『壹』 繪本的版權怎樣申請,還是作為一體申請美術作品版權
一、怎麼理解美術作品版權?
美術作品版權,或稱「美術作品著作權」,是指美術作品的作者依法對作品享有的一系列的專有權。
這里所指的美術作品有兩個含義。第一指的是,由線條、色彩等元素構成的、有審美價值的平面或立體的藝術作品,其創作方式有繪畫、書法、雕塑、建築等。第二個含義指的是,以建築物、構築物形式表現的、有審美價值的建築作品,其保護對象有建築物本身、建築設計圖、草圖、立體結構作品等。
美術作品版權內容為發表權、署名權、修改權、保護作品完整權,與物質利益相關的總稱財產權。二、美術作品怎麼申請版權?
美術作品版權的獲得有三種辦法。第一,根據著作權自動取得原則,美術作品自創作完成起,作者享有作品版權。第二,在該美術作品上加註版權標記、版權聲明。第三,到版權局辦理美術作品版權登記手續,獲取《著作權登記證書》。《著作權登記證書》是發生作品權利糾紛時,作者自證的有力證據。
申請版權登記的美術作品應該符合兩個條件。第一獨創性,該美術作品由作者獨立創作,未經過抄襲、臨摹等非原創方式完成。第二可復制性,有承載其藝術思想可視化、可感知的物質載體,是固定的。簡單的說,就是必須原創,其次得有呈現出來的真實作品,不能只存於你深深的腦海里。
美術作品版權登記可委託專業知識產權代理服務機構7號網,其流程是:
1、查詢作品是否符合登記條件
2、客戶下單,向版權顧問提交材料
3、版權顧問整理、補充材料,填報美術作品版權登記申請表,上報版權中心
4、版權局審查資料,版權顧問及時補正資料
5、審核通過,下發《著作權登記證書》
6、由版權顧問全程負責辦理,需時約20-25個工作日
『貳』 能給我介紹一些比較有教育意義的故事繪本嗎
1、《猜猜我有多愛你》——把深愛表達出來
作者:山姆•麥克布雷尼【波蘭】
愛是無法量化的……比比看誰更愛誰。「我愛你,從這里一直到月亮,再──繞回來。」!
2、《愛心樹》——愛也需要技巧,需要學習
作者:希爾弗斯坦【美】
由一棵有求必應的蘋果樹和一個貪求不厭的孩子共同組成的略帶哀傷的動人故事;也是一則令人心醒動容的寓言。
3、《彩虹色的花》——小故事講述生命的真諦
作者:麥克•格雷涅茨【波蘭】
一朵彩虹色的花,將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動物了,最後,自己卻被覆蓋在白雪下面,可是,當春天來到時,新的花朵又在陽光下綻放開來……生命可以輪回的意味。
4、《畫了一匹藍馬的畫家》——奔放吧,想像力
作者:艾瑞•卡爾【美】
藍色的馬、黃色的牛,綠色的獅子、彩色圓點的驢子…看似不合常理,卻又讓人忍不住被深深吸引。這本書鼓勵孩子:沒有任何顏色是錯的,不必永遠墨守成規,藝術本該是自由隨性!
5、《親愛的小魚》——愛有時候就是捨不得
作者:德昂【法】
愛是滿懷期待,更意味著放手的自由。最終的最終,愛的軌跡牢牢印在手心,彷佛一條隱形絲線,將我們愛的人牽引回我們身旁。
6、《派克的小提琴》——世界隨著音樂而變得美好
作者:昆汀•布雷克【英】
音樂可以帶給人歡樂的情緒,進而激勵心靈,幫助化解逆境的沖擊。
7、《小房子》——又美麗又傷感的故事
作者:維吉尼亞•李•伯頓【美】
今天人們談論它最多的,還是它對現代文明的擔憂和批判。盡管小房子得救了,重新在一片長著小雛菊和蘋果樹的丘陵上找到了歸宿,但還是留下了一個懸念,又有誰能保證它永遠不再被現代文明吞噬呢?
8、《活了一百萬次的貓》——真愛,豐富了我們的生命
作者:佐野洋子【日本】
有人調侃說,這是關於一隻野貓的傳記,哈,而我們更想說,這是一部有關生命意義的偉大寓言。「被大人和孩子愛戴、超越了世代的圖畫書」。有一隻100萬年也不死的貓,它死了100萬次,直到有一天……它才頭一次知道為什麼而活!
9、《植樹的男人》——堅守信念,人生就會出彩
作者:讓•喬諾,弗瑞德里克•拜克【法】
「我」在普羅旺斯的一次旅行中遇到了一個植樹的老人,37年裡,他只做一件事:種樹,但從此有了森林、花香、鳥語以及人類的富饒……
10、《田鼠阿佛》——做自己,去發現美
作者:李歐•李奧尼【荷蘭】
一隻收集陽光、色彩和語言的老鼠,多可愛啊!懂得肯定自己,做最好的自己。這本大師作品,讓我們看到兒童世界的純真和成人世界的哲理。
11、《一寸蟲》——智慧的力量竟然這么大
作者:李歐•李奧尼【荷蘭】
故事裡的一寸蟲只有一寸長(3厘米左右),因為它很小,鳥兒都想要吃掉它,可是它很聰明,用自己的身體幫敵人量身體,來轉移它們注意力。但有一天……
12、《逃家小兔》——關於愛和成長
作者:赫德【美】
一個小兔子和媽媽玩「捉迷藏」游戲的有趣故事,在故事的開頭,小兔子決定要「離家出走」,於是,一場在想像中展開的、歡快而奇特的追逐游戲就開始了……
13、《在那遙遠的地方》——像一個夢中的故事
作者:莫里斯•桑達克【美】
一本謎一般的書,挑戰著所有人的閱讀智慧。作者敢於直面書寫孩子的恐懼、嫉妒、憤怒等一般繪本作家不願或不敢觸碰的情感,給我們的情緒一個釋放的空間。
14、《小黑魚》——關於勇氣和協作
作者:李歐•李奧尼【荷蘭】
小黑魚一直生活在海里,自己生活的海洋是什麼樣子,他從來都沒有好好想過。現實世界中的我們,不是和小黑魚一樣嗎?小黑魚孤身一人的時候,才開始用自己的眼睛觀察海洋和世界,從而更深刻地了解自己。
15、《獾的禮物》——學會接受死亡
作者:蘇珊•華萊【英】
在這個動人的故事裡,獾的朋友們學會了接受它的死亡。正確去認知衰老死亡,沒有什麼不好的。這不是結束,獾雖然離開,但是他給每個朋友都留下了特別的禮物……
16、《驢小弟變石頭》——親情總是那麼溫馨
作者:威廉•史塔克【美】
驢小弟撿到一塊可以實現他的願望的魔石。但是一不小心他變成了石頭……那麼驢小弟後來是如何和他的爸媽重逢,又是如何變回自己的,這其中充滿美麗溫馨,還有神奇。
17、《爸爸,我要月亮》——有關愛與夢想
作者:艾瑞•卡爾【美】
小茉莉、月亮、爸爸,三個生動的角色,上演一出「翻玩」的有趣游戲,多種折頁變化的巧妙折頁,讓我們愛不釋手。
18、《好餓的毛毛蟲》——成長是多麼愉快的一件事
作者:艾瑞•卡爾【美】
如果說有一條蟲子能一路暢通無阻地從一個國家爬到另一個國家,那麼就是它了!三十多年來,這條從艾瑞•卡爾手裡爬出來的紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲,已經「吞噬」了世界上兩千多萬個孩子的心。大人也來看看,同時可以反思成長中驚恐的滋味。
19、《古利和古拉》——走進去,就感到快樂
作者:松居直【日本】
孩子聽了這個的故事,都會感到:「我生活的世界真美好!」孩子喜歡明亮而不是黑暗,喜歡平和而不是緊張,喜歡快樂而不是悲傷,喜歡變化而不是單調。我們呢?
20、《石頭湯》——法國故事卻很有中國味
作者:瓊•穆特【美】
這本書是根據法國民間故事改編的,但是很有中國的禪味,只是我們自己的繪本比較少,只好轉手看西方人的理解。三個和尚來到一個飽經苦難的村莊,村民們長年在艱難歲月中煎熬,心腸變得堅硬,不願接納任何人。可是,和尚們用煮石頭湯的方法,讓村民們不知不覺地付出了很多,更明白了付出越多回報越多。
『叄』 繪本投稿給出版社到出版發行的流程是怎樣的具體時間段出版社編輯會和作者聯系些什麼有經驗的朋友幫忙
如果出版方有意,會協商好條件首先簽合同買斷版權,一般兩種方式:一是一費制,就是稿費多少錢一次結清,二是版稅制,和印量掛勾,這里就得談兩個條件,一是點數,二是首印數,比如十個點,首印一萬,那到時如果這本書定價三十元,就得付你版稅三元乘以一萬,共計三萬元。如果賣得好,日後有加印,還會再給你結加印的錢。
簽完合同,交付稿件之後,所有權就歸出版方了,按理來說,人家全權包裝製作,跟作者沒啥事了,不過期間編輯可能也會徵求你的意見,比如封面走什麼風格之類的,但說到底,一切是出版方說了算的,就是製作編輯也主要要看發行部、市場部的意見,以及印製部提供什麼樣的內文紙、封面紙等等。
到了後期,營銷部門可能會聯系你,做個簽售啊,訪談啊,為宣傳打基礎。當然,前提你是知名作者,否則可能也沒有這么多的平台分給你的。
『肆』 怎樣才能出版繪本
聯系出版社,可以去一個圖書交易網。那裡有很多北京的出版社。聯系正規出版社的策劃編輯。需要你提供一些樣稿遞交上去,如果你的選題好,有賣點,策劃編輯會上社裡的選題會。經過論證後可以考慮的話,下面就是跟你簽訂合同。簽合同有兩種方式,一是,一次性買斷你的版權,一次性付給你稿酬,按千字算,當然了,你的手繪本肯定是字數少,那他就會按照印張算稿酬,印出書後,銷量的好壞跟你沒關系了。另外一種是按版稅走,一般是圖書定價的百分之6~10,如果銷量好,那每次加印,都要給你結算一次稿費。但是出版社結算周期長。
當然還有好多小的出版社,是變相的賣書號,也就是說,讓你自費出書,還叫你包銷。
還有一種是通過找一些大規模的圖書文化公司。相當於一個出版機構了,他們捨得花錢給你做宣傳,但是呢,畢竟是公司運作,可能有風險的是你的稿費結算有時候會不易,小的文化公司這樣的事情多一些。
如果你聯系好了准備投稿樣張,一定不要全部拿過去,防止剽竊你的選題
『伍』 數學繪本
相信很多家長會面臨這樣的問題:
未來學習中,數學的分值最容易拉開距離,數學啟蒙太重要了!
可是到底怎麼給孩子數學啟蒙啊?
何秋光學前數學:讀數學繪本,便是一個很好的選擇。
在看繪本時,孩子並沒有感覺是在學數學,而是在享受一個精彩的故事。
孩子在潛移默化中愛上這些故事,激發了數學興趣,並且會用數學語言表達,用數學思維思考和想像。
幾套學齡前的孩子就能看數學繪本,讓你的孩子愛上數學!
1、《李毓佩數學童話集》,[中] 李毓佩
李毓佩教授在這套圖書中,針對不同學段孩子數學知識掌握情況及思維能力水平,用孩子喜聞樂見的童話、故事形式,將抽象、枯燥的數學知識講得深入淺出,情趣盎然,讓孩子在有趣的故事中接觸數學,並從此喜歡上數學。
何秋光學前數學:數學啟蒙中,開發孩子數學思維的同時,一定要注意保護孩子對數學學習的興趣。讀繪本,能讓孩子在趣味學習過程中,提升數學能力,培養數學思維。
『陸』 一年級數字繪本怎麼做,它的的步驟是怎麼樣的
1像鉛筆細又長
2像小鴨水上漂
3像耳朵聽聲音
4像紅旗迎風飄
5像秤鉤來買菜
6像口哨嘟嘟響
7像鐮刀來割草
8像麻花扭一扭
9像勺子能吃飯
10像鉛筆加雞蛋
你可以根據這個歌謠 每個阿拉伯數字畫一張圖
『柒』 有一家圖書社買我畫的繪本整本版權,版權費一般要多少
你需要與版權方詳談一首歌的版權多少錢一般。一首歌曲可以分為歌詞和曲子,也就會有相應的詞、曲作者。一首歌曲的詞、曲版權分別屬於詞、曲作者。如果要對歌曲進行使用,法律規定的合理使用(詳見《著作權法》第二十二條)的情況除外,都要向詞、曲作者支付相應的費用。
『捌』 把繪本故事讀出來放在網上電台給別人聽但不收費,有版權問題嗎
把繪本故事復讀出來,放制在網上電台給別人聽,構成著作權侵權。不論是否收費。
這可能有三種情況:
1、繪本故事是根據文字作品改編的。如果繪本的作者擁有改編為有聲讀物的權利,則讀出來,放到電台上的行為,侵犯繪本作品作者的著作權;
2、繪本故事是根據文字作品改編的。文字作品著作權人沒有將改編為有聲讀物的權利授予繪本著作權人,則讀出來,放到電台上的行為,侵犯文字作品作者的著作權;
3、如果繪本故事是原作,並非改編而來,則把繪本故事讀出來,放在網上電台給別人聽侵犯繪本作者對繪本的著作權。
『玖』 牛津樹是最好的繪本,沒有之一,關鍵在怎麼使用它
鏈接:
這里有全套免費的《牛津閱讀樹》,希望能幫助到你。
這是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的兒童英語讀物。包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動游戲等各種對孩子們充滿吸引力的內容。
接觸過閃卡的寶媽應該知道,用這個列印出來教寶寶非常適合,不用對著手機電腦屏幕。