高校圖書館知識產權

① 有誰知道怎樣在武漢理工大學數字圖書館查論文和專利啊

只能是本校人員，有校園卡，就行。
校內網比較方便，校外網要用VPN。
圖書館網站上都有進入查詢方法，對於本校的學生，自己摸索摸索也不難的。

② 海南大學圖書館怎麼搜專利文獻

進入中文資料庫，下面有中國專利資料庫，進去就行啦

③ 中南財經政法大學知識產權研究中心的中心概況

中南財經政法大學知識產權研究中心是國內最早從事知識產權教學與研究的機構之一，其前身系成立於1988年的中南政法學院知識產權教學與研究中心，2000年改為現名。2004年11月26日，中心躋身於教育部人文社會科學重點研究基地行列，由此步入新的發展時期。2005年，由中心研究人員承擔的《知識產權法學》課程被評為國家級精品課程。2006年5月13日，國家保護知識產權工作組決定依託本中心，成立國家保護知識產權工作研究基地，為國家提供知識產權保護的對策研究和咨詢服務。2007年,武漢仲裁委員會知識產權仲裁院依託本中心成立。同年，知識產權所隸屬的民商法學科被批准為國家重點學科。2008年9月，中心「知識產權教學團隊」入選國家級教學團隊。是年，知識產權司法鑒定所正式掛牌成立。
中心實行主任負責制，中心主任由著名知識產權學者吳漢東教授擔任。中心聘有110餘名來自德國慕尼黑馬普知識產權/競爭法及稅法研究所、日本北海道大學、美國德雷克大學以及北京大學、中國人民大學、中國社會科學院法學研究所、台灣政治大學、東吳大學等國內外著名高校和實務部門的知識產權專家、學者擔任學術顧問、專兼職研究人員。中心設立了由13名成員組成的學術委員會，資深著名學者、中國人民大學博士生導師郭壽康教授，國家知識產權局前局長、中南財經政法大學知識產權學院院長、博士生導師王景川教授為顧問，著名學者、中國人民大學博士生導師劉春田教授擔任學術委員會主任委員，吳漢東教授擔任副主任委員。
自成立以來，中心已承擔國家社科基金重大項目、國家自然科學基金項目、教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目以及國務院法制辦、國家知識產權局、國家版權局、司法部等國家級、省部級重大研究課題70餘項，出版專著40餘部。在《中國社會科學》、《法學研究》、《中國法學》等刊物發表論文500多篇，編著「十五」、「十一五」國家規劃教材、高等院校法學教材、研究生教材、現代法學教材、非法學類高等教育通識教材及全國自學考試、全國領導幹部培訓和中央黨校培訓教材、保護知識產權培訓教材共計30餘部。研究成果曾獲全國首屆優秀博士論文獎、首屆中國法學成果獎二等獎、首屆中國出版政府獎圖書獎、中國法學教育教學改革實施工程獎一等獎、中國法學教育研究成果二等獎、司法部法學教材與法學優秀科研成果一等獎、教育部人文社會科學研究優秀成果二等獎、全國法學教材與科研成果獎二等獎等獎勵40餘次。此外，中心還參與了我國「民法典」、「著作權法」、「商標法」、「專利法」以及「信息網路傳播權保護條例」等法律、法規草案的起草或咨詢論證工作，在國家知識產權戰略的制定過程中也發揮了重要作用。
中心重點從事知識產權基礎理論、知識產權國際保護、知識產權實務、知識產權比較等方面的研究，與此相對應地設立了知識產權基礎理論研究室、中國知識產權戰略研究室、WTO與知識產權國際保護研究室、知識產權貿易與管理研究室、德國與歐盟知識產權研究所等五個研究室（所）。為了實現科學研究、人才培養、學術交流、資料信息建設、咨詢服務等方面的綜合協調發展，我中心開辟了四個窗口，即圖書館、中國知識產權研究網、學術刊物和國家精品課程。
中心長期致力於釀造濃重的學術氛圍，打造優秀的學術精品，鍛造精銳的研究隊伍、凝煉明確的學術方向、創建開放的學術平台。根據教育部《關於普通高等學校人文社會科學重點研究基地管理辦法》的規定，重點研究基地是科研製度創新的重要成果，是聚集和培養優秀人才的新型科研組織。中心躋身為教育部人文社會科學重點研究基地和國家保護知識產權工作研究基地，將繼續高揚理想旗幟，不斷開拓進取，爭取在科學研究、人才培養、國際交流與合作、咨詢服務和體制建設等方面均取得新的成績。

④ 哪些大學有圖書館學專業的研究生在什麼水平上需要考多少分考那幾門課

不考數學，不難，但是你要考慮清楚，不是說這個沒前途，干好了什麼都有前途，而且現在圖書館的網路部還是不錯的，你又有專業背景。你考情報學方向應該更適合你，這個方向有的考數學，有的沒有，但也有要求考資料庫之類程序開發的，建議你選好學校然後你就可以看該學校新出的考試大綱了，書你也就知道了，BAIDU的CEO就是北大學圖書館學的，但是研究生讀了計算機，你自己看著辦吧，你的選擇需要考慮未來的就業問題

很多學校都有圖書館專業，北大，武漢大學，南開都有，你去他們的網站上下載他們的研究生招生目錄就知道了該看什麼書了，考那幾門課了，平均分由於去年改革，部分國家重點大學的分數線自主定，而且今年又調整了分區，不少省的大學都調整到了2區，就是國家線以下5分
所以具體多少分我也弄不清楚

回樓主，其實分數線我是真的不清楚，你除非能找到去年考過這個專業的同學問才知道
如果你個人對考1區的學校的研究生沒什麼信心的話，我建議你去2區的學校，因為2區學校是國家線下5分，去年英語政治國家線51分的樣子吧。專業課方面就需要你咨詢院校的具體情況了，每個院校不一樣的，還有一點，如果你以後想經營書店的話，其實可以考慮管理類的學科啊，而且你是工科的，專業也對口，管理，營銷都可以的。
所以具體分數，我是真的很難幫你查到，不好意思，3樓比我更辛苦，復制那麼多，可惜也沒分數線。。。實在不好意思

⑤ 如何樹立知識產權意識

維護知識產權從保護自身權益做起

「書生是立足於全球化發展的企業，所以我們知道必須要在知識產權方面加大管理力度，以自主知識產權為企業發展的保護傘和核心競爭力。」 書生公司知識產權部經理趙欣對此介紹說：「目前，書生的知識產權工作主要包括兩部分--企業標識、產品、技術、標准等方面的商標、專利權的保護，以及書生之家數字圖書館方面的對圖書著作權人的權益保護。」

趙欣舉例說,前幾個月剛剛發布的SEP文檔庫技術是中國唯一達到全球領先水平的軟體核心技術,為了保護這樣一項重大的原始創新,書生公司不僅採用了通常的版權保護方式,還充分利用專利、商標和標准等手段在全球范圍內進行了全方位的保護。如今，書生已就企業標識、商品、標准等相關商標在中國、美國、歐盟和日本等成功注冊，並已申請各項專利近二十項，還藉此獲選2006年北京專利試點單位。以相關知識產權為核心,組建了UOML聯盟,該聯盟短短數月就發展到了近二十家成員。趙欣說：「我們擁有自主知識產權、世界領先的技術。作為未來的IT核心技術，它們具有廣泛的、全球化的應用前景，因而我們從一開始就走『技術專利化，專利標准化，標准全球化』的路線。」

領軍數字圖書產業，探索維護版權之道

作為數字圖書產業的領軍企業，書生在此領域，也一直積極探索對圖書著作權人權益保護最有利的途徑，來帶動整個產業健康有序地發展。在數字圖書館市場中，有的數字圖書提供商採取的是只與出版社簽約的方式，但這種方式往往是以犧牲作者個人權益為代價；有的企業採取的是只與作者簽約的方式，但這種方式由於地域問題而具有操作上的難度。

為了最大限度地保障作者、數字圖書館用戶及讀者的權益等各方面的權益。書生倡導同時與出版社與作者簽約的雙重授權模式，趙欣女士介紹說：「我們從2000年開始就通過多種方式和渠道，與大量作者洽談版權合作，2005年，書生進一步加大了簽約力度，動用了超過1000人的團隊，至2005年底作者簽約量已超過15萬人。」用自己的實際行動為「世界知識產權日」獻上了一份特殊的禮物。

積極探索中國建立知識產權法制環境的可行之路

在學者眼裡，書生公司創始人王東臨是個商人，掙錢的商人，搞什麼知識產權理論研究。而王東臨在自己的商業實踐中，不斷探索如何解決互聯網環境下圖書的版權保護問題，以謀求公司長遠發展的良好法律環境。王東臨認為，美國在知識產權立法和判案過程中，十分注重與產業界和技術界的溝通與交流，使得法律能夠不斷地在新技術條件下平衡社會各方利益。反觀中國，無庸諱言，法律界與產業界和技術界是非常隔閡的，「鐵路警察，各管一段」。

作為一個快速成長的IT骨幹企業，書生深知知識產權保護對IT產業發展的重要意義。但是，產業界、技術界與法律界相脫節的現象阻礙了中國知識產權法制環境建設的發展。因此，書生一直積極組織參與各項與知識產權保護相關的工作。通過組織研討會、產業政府見面會等多種方式，邀請我國相關產業界、法律界、政府主管部門等專業人士共同探討知識產權保護問題。在促進產業界和政府之間的融合方面取得了顯著的成效。由書生長期組織的公益性「IT沙龍」活動還曾專門就「軟體企業知識產權戰略與管理」問題邀請國內有關軟體、知識產權的權威人士進行了深入探討。專家們提出的意見和建議影響了我國的知識產權相關立法進程，書生在《信息網路傳播權管理條例》的立法過程中也作為業界代表提出了建議。

有知識產權專家指出：就IT產業來講，知識產權管理是企業技術創新、科學管理和資本營運綜合能力的體現；是國際競爭的焦點；是國際市場競爭的重要手段。因此，中國企業提高知識產權管理水平刻不容緩。

維護知識產權是與企業的戰略發展以及企業對社會發展所富有的責任息息相關的。如果更多的企業和個人都能夠在日常工作中以一點一滴的行動來維護知識產權，我們相信，每一天都將是世界知識產權日。
希望採納

⑥ 高校圖書館是否應該免費對外開放有何利弊

我覺得，高校圖書館免費開放，總的來說是一件好事。特別是公立高校，向納稅人提供免費的公共服務，是履行自己的社會責任的一種方式。高校免費開放圖書館，可以更好的發揮高校的資源優勢，造福更多的人。很多人已經畢業了，或者根本沒有能力上大學讀書的人，也可以藉助高校提供的資源，當然還有其他公共資源（城市公共圖書館等）繼續學習、深造。

但是，一定要注意，高校在提供公共服務時，一定要注意與自身的承載能力相適應，一定要注意自己的核心功能是教學科研。最近這段時間正是櫻花開放的季節，每年武漢大學櫻花開放期間，天天湧入數以萬計、十萬計的遊客，把武漢大學當作觀光、旅遊的場所。住在櫻花開放區域附近的人們，每天一大早就會被導游的大喇叭給吵醒，中午也無法休息。整個大學隨處可見丟棄的垃圾，甚至還有人摘花、攀爬樹木……整個學校的正常教學秩序受到嚴重干擾，很多同學還會因為無法穿過密集的人流而遲到。這就是高校提供公共服務與自身高校承載能力矛盾的表現。

以圖書館來說，一所學校在建設圖書館、制定圖書館的規章制度的時候，是考慮到自己學校的師生數量的，他的藏書數量、借閱能力、閱覽室的座位等等都是有承載極限的。免費開放讓大量社會人員進入，很可能會突破其承載極限。還有，高校是一所以科學研究、傳授知識為中心工作的機構，不是城市公共圖書館那樣單純以提供公共服務為主要任務的機構。高校圖書館必須首先保證本校師生對圖書館的藏書及學習空間的使用需求。

所以我認為高校圖書館在對外免費開放的同時應該：

1、根據本校師生對學習空間的使用需求，決定是否允許社會人員使用圖書館的學習空間。如果一所學校人很多、自習位置本來就不夠，還允許社會人員使用圖書館的閱覽位置、自習位置，那就是不應該的。

2、根據本校師生對藏書的使用需求，決定開放給社會人員借閱的藏書的范圍。一般來說，圖書館的書都會分為不允許流通的保存本和可用於流通的外借書籍。同一本書如果有很多本，那麼會選取幾本作為保存本禁止借閱，而其他的就開放借閱。那麼在開放借閱的這些流通書籍中，也應該做出適當的區分，要開放多少本給社會人員。總不能一本書都被社會人員借走了，本校師生研究、學習需要時找不到。

3、根據本校師生對藏書的使用需求，決定社會人員借書的期限。我覺得應該適當縮短社會人員借書的期限，讓書籍流通速度快一點。

4、建立借書預約機制，並且保證本校師生的借閱優先權，對約而不借的人員進行適當的處罰。

5、在處理好知識產權問題的前提上，建立電子圖書資料庫。紙質書籍畢竟是有限的、少數的，如果一些書能夠上網，公眾通過高校圖書館的網站進行查閱，可以減輕紙質書籍的壓力。

另外，其實城市公共圖書館現在已經免費開放，社會公眾應該首先使用城市公共圖書館的資源，在城市公共圖書館無法滿足需要時再向高校求救。在圖書館服務上，高校應該是一個輔助者，而不能成為主打力量。

⑦ 雲南高校知識產權管理服務有限公司怎麼樣

雲南高校知識產權管理服務有限公司是2017-12-19在雲南省昆明市五華區注冊成立的其他有限責任公司，注冊地址位於雲南省昆明市五華區昆明理工大學蓮華校區圖書館北院一、二樓。

雲南高校知識產權管理服務有限公司的統一社會信用代碼/注冊號是91530102MA6MX5PA2R，企業法人董萬啟，目前企業處於開業狀態。

雲南高校知識產權管理服務有限公司，本省范圍內，當前企業的注冊資本屬於一般。

通過網路企業信用查看雲南高校知識產權管理服務有限公司更多信息和資訊。

⑧ 深圳大學圖書館的自動化管理

1987年，本館全部業務實現電腦化管理，所採用的「深圳大學圖書館信息管理集成系統」（SULCMIS Ⅲ）為本館自行研製，擁有自主知識產權。該系統經國家教委技術鑒定，曾獲全國高校國家級優秀教學成果獎，廣東省、深圳市及深圳大學優秀教學成果獎等多項獎勵；性能穩定、使用方便，是一個中國人設計、中國人適用，在國內率先進入實用階段的信息高速公路上新一代圖書館自動化系統；為讀者利用館藏資源提供了極大的便利。

⑨ 如何在河海大學圖書館中下載免費英文專利文獻

1、專利是一種公開文獻，無論是國內還是外國的，都可以通過外網直接下載，無需通過學校圖書館來下載，不像學術期刊。

2、國內專利可以去國家知識產權網站看下載，國外專利可以歐洲專利espacenet或epoline檢索下載。

3、專利下載還有一種途徑是通過第三方公司製作的鏡像入口或者專利資料庫下載。

希望能夠幫到你，如果還是沒有下載到的話，可通過我的網路空間里的方式聯系我，幫你下載。

⑩ 復旦大學圖書館的服務指南

1. 圖書館設有13個書庫、4個借閱室、3個圖書流通處、20個閱覽室，3個學生自修室，有閱覽座位3,000多個。周開館時間112小時，日均接待讀者6,000多人次。現有在職職工193人，其中正高職稱6人，副高職稱32人，中級職稱89人。具有博士學位7人，碩士學位47人，大學本科50人。圖書館設置的工作部門有：采訪部、編目部、文科流通部，理科流通部、醫科流通部、報刊部、古籍部、數字化部、參考咨詢部、科技查新工作站、文獻檢索教研室、辦公室、綜合業務部、國際交換部和學刊編輯部。

2. 復旦大學圖書館是全國高校圖書情報工作指導委員會副主任委員館，是CASHL（中國高校人文社會科學文獻中心）的兩個全國中心館之一。設有教育部面向全國和華東地區的外國教材中心，教育部文科外文圖書引進中心書庫、歐盟圖書專架、教育部科技查新工作站（綜合類）、上海市科委科技查新站（計算機與生物）、全國醫學文獻檢索教學研究會理事長館兼秘書處、圖書館學碩士培養點、中國索引學會秘書處，並承擔了《中國索引》和《上海高校圖書情報工作研究》兩種雜志的編輯出版工作。