高校知識產權制度

1. 如何把握知識產權制度的基本體系要詳細回答，謝謝!!

效益是法律的基本復價值制體現。在以效益作為整個社會價值趨向

的市場經濟條件下，

效益優先、

兼顧公平的原則已經得到理論確認和

實踐檢驗。

在效益與公平關系之爭的演進過程中，

最傑出的成果是法

學與經濟學的結合，

並導致了最活躍的法學流派――經濟分析法學的

產生。經濟分析法學的代表人物波斯納在其《法律的經濟分析》中證

實：簡明的經濟學概念可以被用來討論法律領域中非常特殊的問題，

經濟效益的概念可以解釋法律制度的結構。

）法律效益是經濟分析法

學研究的核心問題。法律效益主要體現在法律制度運行的實際效果

上，

而衡量法律效益的主要因素是：

法律規范實施的結果符合立法目

的；法律作用的結果客觀上保障並促進了生產力的進步和社會發展；

被制約的社會關系處於穩定狀態；法律能最經濟、最便利地實施，人

們普遍運用法律保護自己的權益。

2. 如何保護大學生知識產權

1.強化大學生的知識產權保護意識
大學生在大學階段應該進行知識產權教育，強化自己的知識產權保護意識，分了解知識產權有關知識。也只有在學習、實踐中有意識地培養和提,才能增強這種意識,才能具備依法保護的能力。加強知識產權的學習，有利於我們在畢業後的工作中能正確地利用知識產權法保護智力成果。了解各種維權途徑,能在權益受到危害之後及時採取合適的方式保護自己的權益,避免損失的進一步擴大。
2.社會輿論的導向和良好風氣的形成，媒體的正確引導和推廣
可以在廣播或電視宣傳片中普及知識產權法的相關知識，也可以發些相關
的宣傳小冊子、海報，或者出版系統化介紹知識產權的書籍，然後建立有關知
識產權的網站。
3.法律制度的健全，加大執法、監督力度
由於法律制度不夠完善，與產業界聯系不夠，實用性不強，所以導致不少大學生對於知識產權不太了解的現狀，可以通過加強司法保護力度，修改現有知識產權法律，才能更加有效的來支持維權。
4.各大高校的教育與支持
加大資金投入，建立健全的高校知識產權激勵機制；推廣教育創新，完善知識產權人才培養的規模、層次及結構；設立知識產權必修課，普及相關知識；增加科技、實踐、學術類的比賽和活動，樹立濃厚的學術氣氛，形成良性的競爭環境；幫助和引導符合條件的學生申請專利等。

3. 知識產權制度國際化是什麼意思

知識產權制度國際化，直接的說，就是各經濟主體為解決知識產權糾紛而共同制度的最低標准，他對發展中國家是很有利的；當前的知識產權制度給發展中國家帶來不好的影響，但立足當下，著眼未來，它的利大於弊。

知識產權制度國際化可以鼓勵和刺激發展中國家的企業和個人獨立研究，科技創新，從而提高國家科技水平，帶動經濟發展，順應世界經濟全球化，增強國家綜合實力，讓發展中國家在國際上擁有更多的發言權，進一步給國家科技提高帶來利處。

(3)高校知識產權制度擴展閱讀：

知識產權制度國際化的高標准，高要求促使發展中國家認識到形成自主創新核心技術的重要性，促使發展中國家提高自主研發知識產權的能力。壓力產生動力，這無疑是對發展中國家進行自主創新產生了一種推力。與此同時，還促使發展中國家挖掘本國的知識產權優勢，即將自身占優勢的傳統知識納入到國際知識產權保護的范圍中，不僅提高了自主知識產權在國際中所佔的比例，還提高知識產權保護水平。

比如屬於中國的歷史悠久的藏葯，在知識產權制度未國際化之前，經過日本的無情侵權，但國際化後，中國意識到了對本國知識產權的開發和保護，加大了對知識產權的保護，更加完善了了知識產權保護法。