有wonders版權機構

Ⅰ Wonders這個教材怎麼樣是噠噠英語家的嗎

Ⅱ 國內英語教育機構用Wonders教材的多嗎

美國私塾，一對一教學的方式

Ⅲ 朗文教材和wonders教材，哪個更好

朗文英語教材和wonders教材都是“懂行”的家長們耳熟能詳的教材，但這兩個教材到底有什麼不同？到底哪個更好呢？這依舊是許多家長疑惑的問題，那麼接下來就由線上少兒英語機構培訓機構的小編為您介紹一下。
朗文教材
朗文教材由著名的培生集團出品，系列眾多，具有針對性和系統性。當前大部分線上英語機構乃至珠江三角洲的部分城市小學使用的都是朗文系列教材。當前大部分線上英語機構使用的也是朗文系列教材，比如香港版朗文教材、朗文BIG系列教材等。
朗文系列教材的最主要特點就是知識點較為豐富，針對各個年齡段的孩子推出了對應的個性化課程。教學內容的難度循序漸進，知識點也是進階型，非常適合一些零基礎或者英語基礎本身就比較薄弱的孩子。隨著階段的提升，詞彙量、語法和句型的越發豐富，實現孩子英語水平的自然提高。
Wonders教材
Wonders教材的全稱是美國加州小學課堂2014 wonders 教材，按照美國最新的CCSS（美國通用核心教學大綱）編寫，打破了之前每個州採用不同教學大綱的傳統，統一的教學大綱更適合建立統一的教學標准，也更適合教師之間的廣泛交流。
Wonders教材包括了K（幼兒園）-6年級的所有語言及文學課程，取代了舊版的Treasures教材。Wonders配套的教輔包括學生用書、教師用書，練習冊，圖片，詞彙卡、音視頻等等，非常系統和全面。
教材中的每周課程都會設置一個主題，這一周的所有選材、資源以及配套的練習都是圍繞這個主題展開，教材選擇的繪本和讀物和每周主題相貼合，從不同的角度、深度來促進孩子的深度思考及語言運用。可以說，整套wonders教材學下來，孩子能夠達到美國中學生的英語水平。
選擇哪種教材最好呢？
客觀上來說，這兩套教材都是很棒的。不過非要選擇的話，家長還是要根據孩子的英語學習需求，選擇最適合孩子的一套。比如英語基礎較薄弱的孩子就更加適合朗文系列的教材，在線英語機構培訓機構使用的朗文BIG系列，針對中國孩子的特點進行了優化，更加契合孩子的學習需求。家長可以等到孩子具備了一定的基礎後，再讓孩子深入學習更有難度的原版教材，這樣孩子的學習會更有效率。

Ⅳ 噠噠英語的教材主要是哪些

1、《神奇樹屋系列》

是2010年湖北少兒出版社出版的圖書，作者是（美）瑪麗 波 奧斯本，故事新奇有趣，描述了一對小兄妹傑克與安妮的冒險故事。

2、《Wonders》

2017年12月，國內K12在線英語教育行業領導品牌噠噠英語宣布，與全美最大教育出版機構（2017年排名）麥格勞-希爾教育達成戰略合作。

後者旗下有著「加州語文教材」之稱的《Wonders》系列教材版權引入噠噠英語線上平台，以實現該平台教學內容的擴充和對標國際水準的目的。

新版加州教材Wonders從GK到G6，共7個級別，Wonders教材的內容由淺入深，循序漸進，從一年級（G1）一直到六年級（G6），學員在學完整套課程之後，能夠達到美國教育部要求的美國中學生的閱讀水準。

3、《Reach》

目前全美（包括加州）共有 1000 多家學校採用Reach教材在美國加州有200多家小學在使用。國內的上海和北京中芯國際學校、福山正達國際學校、沈陽的東北育才學校等重點優秀私立小學也在使用此套教材。

4、《牛津閱讀樹》

《牛津閱讀樹》（Oxford Reading Tree），是英國牛津大學出版社組織多位兒童閱讀教育專家,經過二十多年不斷研究及發展而出版的閱讀教材。

這是一套針對以英語為母語的學齡前及小學孩子培養閱讀興趣的寓教於樂的兒童英語讀物。包括了故事、詩歌、有聲讀物和互動游戲等各種對孩子們充滿吸引力的內容。

5、《麗聲我的第一套鵝媽媽童謠》系列讀物

鵝媽媽童謠的創作方法是其他國家傳到英國的。 當中包含的民間故事在1697年被叫做「母親鵝的故事」，且出現在短的吹牛大話或故事中。

1729年，這些故事被轉變為英語。 但是在1792年之後，當約翰（可以稱得上是鵝媽媽童謠的創作人）和他的公司已經發現出版這種書是有利潤的時候，他們決定出版收錄這些書。

他們給鵝媽媽童謠的曲子起一些適當卻無意義的名字。這個1791年的Newbery（約翰的姓）版本是最早的《鵝媽媽童謠》，也是世界最早的兒歌集。它包含了五十二首詩，和每首以一個例子說明。

參考資料來源：網路——《神奇樹屋系列》

參考資料來源：網路——Wonders

參考資料來源：DaDa官網——Reach

參考資料來源：網路——《牛津閱讀樹》

參考資料來源：網路——鵝媽媽童謠

Ⅳ 哪家英語教育機構用wonders

Wonders教材相信很多家長都不陌生，其是知名的美國小學課程，如果說哪家英語教育機構用wonders，應該說大部分都會有吧，下面我們來詳細的說一下關於英語教育機構教材的方面信息吧。
Wonders教材概述：
Wonders的“前世”是treasure，在這幾年逐漸的代替了treasure成為了母語為非英語國家的孩子學習英語的教材，據說是因為這套教材更適合非英語母語國家的孩子，另外因為加入了數字化教學的內容。對於這套教材我們可以它是科學的、權威的，但是也因為是美國的小學教材，所以對於沒有語言基礎的孩子學習起來實在也是有點難度，像中國孩子普遍缺乏聽說方面的積累，英語水平普遍是比較差的，學習起來難度當然是大的。
趣趣abc是有以Wonders教材為基礎的課程體系，雖然說也針對性的對教材進行了優化，但是對於孩子來說缺失不是一個最好的教學選擇，因此沒有做廣泛的推廣，對於學習水平比較高的孩子才會推薦其選擇這套教材哦。
對於大部分的中國孩子來說都是沒有一個扎實的語言基礎的，所以趣趣abc也做了另外的兩套課程，一套牛津，一套是朗文教材，下面我們也來詳細的了解一下這兩套教材。
1)牛津EU教材
牛津EU教材全程為牛津Everybody Up教材，牛津大學出版，曾經獲得過學校教材第二名的獎項，採用標準的美式發音，適合4-14歲的孩子使用。編纂方式為3p教學法，讓孩子們先看、再理解，最後輸出，內容多以主題的形式出現，所以貼近孩子的生活日常，更容易理解。
2)朗文BIG教材
培生集團出品的，朗文Big系列教材可以說是完美同和學科的主題式英語學習教材，該套教材融入了大量的數學概念、閱讀以及預備寫作和自然科學知識，是真正以母語教學方式幫助孩子形成強語感的語言能力的教材，系列分為兩套教材，3-5歲的無基礎的孩子適用Big fun，6-12歲有基礎的孩子適用Big English系列。
以上就是關於哪家英語教育機構用wonders的內容分享了，趣趣abc運用英美加的母語外教以及動畫、游戲等多樣化的方式將教材知識傳遞給孩子，固定外教的方式實現對症下葯。所有教材都進行了優化，加入了自然拼讀以及學科內容，讓孩子更好的提升英語能力。

Ⅵ 深圳哪個機構有加州英語wonders

我們家是一邊上機構一邊上錄播課的，機構主要練習口語，錄播主要拼讀和單詞，因為錄播可以反復看比較好復習。最近在看一個很有趣的科學錄播課，因為是情景式的孩子很喜歡，不看完就不睡覺，還整天跟著老師搗鼓實驗

Ⅶ 有沒有哪位家長能推薦下加州wonders的學習課程

上wonders 課程的機構現在有好幾家。比如噠噠英語，學而思等。我經過了比較，最後選擇了一家叫優媽媽的英語的機構。他們家的特色主要是老師引導比較多，然後讓孩子去組織語言，盡量說出自己的想法，在思維的訓練上進行發展。對孩子大量詞彙的有效使用方面有著非常大的幫助。另外一個方面就是他們家不要求一次性交很多費用，一般第一次只要交幾千塊錢，三四千塊錢的費用就可以了。

Ⅷ 有沒有哪位家長推薦下加州wonders的學習課程

我和我閨蜜的孩子現在用的都是walawala的課程，比較推薦！中國孩子學習美國原版教材有幾大難點，一是文化背景不理解，二是在閱讀和寫作輸出時較弱等，還有就是很多機構教學方法不當，不僅語法沒學好，拓展也很糟糕。針對這些痛點，walawala都做了很好的解決，首先會用生動有趣的方式幫助孩子補充文化背景知識，然後在閱讀的過程中教會孩子精讀技巧，進行思維導圖訓練，在此基礎上不斷拓展，當然還包括啟發式提問、1對1思維寫作訓練等等。很高興能回答你的追問

Ⅸ Wonders課程是自學好還是上培訓班比較好

自家小朋友啟蒙是我教的，六歲後到機構學習直到十二歲，最後兩年我也到機構教了兩年英語，和她同時離開機構後轉在家自己繼續學習。wondersGK-G5都全部仔仔細細的過了一遍，研究完教師手冊、各個水平的練習冊、測評，還有外網國外老師分享的教案，就變成wonders的鐵粉了。在家自己教wonders需要具備什麼條件？最低配置：媽媽或爸爸能夠流利英文閱讀，聽力也要基本過得去，說和寫可以稍差一點，詞彙量最少6000。這樣，在可以讀懂教師手冊的前提下進行備課無論是花費時間的多少還是對教學目標的要求都能輕松應對到G2中級配置：家長閱讀流利，詞彙量8000-10000，聽力理解中級水平，家長自身的英語能力可以對教材中的課文進行拓展及補充，豐富課程，wonders的學習不只是英語語言的學習，也是對英語世界的進一步認知，G3-4基本要拓展了，教師的能力決定拓展的質量。中級以上配置：閱讀流利，聽說流利，詞彙量8000-14000，熟悉西方歷史、西方宗教哲學、熟悉科學史，到G5-G6的程度，更多的不是教師的單向教學，而是師、生的互動教學，教師的啟發至關重要，這個時候更多的鼓勵思考鼓勵寫作鼓勵拓展。教授wonders一些基本的思維方式邏輯都在低年級打基礎，但是學科知識、歷史觀、社會發展等等會隨著年級的提升越來越深也越來越需要有深厚的功力，我們自己用下來的感覺，越到高年級教材外的信息量越大，大量讀書、看一些紀錄片、讀更的雜志或文章都非常有助於提升學習的質量。有很多時候，十篇二十篇的同主題閱讀到課文學習時對課文起到的作用和普通閱讀理解完全不一樣啊。如果爸媽自己英文水平有限，當地也沒有合適的機構教學，那麼可以依靠網路尋找靠譜的網課學習（個人比較推薦walawala線上課程），同時多在網上學習其他人的教學分享（例如小花生網），理清思路，教學之外家長能做的就是給孩子搜尋各課的補充閱讀，然後引導孩子思考。您的採納是對我一直的支持

Ⅹ Wonders教材有什麼特點為什麼很多像美國私塾這樣的英語在線教育機構都在用

Wonders依然保持了原教材Treasures的 「主題閱讀」 以及 「拓展閱讀」 形式。權威的編寫團隊、豐富的閱讀選材、饒有興趣的獲獎文學作品、精美的美工設計。除此之外，Wonders在可閱讀的文章數量上有了明顯的增加，這讓學生們能夠獲取更多的故事內容以及相關學科知識。Wonders分為兩大核心部分：語文精讀(Reading/Writing Workshop) 以及文學精萃(Literature Anthology)。精讀課本保留在自然拼讀、詞彙練習的基礎上，增加了語法、主題寫作以及閱讀理解與技巧講解的部分；文學精萃課本則為原汁原味美國文學作品的合集，包括了詩歌、短篇小說、說明文等眾多獲獎題材。