Ⅰ 版權，我懂作文
淺談高考作文的著作權保護 摘要:時代飛速發展、科技日新月異,知識經濟與農業經濟、工業經濟相比發揮著越來越重要的作用。而隨著知識經濟的到來,知識產權日益受到人們的重視,作為知識產權三大支柱之一的著作權也日益得到大家的關注。高考作文著作權的保護就是知識經濟下一個值得思考的問題。雖然高考作文不同於人們一般意義上認為的原創小說、原創小品、計算機軟體等常見的著作權客體,具有其特殊性,具體表現在它屬於應試作品、學校教育作品,具有作品名稱相對預定和創作范圍相對限定的特點,盡管如此,高考作文仍屬於我國著作權法意義上的作品,受我國著作權法的保護。這是筆者在此談論高考作文著作權保護的一個立意基礎。 關鍵詞:高考作文;著作權;著作權保護 現如今小升初、初升高等應試教育讓孩子們逐漸喪失了自主思考的能力,而越來越看重應試技巧。背優秀作文、作文套題、作文套格式等窮盡各式方法,使孩子們家長們對優秀作文趨之若鶩,無良作家、出版商、媒體等見利棄義、投機倒把,不顧原創作者的著作權權益,將他人十年寒窗的心血結晶作為自己賺得金銀滿缽的搖錢樹。《優秀高考滿分作文》、《高考滿分作文大全》、《高考作文的優秀素材》等產物受到大肆青睞,這樣的氣焰在今天不但沒有有所抑制,而是在狹路相逢勇者勝的升學道路上甚囂塵上。而這些被刊登的高考作文又有多少是經過原創考生同意的,筆者認為恐怕沒有,這樣的行為無疑侵犯了考生本人的著作權。本文將就這一現象淺談 高考作文著作權的保護,側重從高考作文的署名權、發表權和發行權角度出發,圍繞出版商和媒體出版、刊登高考作文這一環節展開討論。從高考作文是否屬於著作權保護對象;媒體、出版商刊登優秀作文時,是否需徵得了考生本人的同意;高考作文作為一種特殊的著作權保護對象有無需要區別對待的權益;當高考考生的作文著作權權益受到侵害時,如何進行救濟等進行探討。 一、考生享有對高考作文的著作權 (一)高考作文的特殊性 高考作文因其特殊性而被一些人認為是特殊職務作品、法人作品或委託作品。筆者認為高考作文的最大的特殊性在於:1、時間的緊迫性,即必須在高考規定的時間內,按照規定的寫作要求完成;2、公開性,即高考作文不得不上交,這就意味著不得不公開。高考中作文因為在作者與考試組織者不存在隸屬關系而區別於特殊職務作品;因為其不代表法人和其他組織意志而區別於法人作品;因為與考試組織者不存在委託關系而區別於委託作品。 (二)高考作文屬於著作權的保護對象 著作權保護的客體是作品,即文學、藝術和科學領域內具有獨特性並能以有形形式復制的智力成果。這樣的作品主要包括以下五類:文字作品、口述作品、音樂作品、電影作品和以類似攝制電影的方法創作的作品和計算機軟體。顯然高考作文以其獨創性、可復制性並且表達出作者的綜合理念而屬於文字作品這一類,因此其屬於著作權保護的對象,高考考生對其作文享有著作權。
Ⅱ 以保護版權，崇尚創新為主題 寫一篇作文 500-600字 切記是主題不是題目
千年以後人類會進化為「怪人」？
流言說：由於智能手機和計算機等高科技產品應用日廣，生活環境改變，人類將擁有更高的個頭、更小的大腦、更大的眼睛、更少的牙齒、更長的手臂和更多的皺紋，千年之後的人類看起來非但沒有變得更加英俊，反而看起來像「怪人」！
果殼網 流言網路 答：
假。這是一個八卦小報編造出來的新聞。
論證：
首先，這個消息沒啥可信度。太陽報是著名三俗小報嘛大家都懂的，然後倒是找了些牙醫啦整形醫生啦之類的人采訪，卻連一個搞演化的人都沒有。
沒有用進廢退。用得多和發達、用得少和退化之間沒有任何直接聯系。
因素1：後天文化影響。
我賭這個原因的效果最大。時尚這東西完全沒法說。現在的美容和整形領域已經如此強大了，將來要是有了遺傳改造那更是如虎添翼。那麼如果到了某一天人人都想要在額頭上加眼睛、背後添翅膀、腋下生四臂，那我們也沒啥可說的，審美風尚從不講道理。
與此相關的還有日常生活狀態：吃得飽自然能長得較高較胖，如果未來世界遭遇災難、農業崩潰，那人群又會變瘦變小變平胸。這個因素和審美碰到一起究竟誰占優，也是無法預料的。
但毫無疑問，這個因素一旦充分發揮作用，那麼直接壓倒一切其他因素，咱也不用往下看了。
因素2：性選擇。
其實和上面幾乎一樣，也是審美風向，不過上面是後天，下面是先天。如果人類擇偶審美的選擇壓足夠強，以至於高帥富的後代數目顯著超過窮矮矬，那麼經過足夠時間後，世界上的高帥就會變多（富就不一定了）。
但是審美風向萬一中途變了怎麼辦呢……雖然這個審美有一定生物背景，比起什麼牛仔褲破口之類的風尚應該更穩定，但我們也很難保證它不會逆轉。所以，未來如何還是不能預料。
既然以上根本就不可能預料，那麼我們這里假定它們不發揮作用。（雖然它們如果發揮，可以輕而易舉把其它所有因素淹掉……）
因素3：現有的選擇持續下去。
自然選擇要花時間來完成，也許有些選擇力量一直在進行、而它相應的環境又沒有改變，那麼它就會繼續發揮作用。比方說，最近1萬年以來人類的大腦一直在很慢地變小，我們還不完全知道是什麼原因，但如果這個原因維持不變的話，那麼再過1萬年我們的大腦又會變得更小。
如果這個原因變了又會怎樣？見4。
因素4：選擇改變，尤其是選擇放鬆。
一旦環境變了，選擇壓力改變了，人類的演化方向當然也就變了。這里特別要說選擇放鬆：以前擁有某些特徵的人活不下來或者沒有後代，現在有了醫學等等因素，這些人能留下後代，那麼這些相關特徵就可能會加入人類基因庫大家庭，從而影響到整體的特徵。
換言之，一個原來是有害的基因，現在變成中性了。以前有害的基因肯定擴散不開，現在變成（近）中性基因，就成了隨機的漂流。也許它還是會滅絕，也許它暫時穩定，也許它最後擴散開來一統天下，這都是完全看概率的事件。
但是選擇改變會不會發生，完全取決於現在我們面臨了怎樣的選擇。這需要很具體的研究，沒有研究的話只能完全不靠譜地憑空猜想。
比方說，假設有這么一個基因使得女性的骨盆過於狹窄，擁有此基因的女性的難產率要高很多。換做以前，自然選擇反對這個基因留存下來。但是現在我們有了剖腹產，大家都能正常生孩子，那麼這個基因就有可能長期留存下來，人群里就多了一些骨盆狹窄的女性，測量骨盆平均值就會發現變小了。
但這樣的要求是很高的：自然選擇效果必須發生了明確的變化，而這個效果必須反映在後代數目上。原帖給出的那些因素基本上沒有多少明確證據表明自然選擇變化了。比如，也許有一個基因讓我們不那麼容易得糖尿病，但絕大部分現代糖尿病都是育齡之後得的，影響壽命但不影響你的孩子數目。那麼這個基因就幾乎不能得到選擇。
總而言之的話，如果你能給我一個未來社會的完整面貌，包括他們的經濟、文化、歷史和審美風尚，還能預測一下他們的人類是啥樣子。就這么憑空預言一千年後，這不是科學，是神諭乾的活兒。
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Ⅲ 文章的著作權
著作權自復動取得，無需登記申請制，在你寫完詩和文章的時候就自動獲得著作權。
但是可以去版權局做個登記，加強著作權保護，登記相當於一個更有利的證明。
既然把文章發給出版社，就是說明你許可出版社出版你的作品，出版社當然可以直接取用發表，但是肯定會通知你並給你寄版費。
如果出版社沒有給你寄稿費，這個不是著作權法侵權的問題，而是違反合同的問題，你只能依據合同法的相關規定要求出版社支付稿費。
另外補充，如果不是你自己寄給出版社的，而是出版社在其他地方看到了你的文章，沒有經過你的同意直接發表，就是侵犯了你的著作權，你可以要求出版社停止出版你的文章並要求賠償。
當然如果出版社在出版你的作品的時候，沒有標明你的名字，或者擅自刪改了你的文章，可能涉及其他一些著作權法上的權利，例如署名權或者修改權等等。
Ⅳ 如何切實保護高考作文的著作權
目前關於保護高考作文的著作權，法律界仍有爭議。從著作權法角度看，高考作文的版權歸屬考生，媒體等在公布、發表、轉載、出版、傳播高考作文的過程中，當尊重考生的署名權、發表權、信息網路傳播權和獲得報酬權等權利。
參見評論：
作文可否發表，考生有權拍板
應該說，高考滿分作文隨著高考成績公布而公之於眾，是件好事，一來可展示考生文采，二來可為其他考生提供借鑒。但高考作文的公布、媒體發表、圖書出版、電子光碟收錄、網路傳播等過程，存在眾多的版權問題，遺憾的是，高考作文的版權歸屬問題，考生對作文依法享有的署名權、發表權、修改權、匯編權、信息網路傳播權和獲得報酬權等問題都被忽視，這與重視知識產權的態勢不相協調。
由於高考的特殊性，哪個部門有權公布高考作文一直存疑。事實上，不論是誰，未經考生或者法定監護人即其家長的同意，擅自公布高考滿分作文，都侵犯考生的發表權。公布高考滿分作文的機構，應向使用者提供考生的所在學校和考生姓名，並有義務提醒使用者遵守著作權法的有關規定，刊發、傳播高考作文的媒體也應尊重考生依法享有的著作權。現實生活中，這第一道關把不好，是造成高考作文均無作者署名現象和被其他媒體肆意刊發、轉載、傳播的主要原因。
很多人總覺得，考生把考卷一上交，考卷包括作文就與考生沒關系。這有失偏頗：從著作權法角度而言，作品創作完成，作者即對其享有版權，不論作品是否發表或者出版。如果考生未滿18歲，那他的法定監護人就有權行使他的著作權。
既然版權歸屬已經明晰，那麼考生有權決定是否發表。因為高考作文屬於考生多年的知識積累，加上臨場發揮，有的考生可能認為由於高考的特殊情況所限，作文沒有充分體現本意，或者作文的有關觀點和內容不適合公布，在此情境下，擅自公布其作文，侵犯了作者的發表權。擅用高考作文，當究侵權責任
實質上，在涉及的這些版權問題中，考生的署名權大都遭侵犯。幾乎所有見諸市面的高考滿分作文，都沒考生署名。大多數情況下的署名是「某地一考生」、「考生」、「佚名」；有少量圖書雖標明作文出處，但也是在文末標注選自××報（網）。這些情況，並不屬於著作權法意義上的無法署名的情形，不能免除侵權責任。
有的高考滿分作文集的選編者還算慎重，在書中聲明：「由於時間倉促及其他原因，未能與本書所收某些作品作者取得聯系，請作者及時與編者聯系，以便支取預留的稿酬與樣書。」這表面看是尊重了考生的獲得報酬權，但它也難跳脫侵權嫌疑。按著作權法規定，高考滿分作文集作為匯編作品，匯編者對作文集可能享有版權，但大前提是不得侵犯原作者即考生依法享有的版權，主要是匯編權。
而且，隨著信息技術的飛速發展，很多網站、客戶端、廣播電視等也在通過不同形式傳播、使用高考滿分作文，沒有經過考生或家長同意，都侵犯了考生的信息網路傳播權、廣播權、獲得報酬權等。它們理應為此承擔停止侵權、消除影響、消除妨害、賠禮道歉、賠償損失等民事責任；由於使用者擅自傳播、使用高考作文，數量巨大、影響面廣，還可能損害社會公共利益，當承擔行政責任甚至刑事責任。
所以，不要把高考滿分作文當成唐僧肉肆意宰割，要學點著作權法，尊重考生的合法權益。同時，也建議教育行政主管部門盡快出台相關規定，加強對學校師生的知識產權教育，普及版權知識。無論是高考中考作文，還是學生的平時作文、習作，都是學生的作品；學生無論年齡大小，都是著作權人，都應受著作權法保護。而尊重凝結智力勞動的知識產權，也是尊重知識的題中之義。
□張洪波（中國文字著作權協會總幹事）
Ⅳ 小學生的課堂作文也享有著作權嗎
具體而言，包括以下問題：1、小學生的作文是否為著作權法所保護的作品；2、小學生回交給老師的課堂答作文是否屬於對著作權中發表權的行使；3、對他人已發表的作品如何合理引用。
首先，小學生自己完成的課堂作文也是作品，同樣要受著作權法的保護。根據著作權法和著作權法實施條例的有關規定，只要是自己獨立完成的，體現了自己的思想、情感、構思和表達方式的屬於文學、藝術和科學領域內並能以某種有形形式復制的智力成果都是著作權法所稱的作品，構成作品並不需要達到一定的文學、藝術或者科技水準。所以，小學生的作文也是作品，是受著作權保護的文字作品，學生是其作品的著作權人。
其次，根據著作權法的有關規定：著作權人對其作品享有發表權，任何人未經許可不
Ⅵ 英語作文怎樣看待版權保護
和中文一樣的保護
Ⅶ 如何對自己的文章進行版權保護
著作權保護就在你身邊
——解讀我國《著作權法實施條例》
由國務院頒布的《著作權法實施條例》(以下簡稱《條例》)已經施行。在一些人看來，著作權保護只是作家、科學家、名人的事，和普通老百姓沒什麼關系。實際上，《條例》中涉及到職務作品、打擊盜版，作者按時獲得報酬等多個方面，和普通市民的日常生活緊密相聯，著作權保護就在你身邊。
關註：走出四個認識誤區
對於教案，網路作品中的著作權問題，上海版權保護協會秘書長任彥針對市民中普遍存在的認識誤區作出了解答：
誤區一：教案沒有著作權
評析：教師為完成教案要對課本進行鑽研，花費了大量的精力，而且教案具備作品的兩個特徵：(1)獨創性；(2)能夠固定在有形物上，因而教案也有著作權。
關於教案有沒有著作權的問題，發生在上海市黃浦區的一個案件結果作出了回答：
小學語文教師姚某在一本書中發現了自己的教案，署的卻是另一位教師的姓名，他馬上把這位教師和出版社告上法庭，認為自己的署名權受到侵害。案件審理中，原被告主動調解，姚某爭取到了教案的署名權和被告的經濟賠償800元。
誤區二：網路作品沒有著作權
評析：我國《著作權法》規定了作者有信息網路傳播權，即作品通過網路向公眾傳播，屬於《著作權法》規定的使用作品的方式，著作權人享有以該種方式使用或者許可他人使用作品，並由此獲得報酬的權利。
誤區三：演出作品沒有著作權
評析：表演者使用他人已發表的作品進行營業性演出，需要經著作權人許可，並應當按照規定支付報酬。
前段時間，某日本歌舞團在滬演出，其中要使用「粱祝」的一段樂曲作為背景音樂，中國音樂著作權協會上海辦事處與主辦單位交涉後，使用者同意每演出一場支付曲作者1000元。
誤區四：轉載作品要有授權
評析：某作品刊登後，除著作權人聲明不得轉載，摘編的外，其它報刊可以在不取得著作權人授權的情況進行轉載或者作為文摘、資料刊登，這是一種「法定許可」。
不過應當注意的是，進行轉載的報刊應當按照規定向著作權人支付報酬。
解讀：《著作權法法實施條例》更具可操作性
支付稿酬不能超過2個月
《條例》強調，著作權自作品創作完成之日產生，如以法定許可方式使用他人作品，應當自使用該作品之日起2個月內向著作權人支付報酬。
條例還規定．使用他人作品的，應當指明作者姓名、作品名稱；但是，當事人另有約定或者由於作品使用方式的特性無法指明的除外。
侵害著作權處罰有標准
對於侵害著作權同時損害社會公共利益的，行政處罰有了明確標准：發生《著作權法》規定的侵權行為，同時損害社會公共利益的，著作權行政管理部門可以處非法經營額3倍以下的罰款：非法經營額難以計算的，可以處10萬元以下的罰款。這條規定，在於加強行政執法的可操作性。
職務作品界定有新說法
按照《著作權法》及《條例》，公民為完成法人或者其他組織工作任務所創作的作品是職務作品，而「工作任務」是指公民在該法人或者該組織中應當履行的職責。其中單位「工作任務」一詞是實踐中區分職務與非職務作品的關鍵，其准確的界定將避免有人動輒就把作品說成職務作品。
著作權保護「中外平等」
《條例》規定，對於任何一個屬於世貿組織成員的著作權人，無論是國內還是國外，在著作權保護方面將受到同等待遇。這是我國根據加入世貿組織所作的承諾而做出的修改。新條例還加大了對於境外表演者、錄音製作者和廣播電視組織等涉外著作權的保護力度。
使用不經許可作品，需堅持「兩不」
按照《條例》，使用可不經著作權人許可的已經發表的作品需堅持「兩不」標准：一、不得影響該作品的正常使用，二、不得不合理地損害著作權人的合法權益。
雜技、建築、模型也有著作權
《條例》對去年修訂《著作權法》中新增的保護課題雜技、建築、模型作品的具體含義做了進一步解釋。根據條例，對這些作品的保護主要是指其中藝術創作的部分。
提醒：哪些情況可不經許可免費使用他人作品
《著作權法》規定，以下12種情形可以不經許可免費使用他人作品，但應當指明作者姓名、作品名稱，且不得侵犯著作權人依照法律享有的其他權利：
1．為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發表的作品；
2．為介紹、評論某一作品，在作品中適當引用他人已經發表的作品；
3．為報道時事新聞，在報紙、期刊等媒體中不可避免地再現或者引用已經發表的作品；
4．報紙、期刊等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊等媒體已經發表的時事性文章，但作者聲明不許刊登，播放的除外；
5．報紙、期刊等媒體刊登或者播放在公眾集會上發表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外；
6．為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行；
7．國家機關為執行公務在合理范圍內使用已經發表的作品；
8．圖書館、檔案館等為陳列或者保存版本的需要，復制本館收藏的作品；
9．免費表演已經發表的作品，該表演未向公眾收取費用，也未向表演者支付報酬；
10、對設置在公共場所的藝術作品進行監摹、繪畫、攝影；
11．將中國公民、法人或者其他組織已經發表的以漢語言文字創作的作品翻譯成少數民族語言文字作品在國內出版發行；
12、將已經發表的作品改成盲文出版。
提醒：著作權要靠自己來維護
發現別人剽竊自己的作品，或在沒被告知的情況下，自己的作品被隨意復制、發行、表演，這時該怎麼辦?任彥秘書長指出：「作為知識產權的一種，著作權是一種私權，它與靠政府強制力未保護的公權不同，要靠著作權人自己來維護。」
對於如何維護著作權，任秘書長認為，著作權人首先應向侵權人提出交涉（或委託律師提出），至於解決途徑，一是委託有資質的機構進行調解，也可以根據當事人達成的著作權合同中的仲裁條款，向仲裁機構申請仲裁，還有一條途徑就是對侵權人提起訴訟，為制止侵權行為．在證據可能滅失或者以後難以取得的情況下，著作權人或者有關權利人可以在起訴前向人民法院申請保全證據。
值得注意的是，著作權糾紛的訴訟時效為兩年，即著作權人在獲知作品被侵權後兩年內不提出訴訟，法院則不予支持。
Ⅷ 怎麼樣下載被版權保護的文章
這是保護版權的措施，除非是截圖，版權保護是被法律保護的，這是一種防盜措施。
Ⅸ 關於保護青少年版權的作文
中國人普遍沒有版權意識，並不認為使用盜版是什麼丟人的事情，大家對盜版習以為常，也就見多不怪了。換成歐美這些版權意識比較強烈的國家，使用盜版就像入室盜竊一樣，不是什麼光彩的事情，所以相對來說盜版要少的多。
第二：中國人的收入水平不可能支付那麼高額的正版軟體費用，就以WindowsXP來說，正版的Home版本需要1498rmb，而professional版本的則需要1998rmb。而花4－5rmb買的盜版和正版的功能、性能沒有太大詫異，這也使得囊中羞澀的國人只能去購買盜版
第三：正版所提供的服務於軟體的價格不成正比。更有甚者，正版的服務反而不及盜版。盜版盤有問題，拿到出售商，人家二話不說就給你換一張新的；如果換成正版呢？百般推脫，找出用戶的種種不是，然後說你必須加多少多少錢，再給你換一個新的，或者乾脆就讓你重新購買！這樣的正版，誰想買！誰又敢買！
但是，如果沒有盜版，想想中國人現在有多少人會使用電腦？！恐怕加到一起也不過1萬吧，所以盜版在一定程度上，甚至很大程度上普及了計算機，促進了國人計算機水平的提高，也早就了一大批程序員。
總之，盜版是社會和技術共同的產物，可以認為是「IT發展中國家」的必然。作為it人，我也使用很多盜版，沒有必要為此感到不安（估計沒有人會不安吧，呵呵）。不過要正確認識，版權意識遲早要形成，盜版的地位最終必定於盜竊相同，這是必然的。如果未來50年中國人還沒有版權意識，盜版還像今天這么猖獗，我敢說，中國的IT完蛋了！
Ⅹ 如何保護文章作品版權
當自己的文章作品版權受到侵犯之後，一定要在保護期限之內運用法律武器來維護自己的合法權益。那麼如何保護文章作品版權呢？下面八戒知識產權就帶您一起了解其相關知識。文章作品版權保護第一：公開發表文章，這個樣子就意味著你的文章是有著作權的，而且發布在報紙或者是網站上，這些都是會受到相關網站的保護的呢，所以這一塊還是比較的重要的呢，也算是一個保護的方法了！第二：找一個好的出版社出版，這個還是很重要的呢，不僅可以給我們帶來收益，也是可以給我們帶來更多的商機的，雖然這也算是一個保護的方法吧，至少可以保證不被盜走！第三：和自己的同行保持一定的距離，你不想讓自己的東西被抄襲，就自己也是要小心一點，保護自己的東西，尤其是那個讓自己更加的優秀，讓文章變的更好，才是王道！第四：如果是網路作品的話，那就要提供原始的證據來證明，這個到底是不是你的作品了，一般來說在網路上發布，都會有相似度檢驗過的，所以別害怕這個，但是如果看到有人抄襲，那就可以舉報了，現在都是可以的！第五：對自己的網路作品進行登記注冊，一般來說正式的網站，是會對你的版權進行保護的，那麼我們就一定要在登記注冊的時候，要好好的研究這些東西，不得不說這個還是非常的重要的一塊！第六：版權登記中心去登記自己的資料，不得不說啊，我們一定要好好的研究這個，畢竟是關於自己的文章，自己付出去的努力得到的東西，那麼我們就一定要好好的保護自己的東西，最好的也就是去登記。第七：如果是在網路上發布的文章的話，建議使用的圖片上都打上我們的那個水印，現在很多自媒體工作者也都是這樣的，會在那個上面打上水印，這個樣子會好很多的呢！