老書畫的版權問題

Ⅰ 畫的版權問題

中國公民、法復人或者非製法人單位的作品，不論是否發表，依照本法享有著作權。

著作權包括下列人身權和財產權：
（一）發表權，即決定作品是否公之於眾的權利；
（二）署名權，即表明作者身份，在作品上署名的權利；
（三）修改權，即修改或者授權他人修改作品的權利；
（四）保護作品完整權，即保護作品不受歪曲、篡改的權利；

剽竊、抄襲他人作品的，應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、公開賠禮道歉、賠償損失等民事責任，並可以由著作權行政管理部門給予沒收非法所得、罰款等行政處罰。

不過，關於剽竊、抄襲，這個定義很難下的。你最好咨詢律師。

Ⅱ 請教法律類老師，圖片類的版權問題，急！

你好！恕我直言，通過對你的描述和圖片比對分析，可以基本認定這屬於著作權法第四十七條規定的剽竊和歪曲、篡改他人作品的行為。所謂剽竊，就是未經原著作權人許可，將他人作品的個別部分和詞句略作變動，幾乎是原封不動地作為自己作品的行為。所謂歪曲、篡改，就是未經原著作權人許可，擅自破壞作者通過該作品要表達的思想內容或表達的形式及其藝術風格的行為。上述行為侵犯了原著作權人修改權、保護作品完整權、復制權、發行權等精神權利和財產權利。
著作權法所保護的作品，是指文學、藝術和科學領域內具有獨創性並能以某種有形形式復制的智力成果。從上述兩幅圖比對可看出，盡管在色彩、構圖等方面有差別，但其中建築近似度太高，在線條、陰影、色彩搭配等方面基本相同。只要你不能證明背景不是自己的原創，就存在侵權行為。可能會由於著作權人沒有發現或著作權人保護版權意識不強等原因，我們的侵權行為不會受到追究。但這並不代表今後一直這樣都不會受到追究。
其實，根據你的最後想表達的意思，可以看出你的設計水平非常不錯，那怎不自己多些設計創造，真正設計出具有獨創性的呢？這對你今後發展非常有好處。

Ⅲ 學生和老師的關系非常好,老師送了一幅畫給該學生作為生日禮物,這幅畫的版權就是該學生的了

學生和老師的關系非常好，老師送了一幅畫給該學生作為生日禮物，這幅畫的版權就是該學生的了。

作品著作權登記需要的：

(1)申請人主體資格證明。

(2)作品樣品圖、作品創作說明書。

(3)作品著作權登記申請表。

(4)法人作品版權說明(當著作人為法人或非法人組織時需提供)。

5)委託書、附圖申請書、代理公司營業執照復印件。

主要優勢：

提交合作作者的身份證復印件;職務作品申請版權登記的，應提交作者的身份證復印件、著作權人或專有使用權人的營業執照或法人代碼證的復印件、法人代表身份證復印件。

聘用合同及著作權歸屬證明原件及復印件;委託創作作品申請版權登記的，著作權人還應提交著作權人及創作者的身份證復印件、委託創作合同或協議的原件及復印件各一份。

Ⅳ 學生發明圖專利畫的不好，老師幫忙重畫結果老師拿去申請專利，老師算不算侵權

侵權，建議留下老師幫忙的證據，申請維權最好有顯示日期

Ⅳ 畫作版權問題

從描述上看，是構成侵權的。
美術作品著作權的保護是從個人創作完成之日就開始享有的

Ⅵ 關於油畫版權的問題.

你的問題有寫寬泛。著作權，即版權，其包含了4項人身權和13項財產權。你可以建議你朋友，要求對方出具相關侵權依據，並說明侵犯了哪項或是哪幾項權利，之後再做對策。就你目前所說，在知識產權中只有《著作權法》及相關法與之相關，再說大一點也就加個不正當競爭

Ⅶ 在培訓機構畫畫的著作權

只要是你自主創作的著作權就是你的。但根據你的描述，你的畫有老師指導的成分，所以如果你要以此作為盈利手段，建議你給老師一定比例的提成。

Ⅷ 畫師約稿，法律法規，版權歸屬問題

是否已支付該畫師費用，另外在
米畫師
下單後應該有相應的合同或者約定，
版權歸屬
問題一般在這些平台上會提前告知的，可以看下

Ⅸ 畫作的版權問題怎麼處理

（一）當代的作品，例如現在一些年輕的畫家的國畫、工筆畫等作品，您想用內來製作封面，容應當事先徵得畫家的同意，並給付適當的報酬。
（二）古代的作品，如唐伯虎的畫，您可以隨便用，因為版權保護的有效期只有50年，50年後就可以免費使用。
謝謝閱讀！

Ⅹ 素描老師在途中給你畫幾筆還是你畫的嗎

老師幫改畫很正常啦，不要追究是不是你的，要學的是老師怎麼把你的畫改好的，以後不用老師改也能畫。如果非要說歸屬和版權問題的話，是你的想法，主要是你完成的話就還是你的，羅中立那張《父親》也有他們以前班上很多同學改過