A. 有知識產權遠程教育測試題的答案嗎
有知識產權遠程教育測試題的答案的，下面的這些=答案都是在成教問答上找的，准確率還是很高的。
你的這些題目的答案如下：
一、單項選擇題（每小題1分，共20分）
1、A2、B3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、D10、B
11、D12、C13、B14、D15、D16、A17、C18、A19、C20、B
二、多項選擇題（錯選、多選不得分。每小題2分，共10分）
1、ACD2、AB3、ABCDE4、ABCDE5、ACDE
三、判斷題（每小題1分，共10分）
1、×2、√3、√4、×5、√6、√7、√8、×9、×10、×
四、解釋概念題（每小題3分，共9分）
1.亦稱原創性，是指由作者獨立構思而成的，作品的內容或者表現形式完全不是或者基本不是同他人已發表的作品相同，即不是抄襲、剽竊、篡改他人的作品。
2.指對產品的形狀、構造或者組合所提出的新的技術方案。
3.指標示某商品來源於某地區，該商品的特定質量、信譽或者其他特徵，主要由該地區的自然因素或者人文因素所決定的標志。
五、簡答題（每小題5分，共20分）
1.（1）主體不同；（2）保護對象不同；
（3）內容不同；（4）受保護的前提不同。
2.專利申請權是指公民、法人或者其他組織依據法律規定或者合同約定享有的就發明創造，向專利局提出專利申請的權利；
其特徵為：（1）相對性；（2）暫時性；（3）相關性。
3.（1）相關公眾對該商標的知曉程度；
（2）該商標使用的持續時間；
（3）該商標的任何宣傳工作的持續時間、程度和地理范圍；
（4）該商標作為馳名商標受保護的記錄；
（5）該商標馳名的其他因素。
4.（1）反不正當競爭法以其他知識產權的調整對象作為自己的保護對象；
（2）反不正當競爭法對與各類知識產權有關而相關法律不能管轄的客體給予保護，以此彌補單一法律制度產生的「真空地帶」；
（3）反不正當競爭法對各類知識產權客體的交叉部分給予「兜底保護」，使知識的保護對象連結起來形成一個整體。
六、論述題
1.（1）引用是在自己的作品中適當摘錄他人已經發表的作品；
（2）著作權法規定，為介紹、評論某一作品或者說明某一問題，在作品中適當引用他人已經發表的作品，屬合理使用，是對著作權人權利的一種限制；
（3）「適當引用」必須具備三個條件：一是引用目的僅限於介紹、評論某一作品或者說明某一問題（2分）；二是所引用部分不能構成引用人作品的主要部分或者實質部分；
三是不得損害被引用作品著作權人的利益。
（4）如果引用不當，則可能構成侵權。
2.（1） 我國專利法規定，在專利申請日前已經製造相同產品、使用相同方法或者已經作好製造、使用的必要准備，並全僅在原有范圍內繼續製造、使用的不視為侵犯專利 權。（2）先用權是對專利權的一種限制，它不僅有利於保護在先發明人或者設計人的利益，而且能夠消除「先申請原則」所具有的某些弊端。
（3）享有 先用權的條件包括：第一，實施行為人製造相同產品、使用相同方法的行為或者所作的製造、使用的必要准備，必須發生在專利申請日之前；第二，實施行為人所實 施的發明創造，或者是行為人自己研究開發或者設計出來的，或者是通過合法的受讓方式取得的，絕對不是以不正當手段從別人那裡竊取的。第三，實施行為人在他 人就相同的發明創造取得專利權後，仍然在原有范圍內製造或者使用。第四，除非隨著先用權所屬企業一並轉讓，先用權不得單獨轉讓。
（4）當實施行為人以先用權作為侵權訴訟的抗辯事由時，實施行為人應當負舉證責任。
七、案例分析（11分）
答案要點：
（1）不能成立。因為該申請案涉及的技術內容已在前一獨立的專利的專利中向社會公開，原告是將現有技術與抵觸申請混為一談。
（2）抵觸申請，是指在本專利申請前由他人向專利局提出的，並且記載在本專利申請日以後公（3）不涉及。原因是本申請案的前一發明創造申請已被專利局授權並公告。
（4）法院應當作出維持專利復審委員會復審決定的裁判。