測量量表版權問題

❶ 心理學的各種測量量表和問卷等，這類書在書店中一般屬於哪個分類（答案是心理學的就不要回答了！）

量表涉及版權，一般書店沒有。《心理衛生評定量表手冊》，汪向東主編的。這是最全面的量表了。北醫六院裡面有賣的。

❷ 如何選擇恰當的心理測驗量表

心理咨詢師在與來訪者做心理咨詢的過程中往往會涉及到使用心理測量量表。心理測量量表可以幫助心理咨詢師更好的判斷來訪者的心理問題。心理問題不一樣，需要採用的量表就不同。如何選擇恰當的心理測驗量表呢？心理測驗量表最主要的選擇依據是來訪者的心理問題。首先，選擇的心理量表，要具有指向性。如來訪者有明顯的焦慮情緒，可選擇與情緒有關的量表。其次，為了確定非情景性症狀的性質，應啟用人格問卷，以便探索症狀的人格因素。第三，為尋找早期原因，可選用病因探索性量表（如SCL-90），可以查找兩年以來是否有重大生活事件發生，或是否有應激的疊加效應發生等等。最後，為排除疾病而使用量表。當臨床表現超出心理問題常規表現時，若懷疑有精神疾病，可採用MMPI；若覺得智力有問題時，可用智力量表；等等。總之，在心理診斷中使用心理量表，應當有一定的針對性，應圍繞已形成的初步印象或來訪者的某些特殊表現來選用。心理咨詢師對來訪者建議採用的心理測驗量表都是經過世界各國多年的驗證、在世界各地的心理咨詢中通用的，這些量表都是有版權的，是心理咨詢機構需要購買的，並且每一個心理測驗量表做完之後都是需要轉業的心理咨詢人員進行輔助分析的，所以正規專業的心理測驗量表是收費的。當然來訪者都可以放心，正規專業的心理咨詢機構的心理咨詢師不會只為了經濟效益而大量的、目的性不強的使用心理測驗量表的，這是職業道德所不允許的。作者 程麗君

❸ 關於韋氏兒童智力量表的疑問

效、使用最廣泛的工具之一――《韋氏兒童智力量表第四版（WISC-IV）》的中文版，於2008年3月9日通過了中國心理測量專業委員會組織的專家鑒定，並於2008年3月下旬起在中國大陸地區正式推廣發行。

該量表是由我國著名心理學專家張厚粲教授親自主持、國內眾多著名心理測量專家共同參與下，完成中文版修訂的。參加鑒定的國內心理測量專家一致認為，該量表完全達到了心理測驗的編制與修訂規范要求和相應標准，是國內首次正式獲得版權授予的心理測驗工具，是中國心理測驗修訂的典範。

根據《韋氏兒童智力量表第四版（WISC-IV）中文版》修訂主持人、中國著名心理測量專家張厚粲先生介紹，舊的韋氏兒童智力量表中文版是在20多年前修訂的，已經完全過時，不宜再繼續使用。

與舊量表相比，第四版中文版引入了最新的心理測量研究成果，對舊量表的結構、內容作了較大幅度的調整，增加了新的分測驗；中文版的常模是在全國范圍內較大規模取樣的基礎上於2007年底剛剛完成，可以看作是目前中國大陸最新、樣本數最多、相對舊常模更加可靠的智商標准。毫無疑問，使用《韋氏兒童智力量表第四版（WISC-IV）中文版》有助於心理測量專業人員對兒童的智力發展水平做出更准確的判斷。

(1)鑒別智力發展水平,了解智力結構特點,分析智力發展的強項弱項,進而挖掘孩子的潛力,進行科學的培養和智力開發.
(2)對於學生家長而言，可以幫助家長了解孩子潛能，指導孩子發揮優勢。可以為選擇課外輔導班,選擇文理科,填報高考志願等提供科學參考.
(3)對於學校而言，可以更有針對性的實現因材施教，充分發揮學生的優勢，彌補其不足，促進學生的全面發展。
(4)發現超常兒童,了解其智力發展特點,及早提供合適的教育,促進其持續發展,不因錯過孩子智力發展關鍵期,埋沒孩子天賦而後悔.
(5)通過分析解讀，專業機構提供個性化指導，進行科學的目標訓練。
(6)為出國留學中小學生進入天才班提供依據。

❹ [求助] 心理醫生的專業測量表

提醒：不論是抑鬱還是焦慮都不是一個測量表可以判斷的。醫學上都要通過四個標准來判斷。即：A. 症狀標准；B. 時間標准；C．嚴重程度標准；D．排除標准。
測量表只能提供表象學上的症狀標准。不要亂給自己提標簽，說自己的了什麼什麼病。如果真是有問題，及早就醫是最正確的。

❺ 心理測試題有版權嗎 像一些書里的測試 和網上流傳的測試

首先回答你的問題，答案是對，心理測試是有版權的。

然而，並不是所有心理測試都是如此。我們需要做兩類區分：（1）專業的、科學的、有效的、有版權的心理測試（我們通常稱為量表，可能從醫院、心理醫生或者一份專業的心理學報告中得到）和（2）隨意的、文不對題的、非科學性的心理測試（大多來自網路、星座書、雜志等，當然其中也有一些是科學的心理量表）。前者是能夠切實反映出與你的心理狀態的具體情況，並能夠與我國的普通大眾進行比較；後者則是用來忽悠人的，你看個高興就好：）

那麼，如何區分你手裡的這份測試是不是一份科學有效的心理測試呢？

首先，要看它有沒有具體的名稱（包括中英文名，簡稱等，因為多數量表是來自國外量表翻譯修訂的，所有都有英文名）、編制者（因為有版權所以在使用時必須引用編制者的名字），其次要看這份測試有沒有對如何填寫、如何計算分數，以及分數的高低代表了什麼作出具體的解釋，在一些測試中，所要測量的內容又被分為幾個方面，那麼測試中不同的題目就可能各自對應了不同的維度（下面的《症狀自評量表》就是這樣）。甚至，如果這分量表是出現在專業的學術期刊中，研究者還需要報告這份量表的信度（即使用量表所得出的結果是不是可信）和效度（這份量表與我們想要測試的東西是不是一回事）。

下面是一個測試心理健康的科學量表，供你感受：

《症狀自評量表》 (簡稱SCL-90) ，是由L.R.Derogatis編制, 它是世界上最著名的心理健康測試量表之一，是當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表，共90道題目, 內含10個因子（就是我們剛才提到的維度，即心理健康包括了這些方面）：F1 (軀體化) 、F2 (強迫) 、F3 (人際關系敏感) 、F4 (抑鬱) 、F5 (焦慮) 、F6 (敵對) 、F7 (恐怖) 、F8 (偏執) 、F9 (精神病性) 、F10 (其他) ;量表的計分採用五級評分制度：1分表示「無症狀」, 2分表示「輕度」, 3分表示「中度」, 4分表示「偏重」, 5分表示「嚴重」。經檢驗, 該量表具有良好的信度和效度。

指導語（測試通常要包含指導語，即告知被測試者怎麼做）：以下條目中列出了有些人可能有的病痛或問題，請仔細閱讀每一條，然後根據最近一個星期內下列問題影響您或使您感到苦惱的程度，實事求是地在每題題號內只選擇一個合適您的答案，寫上1或2或3或4或5。請您採用5級評定，①全無；②較輕；③中等程度；④偏重；⑤嚴重。

本測驗適用對象為16歲以上。本測驗的目的是從感覺、情感、思維、意識、行為直到生活習慣、人際關系、飲食睡眠等多種角度，評定一個人是否有某種心理症狀及其嚴重程度如何。它對有心理症狀（即有可能處於心理障礙或心理障礙邊緣）的人有良好的區分能力。

那麼我們做完了測試，怎麼計算自己的得分以知曉自己的心理健康狀況？

首先，這個測試的得分分為總分和因子分，

1. 總分就是將90個題目按照「1分-無症狀, 2分-輕度, 3分-中度, 4分-偏重, 5分-嚴重」的標准計分，總分超過160分，表示存在心理健康問題。此外，評分在2分以上的題目數量超過43個，也表示存在心理健康問題。

2. 按照不同維度分別計算因子分，SCL－90症狀自評量表有90個項目，由9個內容量表構成，即9個因子，分別為軀體化、強迫症狀、人際關系敏感、抑鬱、焦慮、敵對、恐怖、偏執及精神病性，通過因子分可了解症狀分布特點。當個體在某一因子的得分大於2時，即超出正常均分，則個體在該方面就很有可能有心理健康方面的問題。9個因子含義及所包含項目為：

（1）軀體化：包括1，4，12，27，40，42，48，49，52，53，56，58共12項。該因子主要反映身體不適感，包括心血管、胃腸道、呼吸和其他系統的主訴不適，和頭痛、背痛、肌肉酸痛，以及焦慮的其他軀體表現。

（2）強迫症狀：包括了3，9，10，28，38，45，46，51，55，65共10項。主要指那些明知沒有必要，但又無法擺脫的無意義的思想、沖動和行為，還有一些比較一般的認知障礙的行為徵象也在這一因子中反映。

（3）人際關系敏感：包括6，21，34，36，37，41，61，69，73共9項。主要指某些個人不自在與自卑感，特別是與其他人相比較時更加突出。在人際交往中的自卑感，心神不安，明顯不自在，以及人際交流中的自我意識，消極的期待亦是這方面症狀的典型原因。

（4）抑鬱：包括5，14，15，20，22，26，29，30，31，32，54，71，79共13項。苦悶的情感與心境為代表性症狀，還以生活興趣的減退，動力缺乏，活力喪失等為特徵。還反映失望，悲觀以及與抑鬱相聯系的認知和軀體方面的感受，另外，還包括有關死亡的思想和自殺觀念。

（5）焦慮：包括2，17，23，33，39，57，72，78，80，86共10項。一般指那些煩躁，坐立不安，神經過敏，緊張以及由此產生的軀體徵象，如震顫等。測定游離不定的焦慮及驚恐發作是本因子的主要內容，還包括一項解體感受的項目。

（6）敵對：包括11，24，63，67，74，81共6項。主要從三方面來反映敵對的表現：思想、感情及行為。其項目包括厭煩的感覺，摔物，爭論直到不可控制的脾氣暴發等各方面。

（7）恐怖：包括13，25，47，50，70，75，82共7項。恐懼的對象包括出門旅行，空曠場地，人群或公共場所和交通工具。此外，還有反映社交恐怖的一些項目。

（8）偏執：包括8，18，43，68，76，83共6項。本因子是圍繞偏執性思維的基本特徵而制訂的，主要指投射性思維，敵對，猜疑，關系觀念，妄想，被動體驗和誇大等。

（9）精神病性：包括7，16，35，62，77，84，85，87，88，90共10項。反映各式各樣的急性症狀和行為，嚴重的精神病性過程的指征。此外，也可以反映精神病性行為的繼發徵兆和分裂性限定不生活方式的指征。

此外還有19，44，59，60，64，66，89共7個項目未歸入任何因子，反映睡眠及飲食情況，分析時將這7項作為附加項目或其他，作為第10個因子來處理，以便使各因子分之和等於總分。

參考文獻：Derogatis L R , Lipman R S , Covi L . SCL-90: an outpatient psychiatric rating scale--preliminary report.[J]. Psychopharmacology Bulletin, 1973, 9(1):13-28.

❻ 你好，我今天也在網上報了普通話考試，同樣也沒有找到報名表，請問你最後是怎麼整的報名表捏 求告訴~

具體情況可以咨詢當地語言文字工作委員會，希望能幫到你。

❼ 我的IQ（智商）在網站上測試的是120~我12歲算不算正常啊！~

70-130 或 80-120 為正常水平（因為測試的題不同）
而且智力的值是不隨年齡的增長而有太大的變化的。因為不同年齡的題不一樣（相信你作過題的應該知道）。而且在網上測量表不是世界公認的，信度和效度都不高（信度和效度是評價量表可信度的量）。你要測得話建議到專門機構去測，但是要錢，因為有版權。具體多少錢我就不知道了。

❽ AD8痴呆測量表4.0分代表什麼

AD8量表是美國華盛頓大學與2005年開發的八題探訪問卷，AD8量表是臨床上使用的醫學量表，用以極早期痴呆症的篩查。它也可以供家屬使用評估，作為疾病風險的評估。就臨床而言，痴呆可能是源於阿爾茨海默病、血管性痴呆、路易體痴呆或額顳葉痴呆。本量表側重於患者是否產生了八種特定的「變化」，回答是否有變化，能幫助家屬篩查痴呆症狀。因為它是考察「變化」，我們建議家屬定期使用本量表，觀察對比患者是否有特定的情形變化。備註：根據華盛頓大學的原始授權，本量表為非商業用途，僅供臨床或科研項目的使用。版權歸華盛頓大學所有，請勿侵犯。
1. 判斷力是否出現了障礙？
（疑似）有障礙
無障礙
不確定
2. 不愛活動？或對事情不感興趣？
少動、不感興趣
喜歡活動，感興趣
我不確定
3. 是否會不斷重復同一件事或同一句話？
是的
不一定
不是的
4. 學習新東西使用方法時，是否會有困難？
有困難
無困難
有時會出現困難
5. 是否有時會記不清當前的月份或年份？
有
沒有
有時
6. 處理復雜的個人事情時，是否存在困難？
有難度
沒難度
不確定
7. 是否會忘記與某人的約定？
是
從不
有時
8. 我時常勉勵自己，對未來充滿希望
有過
沒有
偶爾
9. 你的年齡
10-20歲
21-30歲
31-35歲
36-40歲
41-45歲
46-50歲
51-55歲
56-60歲
61-65歲
66-70歲
71-75歲
76-80歲
81-85歲
建議：
如果以上問題，回答「是，有問題達2項或以上，您或（您家人）需要去醫生處就診，並向醫生描述這種變化。
注意：
這張篩查表不能用來診斷是否存在疾病，只能確定是否需要就診檢查（具體信息請查看公眾號左下角」項目信息「）
只有醫生能診斷阿茨海默病或者其他類型的痴呆，請和醫生一起來確定究竟發生了什麼情況。
如果您已確診為血管性痴呆，可以考慮參加相關研究，獲得醫生更多的指導

❾ 人才測評軟體中使用的量表是否關繫到版權的問題

如果你所開發的軟體中使用的量表未經過作者本人同意的話，應該是涉及到侵犯版權的

❿ 測智商測出來居然是弱智,怎麼辦謝謝了，大神幫忙啊

你好，首先我非常質疑你所說的網上拉的智商測驗，你要知道，一份智力測驗輛標的編制是要耗費許多人力和物力的，價格一定不菲，所以只有專門的機構付了版權費後才能得到的，比如心理咨詢機構。許多人是付了錢才能去測試的。所以網上那些，都是低信度和低效度的 ，絕對不可信。玩玩倒是可以。 如果你知道了心理量表的編制過程，你就知道「免費」的測試有多麼可笑。

麻煩採納，謝謝!