊張的心情，建立一種和諧、友善的面試氣氛。畢業生這時就不需要詳細地對所問問題進行一一解答，可利用這個機會熟悉面試環境和考官。

第二階段：引入階段。社交性的話題結束後，畢業生的情緒逐漸穩定下來，開始進入第二階段，這階段主要圍繞其履歷情況提出問題，給應聘者一次真正發言的機會。例如主考會問類似「請用簡短的語言介紹一下你自己」、「在大學期間所學的主要課程有哪些」、「談談你在學期間最大的收獲是什麼」等問題。畢業生在面試前就應對類似的問題進行准備，回答時要有針對性。

第三階段：正題階段。進入面談的實質性正題，主要是從廣泛的話題來了解應聘人員不同側面的心理特點、行為特徵、能力素質等，因此，提問的范圍也較廣，主要是為了針對應聘者的特點獲取評價信息，提問的方式也各有不同。

第四階段：結束階段。主考在該問的問題都問完後，會問類似「我們的問題都問完了，請問你對我們有沒有什麼問題要問」這樣的話題進入結束階段，這時畢業生可提出一些自己想提問的問題，但不要問類似「請問你們在我們學校要招幾個人」這樣的問題，大部分單位都會回答你「不一定，要看畢業生的素質情況」，可以就如果被公司錄用可能會接受的培訓、工作的主要職責等問題進行提問。

Ⅲ 國家知識產權局初審審查員面試面什麼急！！！！！！！

一般面試題目就那麼幾個 學會融會貫通

實在不行就讀熟了 衣著的話穿的大方得體，整潔點 第一印象很重要！！！

面試過程中，面試官會向應聘者發問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據。對應聘者而言，了解這些問題背後的「貓膩」至關重要。以下是對面試中經常出現的一些典型問題進行了整理，並給出相應的回答思路和參考答案。請大家無需過分關注分析的細節，關鍵是要從這些分析中「悟」出面試的規律及回答問題的思維方式，達到「活學活用」。

問題一：「請你自我介紹一下」
思路：1、這是面試的必考題目。
2、介紹內容要與個人簡歷相一致。
3、表述方式上盡量口語化。
4、要切中要害，不談無關、無用的內容。
5、條理要清晰，層次要分明。
6、事先最好以文字的形式寫好背熟。

問題二：「談談你的家庭情況」
思路：1、 況對於了解應聘者的性格、觀念、心態等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、 簡單地羅列家庭人口。
3、 宜強調溫馨和睦的家庭氛圍。
4、 宜強調父母對自己教育的重視。
5、 宜強調各位家庭成員的良好狀況。
6、 宜強調家庭成員對自己工作的支持。
7、 宜強調自己對家庭的責任感。

問題三：「你有什麼業余愛好？」
思路：1、 業余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是招聘單位問該問題的主要原因。
2、 最好不要說自己沒有業余愛好。
3、 不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。
4、 最好不要說自己僅限於讀書、聽音樂、上網，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。
5、最好能有一些戶外的業余愛好來「點綴」你的形象。

問題四：「你最崇拜誰？」
思路：1、 最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問該問題的主要原因。
2、 不宜說自己誰都不崇拜。
3、 不宜說崇拜自己。
4、 不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。
5、 不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。
6、 所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能「搭」上關系。
7、 最好說出自己所崇拜的人的哪些品質、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

問題五：「你的座右銘是什麼？」
思路：1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態，這是面試官問這個問題的主要原因。
2、不宜說那些醫引起不好聯想的座右銘。
3、不宜說那些太抽象的座右銘。
4、不宜說太長的座右銘。
5、座右銘最好能反映出自己某種優秀品質。
6、 參考答案——「只為成功找方法，不為失敗找借口」

問題六：「談談你的缺點」
思路：1、 不宜說自己沒缺點。
2、不宜把那些明顯的優點說成缺點。
3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的缺點。
4、不宜說出令人不放心、不舒服的缺點。
5、 可以說出一些對於所應聘工作「無關緊要」的缺點，甚至是一些表面上看是缺點，從工作的角度看卻是優點的缺點。

問題七：「談一談你的一次失敗經歷」
思路：1、 不宜說自己沒有失敗的經歷。
2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。
3、 不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經歷，
4、 所談經歷的結果應是失敗的。
5、 宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。
6、 說明僅僅是由於外在客觀原因導致失敗。
7、 失敗後自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以後的工作。

問題八：「你為什麼選擇我們公司？」
思路：1、 面試官試圖從中了解你求職的動機、願望以及對此項工作的態度。
2、 建議從行業、企業和崗位這三個角度來回答。
3、 參考答案——「我十分看好貴公司所在的行業，我認為貴公司十分重視人才，而且這項工作很適合我，相信自己一定能做好。」

問題九：「對這項工作，你有哪些可預見的困難？」
思路：1、 不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。
2、 可以嘗試迂迴戰術，說出應聘者對困難所持有的態度——「工作中出現一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准備，任何困難都是可以克服的。」

問題十：「如果我錄用你，你將怎樣開展工作」
思路：1、 如果應聘者對於應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，
2、 可以嘗試採用迂迴戰術來回答，如「首先聽取領導的指示和要求，然後就有關情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃並報領導批准，最後根據計劃開展工作。」

問題十一：「與上級意見不一是，你將怎麼辦？」
思路：1、 一般可以這樣回答「我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見。」
2、 如果面試你的是總經理，而你所應聘的職位另有一位經理，且這位經理當時不在場，可以這樣回答：「對於非原則性問題，我會服從上級的意見，對於涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領導反映。」

問題十二：「我們為什麼要錄用你？」
思路：1、 應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。
2、 招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。
3、 如「我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！」

問題十三：「你能為我們做什麼？」
思路：1、 基本原則上「投其所好」。
2、回答這個問題前應聘者最好能「先發制人」，了解招聘單位期待這個職位所能發揮的作用。
3、 應聘者可以根據自己的了解，結合自己在專業領域的優勢來回答這個問題。

問題十四：「你是應屆畢業生，缺乏經驗，如何能勝任這項工作？」
思路：1、 如果招聘單位對應屆畢業生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位並不真正在乎「經驗」，關鍵看應聘者怎樣回答。
2、 對這個問題的回答最好要體現出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業。
3、如「作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業里做兼職。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經驗使我一定能勝任這個職位。」

問題十五：「你希望與什麼樣的上級共事？」
思路：1、 通過應聘者對上級的「希望」可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這既上一個陷阱，又上一次機會。
2、 最好迴避對上級具體的希望，多談對自己的要求。
3、 如「做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環境、適應環境，而不應該對環境提出什麼要求，只要能發揮我的專長就可以了。」

問題十六：「您在前一家公司的離職原因是什麼？」
思路：1、 最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的「離職原因」在此家招聘單位里不存在。
2、 避免把「離職原因」說得太詳細、太具體。
3、 不能摻雜主觀的負面感受，如「太幸苦」、「人際關系復雜」、「管理太混亂」、「公司不重視人才」、「公司排斥我們某某的員工」等。
4、 但也不能躲閃、迴避，如「想換換環境」、「個人原因」等。
5、 不能涉及自己負面的人格特徵，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。
6、 盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。
7、 如「我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由於市場形勢突變，公司的局面急轉直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發揮我能力的舞台。」

同一個面試問題並非只有一個答案，而同一個答案並不是在任何面試場合都有效，關鍵在於應聘者掌握了規律後，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然後投其所好。

Ⅳ 我剛剛面試了一個知識產權的公司，應聘的是人事助理，有發展前景嗎，到底應該怎麼做，在線等，急急急

你好，知識產權發展前景是好的，但是你應聘的職位怕是主要讓你聯系客戶注冊商標的吧，我之前有一個朋友就是在知識產權公司做這個，工資主要是底薪加提成，提成普遍偏低，建議你問清楚工作內容，仔細考慮一下再做決定。

Ⅳ 關於國家知識產權局的公務員面試

面試題目來是通用的，大家都源一樣（結構化面試）。
面試之前有專業外語考試（翻譯文獻），還有專業加試（其他的不知道，外觀審查部是識圖、記圖、回憶並畫圖）是根據你要報考的職位的工作性質來確定的。
文獻翻譯可以帶專業詞典。

Ⅵ 我想知道知識產權專員具體工作內容是什麼，面試官問我怎麼理解這個工...

公司知識產權專員的具體工作內容：
一、任務：
1、貫徹執行國家知識產權法律、法規，制定公司知識產權管理戰略、規劃和具體實施方案；
2、積極促進企業科技成果和其他智力成果的開發、轉化及其規范管理；
3、宣傳、普及知識產權法律知識，增強企業知識產權保護意識和能力；
4、建立和完善公司知識產權方面的各項制度，切實加強企業知識產權保護工作。
二、職責：
1、負責公司知識產權工作的組織、制定和完善公司知識產權保護制度；
2、結合公司的實際情況、制定知識產權管理工作的工作規劃和具體措施；
3、組織知識產權法律、法規的教育，開展知識產權管理的專項研究工作；
4、組織開展公司知識產權的分析、申請、登記、注冊、評估等管理工作；
5、收集、建立和分析公司知識產權文獻資料庫，提出解決方案；
6、審核、參與簽訂和管理公司知識產權方面的各類合同；
7、協調解決公司內外部有關知識產權的爭議和糾紛；
8、組織開展公司有關知識產權保護與管理工作的國內外交流和合作；
9、其他在知識產權保護工作中應履行的職責。

了解去面試的企業，企業的主要知識產權工作在哪個領域，專利？商標？著作權（例如打假）？ 專利：一個優秀的專利專員是應當具有法律、理工技術的復合背景知識。
企業中一個成熟、完善的專利管理流程也很重要。
商標：同樣要知道最基本的商標申請流程及商標法的一些基礎知識。
商標和版權保護工作很多都是打假工作，工作中要細心、謹慎，不怕苦，要靈敏，要隨機應變。
去面試之前最好先研究一下企業現在的知識產權管理現狀。

Ⅶ 知識產權相關的工作要了解些啥有哪些考試

知識產權工作現目前有兩個途徑，1是再企業中從事知識產權管理工作，版2是再知識產權代理公司權從事代理工作，
從事工作1不需要什麼考試，不過現在有些地方有專利工程師這種職稱可考，
從事工作2難度就比較大，專利代理工作必須通過專利代理考試（難度很大），如果在工作2中你還像有更高的發展，司法考試是必須過的。

但是上述的工作2中最好能有在企業中的經驗，特別是研發經驗和管理經驗。

Ⅷ 請問知識產權公司的面試方法以及技巧，職位是銷售。謝謝

首先，有積極的工作態度，給人一種感覺，你非常想得到這份工作，並且能通內過自己的努力做的很容出色，為公司盈利！
其次，有良好的溝通表達能力，銷售就是和人打交道，更何況是做知識產權，做知識產權是有「霸王條款」的！很不容易！
最後，考官會問你以前做過嗎，你把自己的簽單的經歷給考官講下，要光輝一些！
呵呵，我以前做過知識產權，銷售很辛苦，但是很有前途！祝你成功！

Ⅸ 2019國家公務員知識產權局面試命題特點是什麼呢

具體情況如下：

考試流程按照一般面試流程進行，即入場、抽簽、候考、考試、離場。多數部門是面試結束後網上公布成績，一般考場門是關閉的，考生在進入考場後不要報考號，只報抽簽順序號。

(三)傳統面試(結構化、無領導)試題特點分析

1.面試試題特點綜述

第一，考查要素較為集中。在近三年中央黨政機關面試試題中所有常見考查要素基本都以綜合分析能力、計劃組織協調能力、應變能力和人際關系的意識與技巧為主。言語理解與表達的測查具有不穩定性，14年和16年考查較少，15年、17年考查較多。統考題目中，對求職動機與擬任職位的匹配性的考查很少。

第二，無專業背景。中央黨政機關的統考面試題未曾涉及到專業的情境(角度)，個別自主命題的部門有一定的專業性。

2.結構化面試試題特點詳解

(1)形式

①微材料題

第一，考查數量趨於穩定。近三年都會考3—5道微材料題目。

第二，題目問法多樣。微材料的後面或接一個問題，或接兩個問題。兩問的情況下，一般多測查人際交往的意識與技巧，第一問是往往讓考生指出材料中某人存在什麼問題，第二問往往是「如果換做是你，你會怎麼做」。

第三，測查能力呈發散趨勢。近三年人際交往的意識與技巧考查了5道，計劃組織協調能力佔3道題，有2道題考查應變能力。

【試題展示】

某單位召開會議，由於會議通知沒有及時發給各部門，會議時間到了，局長、副局長發現會議室空無一人，十分生氣。於是，副局長叫負責會議組織工作的丁強、李明來辦公室詢問。以下是三人的對話：

丁強:李明，我昨天下班前說讓你發通知了，你怎麼沒通知?

李明:我不是說我工作忙沒時間嗎，昨天我加班到晚上九點多。

丁強:那你當時應該跟我說，讓我通知啊，我昨天有事，一下班就先走了。

李明:我跟你說我工作忙的意思就是讓你通知啊。再說你能有什麼事，不就是跟朋友吃飯去了嗎。

副局長:你們倆怎麼乾的活?都寫檢討。

李明:副局長，我覺得我沒錯，我不應該寫檢討。

副局長:必須寫。

丁強:領導，那還是我來寫檢討吧。

問題：你認為李明有什麼錯?如果你是李明，你會怎麼做?

②漫畫題

第一，2016年、2017年連續兩年出現漫畫題(2016年為哲理漫畫、2017年為時政漫畫)，明確要求要結合社會生活實際進行論證。

第二，漫畫題目在重點考查綜合分析能力的同時也考查學生的聯想與分析能力。

【試題展示】

請給漫畫擬定一個標題，並結合社會實際談談你的看法。

③材料題

第一，近三年都出現過材料題，多以政府為主體，如政府提供的公共服務、發展項目、便民舉措等。

第二，字數較多、內容詳實，測查綜合分析能力的題目與材料的結合度最高。

【試題展示】

A市B縣山林中有多種不同花期、不同色調的觀賞植物，形成了「花海」景觀帶。前段時間，春花漫山遍野，白色「和諧號」列車如一條龍在花海間穿行的照片在網上爆紅，位於B縣山林里的花海吸引了來自四面八方的遊客。

藉助「花海」效應，B縣的鄉村游呈現出「井噴」現象，家住景觀帶周邊的村民們紛紛開起了家庭旅館，接待慕名而來的遊客。B縣政府打算藉此加快本地旅遊配套基礎設施建設，以抓住機遇帶動當地旅遊業以及服務業的發展。

然而，隨著遊客的增多也帶來了一些問題：不少遊客為了拍攝「花海」列車，不惜穿越鐵路防護欄，進出鐵軌兩側，帶來了安全隱患;還有的遊客防火意識淡薄，在山裡抽煙且不聽勸阻，由於「花海」期間也是山林火災多發季節，這將帶來很大的火險隱患。

A市旅遊局將和B縣聯合開發「花海」項目，為此進行了多次調研。但經調研發現，B縣「花海」所屬的林區較大，林區內道路比較復雜，遊客容易迷路，而且今年降水量少，遊客吸煙容易引發火災，目前並不適合開發，因此決定暫時將「花海」封閉，保護起來，待以後時機成熟再開發。

「花海」封閉期間，仍有很多攝影愛好者慕名前來取景，王先生是其中之一，他多次試圖找機會進入「花海」景區，當地村民不得不對王先生進行勸離，王先生很生氣，和村民發生了爭執。

問題：A市旅遊局想要與B縣聯合開發花海項目，經調研發現目前不適合開發後，便將花海封閉起來。對於這一舉措，你怎麼看?

④專業考試

考查公文處理與寫作的部門：國際合作司(港澳台辦公室)，共1人。

考查英語(口試、筆試)的部門：機關紀委、專利局辦公室、審查業務部、初審及流程管理部、機械發明審查部、電學發明審查部、通信發明審查部、醫葯生物發明審查部、化學發明審查部、光電技術發明審查部、材料工程發明審查部、實用新型審查部、外觀設計審查部、專利文獻部、自動化部，一共為104人。

(2)內容

①綜合分析能力

第一，綜合分析能力必考。以時政類為主，哲理類很少考查。

第二，2017年以政策理解類問題為主;2016年時政類中的社會現象和政策理解分布較為均衡，2015年和2014年均以社會現象為主，可見政策理解類題目的考查比重有所提升。

第三，時政類考查內容涉及到政治、文化、經濟領域，近三年政府服務考查較多。

【試題展示】

為方便群眾辦事，某地推行「服務窗口進社區」的政策，將民政、養老保險、醫保、就業等窗口業務人員安排到社區辦公。但實施一段時間後，群眾發現不是窗口沒有工作人員，就是窗口工作人員對業務不熟悉。對此，你怎麼看?

②計劃組織協調能力

第一，從近三年看，17年側重調研活動考察;16年、15年側重考查其他類活動，如展銷會、選撥活動、普法活動、制定方案、招聘等，調研類次之。

第二，出現了側重考查協調能力的問題，如處理多個存在時間沖突的任務、在組織活動當中反思不足等。呈現形式上以微材料為主。

【試題展示】

市政府准備購買法律服務，組織律師進社區為居民提供法律咨詢。如果領導安排你做前期調研，你會如何確保調研結果的真實有效?

③人際交往意識與技巧

第一，人際關系側重考查有效溝通、主動性、適應性三方面內容，其中有效溝通較多，在題目的呈現形式上出現了微材料對話的形式，這一形式值得關注。17年人際關系考查較少。

第二，微材料一般兩問，問法較為固定。第一問往往問材料中的新人存在什麼問題，第二問是如果你是材料中的人，你會怎麼做。

④應變能力

第一，應變能力側重考查工作缺失、阻撓阻礙、誤會質疑等內容，其他應變較為常見，

第二，16年、17年出現了微材料設置情境的情況，這一變化需引起重視。

【試題展示】

材料：某鎮發生了自然災害，小劉負責派發賑災物資。期間，有電視台記者前來采訪，有村民向記者反映救災物資分配不公平，大家領的多少全憑關系，很多村民都在旁邊附和。

針對這一情況，小劉對村民說物資都是按規則發放的，不存在不公平的現象。說完之後，小劉便勸記者停止采訪並盡快離開，自己要請示完領導並處理好村民質疑後再接受采訪。

問題：你認為小劉在處理上述問題時有什麼不妥之處?請提出你的改進建議。

⑤言語理解與表達能力

第一，言語理解與表達能力以情景模擬為主。

第二，出題頻率不定， 17年考查較多;14年和16年考查較少，15年考查較多，分大小年。

第三，情景模擬的情境集中在人際矛盾和突發狀況方面。

有位遊客在景區吸煙，工作人員小李上前制止，這位遊客不但不聽勸阻，還與小李吵了起來。你作為小李的同事，如何對這位遊客進行勸解?請現場模擬。

⑥崗位匹配性

近三年統考題中崗位匹配性未單獨命題，但在領導面談中卻多有涉及，主要圍繞簡歷或自我介紹考查崗位匹配性。

【試題展示】

為什麼報考知識產權局?平時都讀什麼書?

三、課程特色

1、針對材料題，提供快速篩選定位有效信息方法講解、訓練，在有限的時間里，快速發現、提煉、歸納有效信息，進行針對性作答。

2、創意活動類題目，從活動策劃的相關知識補充與方法講解兩個方面進行訓練。

3、漫畫類題型拆解成漫畫描述、擬定標題、立意選取、題目作答四個子專項進行獨立訓練。

4、針對司局級面談，會根據歷年司局級談話情況，並結合崗位勝任力要求，為考生量身打造應對司局級談話的個性化方案，真正做到有的放矢，游刃有餘。

5、針對專業考試，會根據往年專業考試的考情，為考生提供外語考試方面的增值服務課程，強化專業知識考試能力，有效提升專業成績。