研究生論文侵犯版權

① 我的碩士論文在未經本人許可的情況下被某網站收錄，並提供有償下載，這是否是侵犯著作權的行為

根據我國《著作權法》第10條，該網站的行為侵犯了您的信息網路傳播權，此權利為著作權的內容之一，且網站提供了有償下載，非屬合理使用，因此，此行為是侵犯著作權的行為。
根據該法第48條第（一）項，該網站應當承擔法律責任。

② 學院收集本科論文的電子版，是否侵犯個人版權

僅就著作權的角度說，發電子版非學院後，確實存在被侵犯的可能，但也僅是可能而已，如學校可以把文章結集出書，也可以用於網路信息傳播，如果這樣做了，就是侵犯了你的版權。但如果學校只是因為教研需要，存檔整理而已，這在法律上屬於合理使用，我們也不能認為他侵犯了版權。另外，這和什麼格式的文件沒有太大聯系。

③ 我在公開發表的論文中大量使用別人的原文（有註明出處），侵犯著作權嗎

如果在公開發表的論文中大量使用別人的原文，已經註明了引用文章的出處，不構成侵犯著作權的情況，但是，如果引用量較大的，對論文的質量還是有很大影響的。
著作權，又稱為版權，分為著作人格權與著作財產權。其中著作人格權的內涵包括了公開發表權、姓名表示權及禁止他人以扭曲、變更方式利用著作損害著作人名譽的權利。第二十二條 在下列情況下使用作品，可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但應當指明作者姓名、作品名稱，並且不得侵犯著作權人依照本法享有的其他權利：
（一）為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發表的作品；
（二）為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品；
（三）為報道時事新聞，在報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體中不可避免地再現或者引用已經發表的作品；
（四）報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體刊登或者播放其他報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體已經發表的關於政治、經濟、宗教問題的時事性文章，但作者聲明不許刊登、播放的除外；
（五）報紙、期刊、廣播電台、電視台等媒體刊登或者播放在公眾集會上發表的講話，但作者聲明不許刊登、播放的除外；
（六）為學校課堂教學或者科學研究，翻譯或者少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，但不得出版發行；
（七）國家機關為執行公務在合理范圍內使用已經發表的作品；
（八）圖書館、檔案館、紀念館、博物館、美術館等為陳列或者保存版本的需要，復制本館收藏的作品；
（九）免費表演已經發表的作品，該表演未向公眾收取費用，也未向表演者支付報酬；
（十）對設置或者陳列在室外公共場所的藝術作品進行臨摹、繪畫、攝影、錄像；
（十一）將中國公民、法人或者其他組織已經發表的以漢語言文字創作的作品翻譯成少數民族語言文字作品在國內出版發行；
（十二）將已經發表的作品改成盲文出版。

④ 使用碩士論文附錄的問卷是否牽涉到版權問題

應該可以拿來用，一般在用別人的問卷時都會在文章中提一句，某某人設計的用於XXX的調查問卷，此類用SPSS時涉及較多

⑤ 研究生畢業論文抄襲會不會被舉報

可能會，嚴重抄襲的話，導師審核也很難通過吧。

⑥ 研究生發表的小論文是抄襲的,但是已經被期刊錄用了,會有什麼後果

承擔停止侵害、消除影響、公開賠禮道歉、賠償損失等民事責任。

依據《中華人民共和國著作權法》第四十五條規定：有下列侵權行為的，應當根據情況，承擔停止侵害、消除影響、公開賠禮道歉、賠償損失等民事責任：未經著作權人許可，發表其作品的；未經合作作者許可，將與他人合作創作的作品當作自己單獨創作的作品發表的；沒有參加創作，為謀取個人名利，在他人作品上署名的；歪曲、篡改他人作品的；

未經著作權人許可，以表演、播放、展覽、發行、攝制電影、電視、錄像或者改編、翻譯、注釋、編輯等方式使用作品的，本法另有規定的除外；使用他人作品，未按照規定支付報酬的；未經表演者許可，從現場直播其表演的；其他侵犯著作權以及與著作權有關的權益的行為。

(6)研究生論文侵犯版權擴展閱讀：

著作權的相關要求規定：

1、著作權屬於作者，本法另有規定的除外。創作作品的公民是作者。由法人或者非法人單位主持，代表法人或者非法人單位意志創作，並由法人或者非法人單位承擔責任的作品，法人或者非法人單位視為作者。如無相反證明，在作品上署名的公民、法人或者非法人單位為作者。

2、改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產生的作品，其著作權由改編、翻譯、注釋、整理人享有，但行使著作權時，不得侵犯原作品的著作權。

3、兩人以上合作創作的作品，著作權由合作作者共同享有。沒有參加創作的人，不能成為合作作者。合作作品可以分割使用的，作者對各自創作的部分可以單獨享有著作權，但行使著作權時不得侵犯合作作品整體的著作權。

⑦ 研究生碩士論文5.8%就被判抄襲

不一定會 就看你們學校畢業時論文查不查了 其實你可以加引用 在將中間用語改一下。

⑧ 研究生論文抄襲被發現會怎樣處罰

畢不了業。你把抄襲部分改改不就行了，原封不動抄肯定完蛋。我可以幫忙改，重

⑨ 研究生畢業論文被定為抄襲怎麼辦

一、你之作品是否已涉侵權。建議將你之論文與涉襲論文原作相互對照，抄襲，是把別人的作品抄來當作自己的作品的一種侵權行為。抄襲的認定，不以抄來的作品作何用處為其成立的條件，也不以是否完全相同為其成立的條件，其認定成立的條件僅是作品內容的具體表達形式相同。因此，兩個作品在具體表達形式上有明顯區別的，一般不應認定有抄襲的問題存在，存在的可能是創作上的借鑒、引用、融合的問題，而這些正是創作上允許和客觀上必需的。抄襲的實質要件在於作品是否是作者自己獨創的，而不是照抄照搬他人的。既是兩個作品完全相同，只要是各自獨立創作的，就不構成相互抄襲。只有在作品相同，又能證明又不屬作者獨立創作的(作者間又存在接觸關系)，才構成抄襲行為。
如果經判斷二者存在明顯的抄襲，則放棄抗辯，否則可據理以爭。
二、對於基本可以確認為侵權的行為，但仍有一定模糊點時，可以先試探取得對方的諒解，爭取雙方和解，除最後達成的協議之外，整個和解過程要考慮不要留下痕跡，被錄音或達成階段性調解意見等。
三、由於牽涉畢業論文之人生大事，無論理勝理虧，最好的方式仍然是建議通過私下和解方式解決，不要訴諸司法途徑解決，公之於眾勢必造成被動，孰重孰輕，要謹慎對待。
山東科創律師所張蕾律師二○○八年十一月二十日
山東知識產權律師網

⑩ 研究生論文抄襲犯什麼法律

對於抄襲（也稱復剽竊制）的認定標准，國家版權局版權管理司早在一九九九年就作出了相關規定。抄襲指將他人作品或者作品的片段竊為己有發表。 論文抄襲侵權，一般追究民事責任。

抄襲、剽竊等學術不端行為主要是學風、教風的問題。雖然徹底禁絕學術不端行為的想法並不現實，但從內因上可以通過學生加強道德自律，從外因上可以通過教育和紀律等方法進行防治。具體而言，可分為三個方面：首先，學校和老師應當重視對學生學術道德的教育，讓學生形成遵守學術規范的意識。其次，教師要以身作則，帶頭遵守學術規范，維護學術環境；再次，要嚴格懲處學術不端行為，抄襲者必須為其行為付出代價。如果沒有懲處，只會縱容抄襲等現象的頻頻發生。

著名教育問題研究專家熊丙奇博士認為，防止「學位論文抄襲」的關鍵在於真正實行導師制。他指出，近年來出現的學位論文抄襲事件，共同的原因是在平時培養中，老師對學生的指導很少，在審閱學生的論文時，導師放寬要求，甚至有的老師根本就沒認真審閱。現行制度下的中期答辯、論文盲審等，都很難真正避免論文質量不高、學術不端問題。不改革制度想避免學術不端，是不可能完成的任務。