⑴ 關於「知識產權」課程的問題
1.簡述知識產權的本質和特徵。
答: (一)性質知識產權是一種無形財產權,客體的非物內質性是知識產權的容本質屬性,其具體表現為:(1)不發生有形控制的佔有;(2)不發生有形損耗的使用;(3)不發生消滅智力成果的事實處分與有形交付的法律處分。
(二)特徵知識產權基於其無形財產權的屬性,具有以下基本特徵:(1)知識產權是一種專有性的民事權利(專有性);(2)知識產權的效力受到地域的限制(地域性);(3)知識產權在法律規定的期間內受到保護(時間性)。
2.什麼是創作?什麼是復制?
根據我國著作權法實施條例第三條,創作是指"直接產生文學、藝術和科學作品的智力活動"。一般認為,構成創作的條件是:①是為表現對客觀世界的認識而採取的行動;②行動的結果直接產生文學、藝術或科學作品。
創作方法包括三個基本要素:創作目的、創作對象和創作原則。
復制,著作權法術語,指以印刷、復印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻掃等方式將作品製作一份或者多份的行為。
⑵ 知識產權專業是學什麼的
主要課程
法理學、憲法學、民法學、刑法學、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、國際私法、國際法、著作權法(版權法)、專利法、商標法、知識產權國際公約、專利文獻檢索。
知識產權損害賠償、合同法、知識產權法原理、網路環境下的知識產權保護、企業知識產權戰略、反不正當競爭法、知識產權代理實務等。
(2)哈工大知識產權課擴展閱讀:
知識能力
應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備知識產權專業各學科的基本理論和基本知識,同時兼具普通法學各學科基本理論和基本知識;
2.掌握知識產權專業知識和專業技能,同時具備法學一般分析方法和技術;
3.了解知識產權發展的前沿和知識產權發展的趨勢;
4.熟悉我國知識產權法律體系和相關政策體系及普通法律體系和政策;
5.運用知識產權知識解決和處理知識產權代訴訟和管理問題的能力;
6.掌握專利和商標檢索、資料查詢的技能和方法,同時具有一般文獻檢索、資料查詢的基本方法,能盡快解決文獻檢索和查詢的問題。
培養目標
知識產權成人高考專業培養能在律師事務所、專利事務所、商標事務所等從事商標代理、專利代理等專門知識產權事務,同時也能在公、檢、法等部門從事專門的知識產權司法審判及其他法律事務,或者在版權局、商標局、專利局、科技局等部門從事知識產權管理事務的知識產權專門人才。
知識產權是指人們就其智力勞動成果所依法享有的專有權利,通常是國家賦予創造者對其智力成果在一定時期內享有的專有權或獨占權(exclusive right)。
知識產權從本質上說是一種無形財產權,他的客體是智力成果或是知識產品,是一種無形財產或者一種沒有形體的精神財富,是創造性的智力勞動所創造的勞動成果。
它與房屋、汽車等有形財產一樣,都受到國家法律的保護,都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高於房屋、汽車等有形財產。
⑶ 《知識產權法》課程主講老師是誰
《知識產權法》課程主講老師是中國人民大學法學院教授,博士生導師,知回識產權法教研室主任答。 研究方向:中國民法、中國商法、知識產權法 。主要學術著作:《知識產權法》、《知識產權法教程》及《知識產權保護案例》等。
⑷ 知識產權專業平時都開設哪些科目
本人就讀於華東政法大學,雖說研究生攻讀方向並不是知識產權專業,但作為法本的學生,在本科階段還是對知識產權課程多少有所了解。本人認為如果你要報考知識產權專業,首先你需明白知識產權業務培養目標和要求。
一些學校還會開展一些實踐性教學環節:知識產權保護認識實習、知識產權保護狀況調查、知識產權申請模擬實驗等。有助於讓學生將理論知識付諸於實踐,更好地將所學知識融會貫通。
⑸ 哈工大選修課掛了怎麼辦
傻孩子,沒事的,選修課掛科情況不會體會在成績單上面的,沒事,什麼都不影響,繼續修夠7學分就成了,別忘了知識產權是必修啊~
⑹ 我是哈工大的大一全校任選課知識產權一共有三次考試,前兩次沒考,我只剩下最後一次可以考了。
時間來得及,就重修,成績好第一感給人會不錯,出國也一樣.
⑺ 《知識產權法》課程講什麼內容
知識產權法是調整智力成果的產生、獲權、利用、管理及保護過程中發生專的社會關系的法屬律規范的總稱。在經濟全球化、市場經濟和知識經濟的背景下,知識產權日益體現出與時代、世界經濟的發展不可分割的特性,與此相對應,知識產權法的國際性、科技性、時代性以及系統性等特徵也日益突出。因此,知識產權法在我國法學體系中佔有重要地位,是我國法學體系中的一個重要分支學科。本門課程是我院法學專業的一門專業必修課程。
⑻ 知識產權這個專業的課程都有那些
本人知識產權專業:著作權法
專利法
商標法
反不正當競爭法
公平交易法
商業秘密法
網路版權法
知識產權概論
。。。這是專業相關,另外必修課還有民法刑法債法生物物理高數(文科的)民訴。。。