① 中國培訓講師怎樣 注冊,需要什麼條件
現在比較流行的一個職業。以下是報考條件:
一、准備材料:
1.二表:
①教師資格認定申請
②申請人思想品德鑒定表
2.六證:
①身份證原件和影印件,
②學歷證書原件和影印件,
③戶籍證明,
④體檢合格證明,
⑤普通話水平測試等級證書原件和影印件,
⑥教育學、心理學學習成績證明。
二、提出申請:
申請人向戶籍或工作單位所在地的培訓講師資格認定機構提出申請,提交上述材料;
三、初步審查:
培訓霽師資格證認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後,將通知申請人面試、試講的具體時間。
四、基本素質、能力考察。
五、得到通知:
培訓講師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內,做出是否通過認定的意見並通知申請人。
六、領取證書:
申請人經認定取得培訓講師資格,應在培訓講師資格認定機構通知的時間內領取培訓講師資格證書,並由個人保管。
② 我怎樣才能成為一名培訓師
1、正心(講師心智及積極的心態、正能量調整、自身發展規劃)
2、修身(講師培訓技巧,如思路、表達、肢體語言、PPT製作等)
3、開壇(解決培訓中的問題,梳理培訓前、中、後的相關工作,如調研,課程開發,培訓實施)
4、治企(解決企業發展中的問題,企業咨詢等)
5、享天下(共享自身發展及前四步的經驗給新講師,著書立說)
一個專業的培訓師,不僅僅要有很好的理念傳遞、具有說服力的信息傳達與表達,更是需要在某一領域有很好的積累與沉澱,才會具有一定的影響他人的能力。否則只能像現在很多所謂的講師,要麼是大而空的泛泛而談,要麼是理念太個人化、要麼是看似場面熱烈但無實質內容或類似心靈雞湯的東西……
試想如果要你主動去選擇聽一個演講或參加某個方面或主題的培訓,你一定是帶著想要有獲得收獲的期待與想法,如果講師沒有實實在在的東西、有理有據的論據以及富有一定感染力條理清晰的表達,你可能會像很多人一樣中途退席或者很難聽到最後。做為一名應屆生,只僅僅有這樣一個想法是遠遠不夠的,專業的培訓講師是要有很多的專業能力與職業經歷的支撐,首先你要有較為強烈的願望,明確能專注學習的領域和方向,持之以恆堅定而堅持的學習和練習,並這一領域積累一定相關領域的工作經驗積累與沉澱,視角廣泛,注重相關領域的信息收集和條理清晰的語言表達能力。
總之,任何一個職業都不是一蹴而就的,都要有一個明確的方向之後付出很多的努力和學習才能真正能力幫助和影響別人,另外可以多關注一下你心目中比較成功的培訓師的發展經歷以及發表的相關文章學習,你心中的目標、想要達到具備的能力以及職業發展的路徑可能會越來越清晰。
③ 現在培訓機構吃香,當培訓師前景如何
教培行業是永遠的朝陽行業。單從這兩年與未來五年的發展來看的話,這是一個非常盈利的行業,從2017年開始,社會經濟市場發生了大變局,生意不好做,在每個企業每個老闆尋求突破的時候,再教育就熱起來了,培訓師也是屬於再教育的一個范疇 。
1、所授課程方向。多個課程→某個領域的課程→版權課程
2、課程行業發展方向。各大行業課程→鎖定某個大的行業→一個行業的某個細分領域
3、業務發展的方向。單純授課→授課+咨詢+顧問→授課+咨詢+顧問+出版書籍音像→投資人培訓會分成兩類,一類是通識類的培訓,解決的是信息不對稱的問題,這類培訓將越來越沒有應用市場,而且會逐步被互聯網教育取代,並且會趨向於免費。一類是咨詢式培訓,是幫助客戶解決問題的培訓,一般培訓後會結合咨詢項目做,這類培訓的越來越有生命力。
最後,有激情,有干勁。所以當你漸漸衰退的時候,如何保持一顆年輕的心很重要!
④ 內訓師的標准課程
內訓師是指為企業內部員工進行培訓的授課老師。內訓的最大特點是根據企業的培訓需求,為企業量身定做。企業內訓師在為企業帶來系統的現代管理知識與技能的同時,還能為企業帶來突出的附加價值。
根據題主的需求,為題主推薦時代光華的E-learning企業培訓、直播平台。
針對內訓師訓的課程,比如《TTT--內訓師塑造與提升》,明確優秀傳播者和培訓師所應具備的特質和態度,幫助學員克服因緊張、恐懼等舞台綜合症帶來的負面效應,運用恰如其分的表演及控場技巧,提升教學效果,成為擁有個人魅力的傳播者和培訓師
總之,作為擁有20年培訓經驗的企業學習一站式解決方案服務商,時代光華具有豐富的課程資源,多元的學習入口,開創了包括服務大中型企業客戶10000+、企業在線學慣用戶1200萬+、自有版權課件7000+等多項企業在線學習領域的記錄,受到了業內外人士的一致贊賞和好評。
希望對你有幫助哦
⑤ 公司內部培訓師經常會從網上下載一些資料用到自己的課件中,這樣是否構成侵權呢
這個要看資料的說明。
如果是純文字 並且是公開免費的。不會有版權問題。
你可以下載之後與站長聯系詢問。
⑥ 國際培訓師資格認證哪裡有考
《ATTT國際注冊職業培訓師標准課程》
標准版國際注冊職業培訓師資格認證班邀請函
實踐是檢驗真理的唯一標准。踐行者有道!
正能量提升有道,演繹您精彩人生!
一、【什麼是ATTT?】
ATTT就是(Action
Training The Trainer To Train)的英文縮寫,中文翻譯為「在行動中讓培訓師學會怎麼做培訓」他是International Vocational Training and
Action Association(縮寫:IVTAA,中文:國際職業培訓協會)的版權課程。
二、【Why?您為什麼要學習這個課程】
《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》是IVTAA(國際職業培訓協會)為有效提升企業、科研院校、政府機構的管理者個人魅力,並學會如何培養出緊缺人才的方法而設計與研發的一套實戰性培訓管理課程。
三、How?怎樣學?五階段專業服務,為訓練保駕護航
階段一:訓前(報名開課前階段)
配合學員在開課中的培訓要求而設計的預習內容,包括ATTT培訓的相關理論、理念、概念、術語、練習要求。通過提前預習,學員帶著需求、迷惑、問題參與聽課,在訓中得到授課導師的解惑與解答,提高課堂整體訓練速度與效率,也是幫助學員快速進入角色,讓課程進展順利。
階段二:訓中(講授訓練階段)
根據前期報名學員提交的問題與需求,圍繞《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》體系內容,指導並幫助學員在七大方面進行整體提高,做到一堂訓練課程的有料、有趣和有效,讓學員在導師的引領下,突破自己,感染和影響他人。同時,運用課堂上學到的培訓技術,課後實操練習,達到知行合一的訓練效果,完全以結果為導向!
階段三:訓後(鞏固練習階段)
課程結束以後,上海踐道顧問公司根據國際職業培訓協會評審標准,製作訓後學員練習冊,設置復習、練習、鞏固等內容,對專業知識與培訓技術進行全面實戰練習,學員在訓後一個半月完成練習並遞交作業。
階段四:跟進(作業評審階段)
遞交作業的受訓學員,國際職業培訓協會(簡稱IVTAA)組織專家評審團進行考評,專家評審意見反饋給學員,同時作為該學員注冊認證資格的依據。
階段五:見證(效果落地階段)
IVTAA聯合會員單位為企業和個人提供專業權威的課程認證,每位認證學員都經過
嚴格篩選、培訓、練習、考試(書面及視頻提供)等環節,通過後,頒發合格證書。我們提供的認證服務包含:綜合評價意見信息反饋,受訓學員訓練改進意見,注冊認證資格證書。
四、課程費用及時間安排】
1、《ATTT國際注冊職業培訓師標准教程》公開課程培訓費:6800元/人
(含培訓費、標准教材、資料費、考評費、認證費、正餐、茶點等服務)
2、公開課檔期安排:
2013年05月24-26日(周五、周六、周日) 3天上海
2013年07月19-21日(周五、周六、周日) 3天上海
2013年09月13-15日(周五、周六、周日) 3天上海
2013年11月22-24日(周五、周六、周日) 3天上海
五、【課程大綱】
第一天上午 09:00-12:00 ATTT課程導入開訓儀式
一、知己知彼—ATTT職業導論
1、我們為何要開展培訓
2、如何看待教育與培訓
3、培訓師是怎樣的人才
4、培訓師角色與職責定位
5、培訓師應具備的核心能力
6、培訓培訓師主要關注哪些方面
7、培訓師要掌握的禁忌范圍
8、誰是訓練課程中的主角
9、怎樣才能學好ATTT
第一天下午 13:30-15:00
二、心想事成—ATTT專業基礎回顧與復習上午內容
1、初次講課哪些事物讓你緊張
2、為什麼會緊張,尋找緊張根源
3、心理學分析緊張需要破除的問題和樹立的事物
4、正確認識與對待成人學習的特點與取向
5、學習緩解與克服緊張的方法
6、做到不緊張從職業能力養成開始
7、錘煉四大職業心態:勇敢、包容、放下、分享
三、形神兼備—ATTT風范塑造
1、穩重大方的形象與氣質展現
2、自然得體的肢體語言配合
3、游刃有餘的目光、聆聽掌控
4、五步握麥彰顯職業風范
5、培訓師職業化上下場標准作業法,塑造職業魅力
第二天上午 09:00-12:00
四、聲情並茂—ATTT表達技巧
1、ATTT挖掘專業表達的內涵
2、把握表達的原則,深入在己淺出給人、通俗語言確保易懂
3、夯實語言的基礎:定力乃口才之根(眼定、心定、身定)
4、提升語言的質量:語氣語調、輕重緩急、句讀停頓、語境營造、真聲假聲、五覺語言、「四五六」講故事法
5、發揮語言的藝術:甜、感、謙、諧、迂、活
6、增強語言魅力:語感結論之內容提煉三大方法
7、有效的培訓課程,培訓師需要關注四個關鍵點
8、專業表達的點面技術
9、專業表達的課堂掌控技術
第二天下午 13:30-16:30
五、妙趣橫生—ATTT呈現之道
1、有效開場建立對講師的信心
2、這樣就能有效開場
1)三種導入方式讓學員有開心、開眼、開竅感覺
2)理解訓練中的冰是什麼?如何有效破冰
3)怎樣運用破題形式開場
回顧與復習上午內容
3、六種自我介紹方式,讓你與眾不同,留下良好印象
4、感性理性的演繹技巧讓你的課程精彩呈現
5、小技術大效果「圖、表、數、字」的妙用,讓你的講授更具有說服力
6、如何搜集素材、搜集後怎樣裁剪
7、素材論證式、主題式運用
8、這樣就能有效結尾
1)復習與整合
2)確認達成目標
3)確認學習效果
4)畫龍點睛的最後收場(語感結論、回味無窮)
回顧、總結、練習布置
第三天上午 09:00-12:00
六、凝聚智慧—ATTT編導設計
1、規劃課程內容:
A、整體課程設計
B、單元內容設計
2、確定培訓方法
A、成人學習原理:主動學習的革命、全感官學習、思維導圖的魅力
B、培訓方法介紹(講授與講演、小組討論、演示、練習、案例分析、組織討論、角色扮演
、現場參觀與學習考察)
C、培訓方法選擇與設計
3、案例和練習開發
4、培訓行為配置
5、內容框架配置
6、PPT演示稿本設計製作
7、標准教案基本模塊
第三天下午 13:30-16:30
七、掌控自如—ATTT掌控技巧
1、主動控場的提問與應答技巧
2、課堂運行的掌控技巧
3、促動與互動技巧
4、訓練形式與訓練方法
1)體驗教學法2)故事教學法
3)影片教學法4)個案教學法
5)討論引導法
5、如何吸引學員投入
6、激發學員參加培訓的技法
7、非常態學員的掌控與管理
8、培訓師課堂常見禁忌
9、ATTT職業進階
10、職業取向與專業研究
課程總結驗收:5分鍾畢業演講
六、授權教練團隊介紹
范國玉老師
培訓體系規劃專家
資深企業教練
ATTT專家
IVTAA國際職業培訓協會授權教練
ATTT國際注冊職業培訓師標准教程授權導師
上海踐道企業管理咨詢有限公司首席導師
英國國際企業管理咨詢協會特約TTT講師
美國領導力發展中心認證講師
中國培訓技術研究院首席培訓師
中國名師學院副院長
工商管理碩士、谷歌公司特約培訓師、國內著名實戰派培訓專家,范老師曾先後就職於清華大學企業集團等國內外著名大型企業以及知名管理咨詢公司從事銷售與管理工作,擔任銷售總監、資深培訓師等職務,專注於研究「結果導向的管理方法、企業培訓管理體系建設、企業培訓師隊伍建設、企業自有版權課程開發」
特別擅長於思維導圖-TTT培訓師培訓、思維導圖-企業教練式課程開發、職業化訓練。
金老師簡介
資深企業教練高級管理顧問培訓體系規劃專家
IVTAA國際職業培訓協會授權教練
ATTT國際注冊職業培訓師標准教程輔導教練
IVTAA國際職業培訓協會中國區理事
上海踐道企業管理咨詢有限公司高級管理顧問
金老師在多家特大型生產製造企業從事人力資源管理工作,
擁有20多年的人力資源管理及培訓管理工作經驗。在人力資源體系
規劃和培訓體系建設各模塊運作中,積累了豐富的實戰經驗,尤其是培訓師人才隊伍建立、培養與考評,課程開發與設計等方面具有理論高度和實戰操作經驗,深得客戶好評。她的課程講授旁徵博引、示範標准規范,讓學員在訓練中開心、開眼、開竅,在感悟、覺悟、醒悟、開悟中得到快速成長與提高。她對學員的訓練點評不浮誇、不虛偽,實實在在給學員原地提升。她的輔導嚴謹、認真,通過指點、指導、示範、引領,幫助學員快速進步,達到知行合一,實現企業訓練目標。
⑦ "IPTA-國際職業培訓師證書" 與 "AACTP-國際注冊培訓師證書" 的區別是什麼哪個更受認可
AACTP-國際注冊培訓師證書更受認可。
區別如下:
一、指代不同
1、IPTA-國際職業培訓師證書:是職業培訓領域的國際性民間學術組織,組織在美國、英國、香港分別設有工作分支,亞洲分支設於香港。
2、AACTP-國際注冊培訓師證書:美國培訓認證協會,是全球最早專注於培訓師系列認證的機構。注冊於美國加利福尼亞州。
二、目的不同
1、IPTA-國際職業培訓師證書:致力於促進職業訓練領域的培訓師的職業化成長,並圍繞這一目標開展職業標准和規范的建立、職業訓練課程和認證以及國際合作。
2、AACTP-國際注冊培訓師證書:受訓學員考核通過後可獲得由AACTP頒發的國際注冊培訓師證書,該項目由AACTP授權眾行集團負責中國大陸地區的課程組織和開辦。
三、市場開展不同
1、IPTA-國際職業培訓師證書:授權上海啟能企業管理咨詢有限公司為其在中國大陸地區的唯一代理執行機構,代表協會進行協會版權課程的市場推廣、教學和職業認證的組織和行政工作。
2、AACTP-國際注冊培訓師證書:是國內最早成立獨立研發機構的培訓公司。總部位於廣州,並在香港、北京、杭州、深圳、福州、東莞等地區設立運營機構。下屬子公司包括廣州眾行文化發展有限公司、優財智業(北京)管理顧問有限公司。
⑧ 培訓師是一個什麼樣的行業,需要什麼素質以及前景
一、培訓師的行業分析
目前培訓師分內訓師和商業培訓師兩種,內訓師絕大多數是以企業在職人士為主,以兼職的形式,所以一般情況下,培訓師更多是指商業培訓師。
(一)培訓師的分類
1、證書類培訓師。比如人力資源師考證、營銷師考證、會計從業資格證等各類證書類培訓師。此類培訓師以大學老師或行業專家為主,他們基本上是兼職為主。此類培訓師最核心的技能就是能預測題型,最好有考評員相關的證書,那麼就更吃香。
2、語言類培訓師。比如英語、日語、韓語等各類語種的培訓師,這一類培訓師以專職為主,很多機構會請專門的培訓師,也有兼職的。這一類培訓師要求語言讀寫能力強,而且要有高級別的證書。
3、企業類培訓師。這是目前商業培訓師的主流,也是門檻相對於來說更低的一種,而這類培訓師又分為很多種,比如管理類、營銷類、生產類、財務類、人力資源類、綜合素養類等。培訓師分類不限於以上三種,但是這三種是目前市場的主流。
(二)培訓師的收入
1、證書類培訓師。這類培訓師要根據老師的資歷(上課時間長短、是否參與改卷、是否作為考評員等)來算,一般在1000-3000元不等一天(8課時)。對於全國著名培訓師,尤其可以押題的,那麼在串講時的課酬突破上萬也是很正常的。此類培訓一般是月結、培訓結束統一結算,回款相對於來說慢,因為培訓周期長。
2、語言類培訓師。這類培訓師一般是以專職為主,以基本工資+課程補貼+獎金為主,獎金取決於所開班的效益,補貼取決於授課質量、資歷等。這一塊沒有一個具體的標准,少的一個月也才拿5000左右,多的一個月也拿幾萬。
3、企業類培訓師。此類培訓師是回報最高的一類,一般以天來計算,普通培訓師在3000-5000左右一天,中等培訓師在6000-8000一天,中上一點的培訓師在8000以上,好一點的一萬多,甚至幾萬,還有更高的上十萬,幾十萬一天。課酬高低取決於影響力。而且每年都會漲價,只要上道了的培訓師,一年掙個幾十萬是問題不大的。
二、培訓師的所需要具備的能力
1、超強的學習能力。乾的就是這一行,特別是信息時代,大家了解資訊的速度快,所以需要不斷學習,還要多參加培訓師的課程培訓。
2、課程內容研發能力。可以說一個商業培訓師課程呈現決定了課程現場的滿意度,而其授課的內容在後續能否有效運用到工作上,就決定了一個商業培訓師的生命力,客戶回頭率。研發出實用的課程是培訓師的立身之本。
3、總結能力。能對各類資訊及內容、經驗進行有效的總結整理,使其變成一門課程,這很考驗一個培訓師的功底。
4、授課能力。能否把課程講的通俗易懂,能把氛圍充分調動起來,這需要培訓師重點關注,課程講的不好,就需要不斷去講,不斷去練,但凡絕大多數培訓師都是這樣過來的,很少有那種天賦很強的。
三、培訓師未來發展
1、專業化分工越來越細。現在那些大而范授課的培訓師市場會越來越小,市場更需要專業化的培訓師,比如專門做木業行業的培訓師,專門做新媒體的培訓師,專門做PPT技巧的培訓師等。
2、在線培訓師將逐漸成為主流。5G技術的逐漸推廣,使得在線培訓更為便捷,而且隨著移動互聯網的發展,越來越多的培訓師會選擇在線培訓,因為線下授課一天只能賺一天的課酬,而在線培訓的課程可以多次收取費用,類似版權費用一樣。
⑨ 一個教育培訓機構的老師,根據單位工作要求編寫的考試試題版權歸自己還是單位
按著作權法抄
第十六條公民為襲完成法人或者其他組織工作任務所創作的作品是職務作品,除本條第二款的規定以外,著作權由作者享有,但法人或者其他組織有權在其業務范圍內優先使用。作品完成兩年內,未經單位同意,作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。
有下列情形之一的職務作品,作者享有署名權,著作權的其他權利由法人或者其他組織享有,法人或者其他組織可以給予作者獎勵:
(一)主要是利用法人或者其他組織的物質技術條件創作,並由法人或者其他組織承擔責任的工程設計圖、產品設計圖、地圖、計算機軟體等職務作品;
(二)法律、行政法規規定或者合同約定著作權由法人或者其他組織享有的職務作品。
如果沒有約定,著作權適用《著作權法》歸你擁有。你有署名權和獲得相應報酬的權利。但你們單位有使用上的優先權。如果單位提出歸其所有,要看你們的權利義務的分配,你們的協議是優先於法律的。你覺得合適才會簽約啊,你可以和你們單位談。
⑩ 在線教育及教育培訓需要什麼資質
1、營業執照
創辦在線教育平台,注冊一家在線教育類的科技公司或者網路公司是少不了的,你總不能以個人形式來開展業務吧?這也吸引不了用戶呀。所以成立一家高大上的公司是申請其他資質所必須的前提條件。
2、ICP經營許可證(增值電信業務經營許可證)
它是第二類增值電信業務中的B25「信息服務業務」,也就是我們常說的ICP許可證。主要是針對經營性的服務網站。信息服務的類型按照信息組織、傳遞等技術服務方式,主要包括但不限於信息發布平台和遞送服務、信息搜索查詢服務、信息社區服務、信息即時交互服務、信息保護和處理服務等。
在線教育,屬於經營性互聯網信息服務范疇,所以要申請ICP許可證。
3、網路文化經營許可證
網路文化經營許可證俗稱文網文,是指以營利為目的在互聯網上從事經營性互聯網文化活動,例如通過向上網用戶收費或者以電子商務、廣告、贊助等方式獲取利益,提供互聯網文化產品及其服務的活動,都需要辦理《網路文化經營許可證》
在線教育,屬於通過互聯網生產、傳播和流通文化產品,應申請辦理《網路文化經營許可證》。
4、廣播電視節目製作經營許可證
廣播電視節目製作經營許可證是根據《廣播電視節目製作經營管理規定》,國家對設立廣播電視節目製作經營機構或從事或從事專題、專欄、綜藝、動畫片、廣播劇、電視劇等廣播電視節目的製作和節目版權的交易、代理交易等活動的行為,實行許可制度而辦理的一項許可證。也就是說,凡設立廣播電視節目製作經營機構或從事廣播電視節目製作經營活動均應當取得《廣播電視節目製作經營許可證》。
在線教育平台如果有自主製作在線教育課程,學員可以在線點播動畫類的視頻內容,該模式可能含有以計算機為接收終端,通過移動信息網路從事開辦、播放(含點播、轉播、直播)、集成、傳輸、下載視聽節目服務等活動,應申請辦理《信息網路傳播視聽節目許可證》。
5、出版物經營許可證
從事出版物零售、批發、出租業務的企業、單位和個人都需要辦理《出版物經營許可證》,網路進行出版物的銷售、出租,也需要辦理《出版物經營許可證》,根據經營形式,分為批發和零售兩種。
在線教育平台如果有銷售圖書、期刊等需要辦理這個許可證,沒有不用辦理也可以。案例中是有辦理出版物零售許可證。但是如果公司將自己創作或他人創作的作品經過選擇和編輯加工,登載在互聯網上供公眾瀏覽、閱讀、使用或者下載的在線傳播行為,應申請辦理《網路出版服務許可證》
6、涉及到了手機代扣費的話還需要辦理SP許可證
sp許可證是利用運營商渠道,經營簡訊(SMS)、彩信(MMS)、彩鈴、IVR、WAP、手機游戲等業務的企業,必須申請移動增值業務SP許可證,又名增值電信業務中的信息服務業務(不含固定電話和網際網路信息服務業務)。這里需要注意的是,SP許可證可分為全網和地網,簡單地說,省內業務辦地網,全國業務辦全網。比如說:搜狐、163網易等。
7、信息網路傳播視聽節目許可證
《信息網路傳播視聽節目許可證》就是我們俗稱的網路視聽許可證,它由廣電總局按照信息網路傳播視聽節目的業務類別、接收終端、傳輸網路等項目分類核發。業務類別分為播放自辦節目、轉播節目和提供節目集成運營服務等。接收終端分為計算機、電視機、手機及其它各類電子設備。該證書與此前我們說的《廣播電視節目製作經營許可證》所不同的是,獲得製作經營許可證的企業將有權獨立製作包括廣播劇、電視劇等視頻內容,而獲得視聽許可證的企業依然無權獨立製作視頻節目。但是這個網路視聽許可證非常非常難申請,辦理很嚴格,要求很高,條件之一必須是國有企業控股,佔50%以上。
在線教育平台如果自主製作在線教育課程,學員可以在線點播動畫類的視頻內容,該模式可能含有以計算機為接收終端,通過移動信息網路從事開辦、播放(含點播、轉播、直播)、集成、傳輸、下載視聽節目服務等活動,需要申請辦理《信息網路傳播視聽節目許可證》,但是一般情況下不用辦理這個證,普通企業也辦理不了這個證。