版權制度考試

❶ 國家統一組織的考試有版權嗎

您好！一般是沒有的。
試題在開考前，屬於國家秘密，開考後，就不屬於秘密了，屬於國家文檔，沒有版權。
如能提供更多信息，則可給出更為周詳的法律意見。

❷ 版權制度:為動漫產業發展護航試卷2 （2012年） 答案。。。。。跪求。。

老王獨立開發了一種漢字輸入法軟體，後老王於1999年3月5日去世，該軟體的著作權保護期應當截止於2049年12月31日。原因：《計算機軟體保護條例》第十四條「軟體著作權自軟體開發完成之日起產生。自然人的軟體著作權，保護期為自然人終生及其死亡後50年，截止於自然人死亡後第50年的12月31日」，從2000年開始計算，第50年就是2049年。

❸ 我們為什麼需要版權制度

是兩個目的，第一是為了保護版權人的利益，但之所以保護版權人的利益歸根到底還是為了促進創新。

美國版權法是上述的觀點。

❹ 版權怎麼管理

版權的管理是指各種主體，為了維護版權領域的秩序，保護版權人的權益，所採取的各種措施。根據版權管理的主體、管理的性質和方法的不同，可以分為版權的行政管理、社會管理、集體管理。

一.版權的行政管理
版權的行政管理是國家機關依據法律賦予的職權對版權進行的管理，這包括國家中央機關和省級機關對版權的管理。在我國管理版權的中央機關是國務院所屬國家版權局，其管理職權是：貫徹實施版權法律、法規，制定與版權行政管理有關的辦法；查處在全國有重大影響的版權侵權案件；指導地方版權行政管理部門的工作；批准沒立版權集體管理機構、涉外代理機構，並監督、指導其工作；管理國家享有版權的作品的使用；負責版權涉外管理工作；承擔國務院交辦的其他版權管理工作。
省級管理機關是指各省、自治區、直轄市人民政府的版權局，這類管理機關的主要職責是依法制定本行政區域的版權行政管理辦法，普及版權的法律知識，提供法律咨詢，服務，培訓版權行政管理人員，調解處理版權糾紛等。
二.版權的社會管理
在我國，版權的社會管理主要是指對具有全國性的有關版權的事項進行綜合服務和管理的活動，其機構是中國版權保護中心。該中心於1998年9月在北京成立。這是國家設立的綜合性的版權社會管理和社會服務機構。中國版權保護中心的宗旨是依照《版權法》及相關的法律、法規，維護作者的版權和作品的使用者及傳播者的合法權益，鼓勵創作，繁榮科學文化，促進版權事業和版權產業的發展。
該中心管理的下屬機構有：中華版權代理總公司、中國版權使用報酬收轉中心、中國計算機軟體登記中心、《版權》雜志社、版權鑒定委員會、法律部、綜合業務部、全國反盜版聯盟聯絡處(籌)、中國文字作品版權協會、中國攝影美術作品版權協會(籌)等部門。
中國版權使用報酬收轉中心是國家版權局指定的從事法定許可報酬收轉的工作機構。其基本職能是根據版權法的有關規定開展法定許可報酬收轉工作。目前主要是收轉報刊轉載後作者地址不明的作品的稿酬。不屬於法定許可的稿酬，中心不予收轉。
三.版權的集體管理
版權的集體管理是實施版權法的重要手段，是專門為版權人行使版權、方便他人使用作品、保護版權的專門活動，版權集體管理組織是專門從事這種活動的社會團體。
1．版權人與版權集體管理組織的關系
在國際上，版權人與版權集體管理組織的關系有兩種，一是轉讓合同關系，二是信託合同關系。前者多為英美法系國家採用，後者多為大陸法系國家採用。在我國目前已有的版權集體管理組織與版權人的關系屬於信託關系。我國《版權法》第八條規定：「版權人與版權有關的權利人，可以授權版權集體管理組織行使版權或與版權有關的權利。版權集體管理組織被授權後，可以以自己的名義為版權人和與版權有關的權利人主張權利，並可以作為當事人進行涉及版權或者與版權有關的權利的訴訟、仲裁活動。」
2．我國的版權集體管理組織
我國的版權集體管理機構日前有兩個，一個為中國音樂版權人協會，一個為中國文字作品版權協會。
中國音樂版權人協會(以下簡稱「協會」)成立於1992年，是由國家版權局和中國音樂家協會共同發起，經民政部准予登記的獨立的社團法人，是我國目前唯一的音樂版權集體管理組織，是專門維護作曲者、作詞者和其他音樂版權人合法權益的非營利性機構，主要管理音樂作品的錄制權、表演權、廣播權。
協會實行會員制。「協會」開展音樂版權集體管理的主要內容有：進行音樂版權人和音樂作品的登記和檔案管理；收取音樂作品使用者依法交付的作品使用費，並發放使用許可證；根據作品的使用情況向音樂版權人分配作品使用費；對侵犯音樂版權的行為提出法律交涉；受國家版權局指定，「協會」還承擔法定許可使用音樂作品使用費的收轉工作。在國際合作方面，「協會」於1994年5月加入了國際作者、作曲者協會聯合會(CISAC)。在CIS國家和地區的協會簽訂了相互代表協議，並將協會(國際作者、作曲者、出版者名錄)和WWI，(世界作品目錄),使中國的作品進入國際識別系統，一旦中國作品在海外被使用，其權益便可得到保護。
中國文字作品版權協會經國家版權局批准，由中國版權保護中心和中國作家協會權益保障委員會共同發起籌建。該協會是由各類文字作品(包括文學藝術、科學技術、社會科學等類別)版權人和版權相關人的權利人自願參加組成的、共同維護其版權利及相關權利的非營利性組織。目前，協會會員已近千人，登記各類版權利2萬多項，各類作品使用者近200家。
此外，我國目前正在由中國版權保護中心積極籌建美術、攝影作品版權集體管理機構。該機構將以委託集體管理和法定集體管理的方式，接受境內外美術、攝影作品版權人的授權，代版權人向使用者發放許可證並收取使用報酬；還將以版權代理方式開展版權貿易和訴訟代理；向使用者推介美術、攝影作品；為版權人聯系使用者；為使用者聯系版權人；維護權利人的合法權益；建立美術、攝影作品資料庫；開展美術、攝影作品網上展示活動，為廣大美術、攝影作品愛好者提供瀏覽、閱讀方便，為作品使用者提供查詢服務；協助版權人舉辦美術、攝影作品展覽；組織境內外美術、攝影作者開展版權業務及版權貿易交流活動等。

企業版權管理
版權法頒布10年來，中國的版權保護事業取得了令人矚目的成績。但由於我國起步晚，版權保護意識依然落後，侵權現象嚴重，權利落實難度較大，特別是近年來，隨著網路等新興媒體平台的逐漸普及，版權方面又出現了一些新的問題。國內企業還需進一步提高版權保護的意識，做好企業版權管理工作。[2]
1．企業版權管理存在的問題。
企業版權管理存在的問題主要有：一是對版權基本知識和相關法律法規知之甚少，版權保護意識淡薄；二是沒有版權管理的機構、專兼職人員以及相關制度；三是企業雖有相關部門開發創作作品或委託他人、與他人合作開發創作作品，但權利歸屬混亂不明晰；四是企業版權資產沒有得到有效的管理和利用，無形資產流失現象較為嚴重。企業往往在付出沉重的代價之後才認識到企業版權管理工作的重要性。
2．企業版權管理的重要性。
做好企業版權管理工作首先要建立版權管理機構、配備專兼職人員、制定一系列版權管理制度，企業設有知識產權部門的可由該部門負責企業版權日常管理工作。
企業版權管理的內容主要包括：企業版權的歸屬管理；版權、鄰接權合同管理；版權糾紛管理；版權經營管理；計算機軟體版權管理、網路版權的管理等。
做好企業版權管理有著重要的意義，第一，可以防止他人侵犯企業的版權，維護企業的合法權益。第二，在企業的科研開發及生產經營活動中，提高版權意識，避免侵犯他人的版權，一旦涉及侵權案件，能為自己作出合理的抗辯。第三，做好版權經營管理工作，可以使版權為企業帶來收益。版權產業是經濟發展的動力，版權中蘊藏著巨大的財富，版權作為企業的無形資產可以為企業帶來巨大的收益。

❺ 試題是否屬於著作權保護的案例

、 試題是否屬於著作權保護的客體
既然一審法院認為ets與gmac所設計的試題享有著作權，那試題屬於著作權保護范疇的法律依據也需要進一步的明確界定了。
著作權，指作者及其他著作權人對文學、藝術、科學作品所享有的專有性人身權利和財產權利。並以保護作者權益原則、鼓勵優秀作品原則、作者利益與公眾利益協調一致原則以及與國際著作權法律制度發展趨勢一致原則為基本原則，合理公平的解釋具體法律條文的適用。
我國著作權法所稱的著作權作品，是指「文學、藝術和科學領域內，具有獨創性並能以某種有形形式復制的治理創造成果。」在具體的運用上，根據《著作權法》以及司法實踐，受法律保護的著作權客體應該具備有以下三個條件分別是獨創性、可復制性以及不屬於法律明文列舉的不受著作權法律保護的對象。我們可以分別從這三個方面分析試題是否屬於著作權保護的客體。
1、 獨創性。
獨創性，亦稱原創性，是作品成為著作權客體的首要條件。它是指由作者獨立構思而成的，作品的內容或者表現形式完全不是或基本不是同他人已經發表的作品相同。在本案中，ets的試題是由ets聘任的專家小組獨立構思而成的，並且經過版權登記，在表現形式上與同類的考試機構所出的試題有明顯的區別。但新東方學校在抗辯中指出，ets和gmac認為自己對toefl、gre、gmat試題享有著作權，作品有獨創性，但是證據只有其一位高級職員的證言。一審以這樣一個與案件有重大關系的證人證言來認定試題作品的獨創性是不合適的。而且，試題屬於文字作品，並未表達什麼作者的思想。然而在獨創性條件的要求中，主要是要求作者的獨立構思，即試題是作者的獨立勞動的體現，並且經過了相關版權的登記，在其內容或者表現形式上與其它作品有明顯的區別，即不是抄襲、剽竊或者是篡改他人的作品。而對於獨創性的舉證，證據雖然只有一位高級職員的證言，但試題是ets和gmac長期獨立勞動的表現，同時試題作品都在美國做了版權登記，這是長期以來人所共知的。很顯然，試題是符合獨創性要求這一條件的。
2、 可復制性。
在這一點上，ets和gmac的試題主要是以書面和計算機數據的形式出現，很顯然是符合這一個條件。
3、 不屬於法律明文列舉的不受著作權法律保護的對象。
《著作權法》第四、第五條的規定屬於強制性規定和排除性規定，完全列舉了應排除使用的全部對象。因此，根據反對解釋原理，試題應屬於《著作權法》保護的對象范圍。在我國的現實中，同樣是存在試題受到保護的實例。過去每年的律師資格考試的試題是受到法律的保護的。此外，根據我國參加的伯尼爾公約和trips協議，其他成員國的作者的作品應該受我國法律保護。據此ets和gmac試題的著作權在我國是應當受到保護的。
綜上所述，符合著作權法所保護作品基本特徵的試題，可以根據我國《著作權法》第三條取得受保護的著作權法律依據。

❻ 國家教育考試制度的法律規定

教育法規定，國家實行國家教育考試制度。國家教育考試由國務院教育行政部門確定種類，並由國家批準的實施教育考試的機構承辦。國家教育考試主要包括：一是入學考試，如高考、中考、研究生入學考試等；二是水平考試，如高中會考、漢語水平考試、外語水平考試等；還有文憑方面的考試，如自學考試、學歷文憑考試等。實行國家教育考試制度對於實現教育機會均等、保護受教育者的合法權益具有十分重要的意義。

❼ 中國當前版權制度

著作權 自動保護原則 優先權原則

❽ 中國的考試制度是否應該廢除

考試的優秀試題不應該重復，長期不重復優秀試題變得越來越少，不重復的時間越長越需要重復，重復得越多人們越覺枯燥無味。