㈠ 我是一個學生,有一個感覺不錯的創意,很實用,只是不知道如何申請專利保護知識產權,希望大家幫幫忙!!
我的建議你是 該上中國工商網站去了解情況,看看申請知識產權的參照標准,再考慮是否有足夠的資格去做!不管怎樣先預祝你成功喲!
㈡ 什麼是知識產權我們中學生應該如何保護知識產權行為
知識產權是指對智力勞動成果依法所享有的佔有、使用、處分和收益的權利回。知識產權是一種無答形財產,它與房屋、汽車等有形財產一樣,都受到國家法律的保護,都具有價值和使用價值。有些重大專利、馳名商標或作品的價值也遠遠高於房屋、汽車等有形財產。
中學生主要就是,不購買盜版書籍,不購買盜版光碟,不適用盜版軟體。不隨意剽竊他人的文章作品。
㈢ 知識產權專業的學生應該怎樣提高自己的專業水準
知識產權專業的學生如何提高自己,我個人覺得這是一個比較抽象的難回答的問題,哈哈哈哈,就比如你問中文系的學生如何提高寫論文的深度,不同的人情況不同也就會有不同的答案。但是大而化之的東西,還是可以具體回答你的。
而且知識產權這一領域和其他法律相比比較特殊,知識產權多少會涉及到科學技術,或者是商標專利的有關書籍,在法律學習之外還要有這方面的知識才好,這就需要你在工作中多多相關知識啦,有時時候法律專業的學生會調侃自己文科生在大學變成理科生,大一大二的時候什麼大學物理、大學化學、建築學學校全都要學,超級辛苦。總之學校的學習只是一個基礎,更廣闊的知識來自與時俱進與不斷學習。
我的回答就這些,希望對你有所幫助。
㈣ 知識產權告訴學生們們一個什麼樣的道理
提問者,知識產權是包括商標、專利、版權(著作權)在內的以獨創構思為核心並回附以載體表達答的民事權利,在激烈的全球市場競爭環境下,是非常重要的無形資產。從這點意義上知識產權至少告訴學生們們這樣一個道理:知識產權強國強民,知識產權促改革鑄人才!重口碑品牌、重技術創造、重文化創新:中國人輝煌時代就要來到!
更大的知識產權價值所在,知識產權深度融入國家發展戰略,支持「一帶一路」核心區發展,開展知識產權強國建設、完善中國特色知識產權制度,實現知識產權強國和強國知識產權的中國夢。
㈤ 參與知識產權保護,對青少年學生有怎樣的行為要求
做一名保護知識產權的踐行者。保護知識產權,是我們共同的責任。保護知識產權需要從自身做起,自覺遵守知識產權法律法規的相關規定,尊重別人的勞動成果,不侵犯他人的知識產權。
做一名自主知識產權的創造者。不斷開拓創新,勇攀科技高峰。樹立銳意進取、開拓創新、與時俱進的精神,學好科學知識,培養自己的創新能力,善於運用知識產權相關法律保護自己的勞動成果。
做一名保護知識產權的宣傳者。積極參與宣傳保護知識產權的社會活動,呼籲、號召社會各界共同致力於對知識產權的保護,積極倡導以「尊重知識產權 促進創新發展」為核心的知識產權文化,共同營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的良好社會氛圍。
做一名保護知識產權的監督者。堅決與侵犯他人知識產權的不法行為作斗爭,積極舉報涉及知識產權的違法行為,主動配合政府及相關部門做好對知識產權違法行為的遏制、查處和打擊工作。青少年朋友們,你們是祖國的未來,你們擔負著知識產權創造和保護的神聖使命,希望你們每個人都從身邊的每件小事做起,尊重知識、勇於創新,保護知識產權,為建設現代新昆明、建設創新型城市而不懈奮斗!
㈥ 作為一個知識產權專業的學生需具備哪些
你好,
目前這個行業中比較受歡迎的人士應該具備如下條件:
1.工科背景,如果不懂工科技術的話很難知識產權訴訟中發揮好自己的水平,除非你只是搞一搞行政方面的,就算高行政也需要懂得技術,所以你有工夫的修一個工科學位;
2.外語,英語要精通加上一個小語種外語的熟練,這樣你的競爭力大大提高;
3.懂法律,最好考過司法考試,越熟悉越好。
在以上理論基礎上,畢業後在一個大型企業或好代理機構累計幾年的經驗,如果有機會的話在出國兩年回來就可以在這個行業混得游刃有餘了。
請根據上述內容,定製自己應該如何學習了。
㈦ 中小學知識產權教育的意義
全國科學技術大會提出要建設創新型國家,而創新型國家的建設離不開教育
與知識產權制度的支撐。
隨著人類社會步入知識經濟時代,知識產權的重要性已經凸現在社會的各個
領域中。如何把知識產權教育廣泛深入到青少年中去,如何將培養創造創新能力
與知識產權制度結合起來,為創新型國家儲備基石,這已經引起了有關部門、有
關學校的重視,許多學校都開展了形式多樣的知識產權教育,有與小發明小創造
結合,有與美術小製作結合,有與科技創新活動結合,也有與研究性課程結合,
更有滲透到物理、化學、生物等課程教育中的。通過知識產權教育,部分學校學
生與教職員工對知識產權的知曉率已達到90%以上,專利申請量逐年遞升,創新
方案、創造成果、創意作品大量涌現,教師、學生的創新的意識、創新精神和創
造能力得到了充分發揮和展現。這不僅使青少年樹立起尊重和保護創造成果的意
識,也培養了青少年創新品質、創新思維和自主創新能力。
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附:關於進一步加強上海市中小學知識產權工作的補充意見
根據上海市人民政府頒發的《上海知識產權戰略綱要(2004―2010年)》(滬府發〔2004〕33號)文件精神,上海市教育委員會、上海市知識產權局於2004年下發了《關於推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》(滬教委體〔2004〕10號),隨著學校素質教育的深入開展,為進一步加強本市中小學的知識產權工作,現提出如下補充意見:
一、加大對本市中小學知識產權工作的政策扶持力度。
對市知識產權示範學校、試點學校的專利申請,市知識產權局除全額資助專利申請費、專利授權費、發明專利實質審查費外,對專利代理費用予以一定的專項資助,資助標准為發明專利申請每項2000元,實用新型專利申請每項1000元,外觀設計專利申請每項500元。
市知識產權局對市知識產權示範學校和試點學校申請的有新穎性、實用性且有市場前景的專利項目,提供展示、推介、交易的平台,促進學生專利產品的交流和推廣,並對相關經費給予一定支持。
上海市青少年「明日科技之星」評選,列入市知識產權局《上海市專利費資助辦法》重大活動的資助范圍,參加評選的專利作品可向市知識產權局申請專利申請、授權、實審及部分專利代理費用的資助。
對由市教委、市知識產權局命名的上海市知識產權示範學校和試點學校給予一次性獎勵經費。
二、加強本市中小學知識產權示範、試點工作。
學校知識產權工作是建設創新型國家的基礎,「十一五」期間,為了推進本市中小學、中等職業學校、各區縣青少年活動中心及少科站的知識產權工作,要鼓勵這些單位申報上海市知識產權試點學校。申報學校的材料經區縣教育局和區縣知識產權局審核,報市教委和市知識產權局同意,由市教委、市知識產權局聯合命名。
上海市知識產權試點學校的試點期為兩年,試點期後學校根據試點情況和上海市知識產權示範學校評選標准,可提出申報上海市知識產權示範學校,由市教委和市知識產權局組織專家評審,市教委、市知識產權局對達到標準的學校聯合命名其為「上海市知識產權示範學校」。
「十五」期間已命名的10所上海市知識產權示範學校和40所試點學校,要堅持推進、堅持創新,在原有基礎上有新的、實質性的發展,並充分發揮其在本地區的引領、示範和輻射作用。上海市知識產權示範學校和試點學校實行屬地管理,區縣教育局會同區縣知識產權局每年進行一次自查,並將自查情況和意見報市教委和市知識產權局,市教委和市知識產權局組織專家實地抽查、並根據「評選標准」實行動態監管,對不符合知識產權示範學校評選標準的,取消其上海市知識產權示範學校和試點學校的資格。
三、推進本市中小學的知識產權培訓交流。
市教委和市知識產權局聯合建立學校知識產權培訓基地,市級基地設在上海市青少年科技教育中心,區級基地設在各區縣青少年活動中心或青少年科技指導站。培訓基地要定期舉辦短訓、系列講座和巡講,組織學習考察和區縣交流,組織及評選青少年專利獎,開展中小學校長、科技輔導教師和學生知識產權知識的專題普及和教育,扶植學校開展知識產權自培工作。
學校組織及參加知識產權培訓、交流活動的情況,納入對區縣學校科普工作和上海市知識產權示範學校、試點學校的考核內容之一。
本市各小學、中等職業學校、青少年活動中心、青少年科技指導站的知識產權工作,參照《上海市教育委員會、上海市知識產權局關於推進上海市中學知識產權管理工作的實施意見》(滬教委體〔2004〕10號)執行,各區縣教育局、知識產權局要認真貫徹落實「實施意見」和「補充意見」的精神,根據本地區的實際情況制定相應的計劃和措施,整體規劃、分步實施、分類指導,並提供知識產權服務和支持,切實推進學校知識產權工作,為建設創新型國家作出貢獻。
㈧ 知識產權教育試點學校要做哪些工作
全國科學技術大會提出要建設創新型國家,而創新型國家的建設離不開教育內與知識產權制度容的支撐。 隨著人類社會步入知識經濟時代,知識產權的重要性已經凸現在社會的各個領域中。如何把知識產權教育廣泛深入到青少年中去,如何將培養創造創新能力與知識產權制度結合起來,為創新型國家儲備基石,這已經引起了有關部門、有關學校的重視,許多學校都開展了形式多樣的知識產權教育,有與小發明小創造結合,有與美術小製作結合,有與科技創新活動結合,也有與研究性課程結合,更有滲透到物理、化學、生物等課程教育中的。通過知識產權教育,部分學校學生與教職員工對知識產權的知曉率已達到90%以上,專利申請量逐年遞升,創新方案、創造成果、創意作品大量涌現,教師、學生的創新的意識、創新精神和創造能力得到了充分發揮和展現。這不僅使青少年樹立起尊重和保護創造成果的意識,也培養了青少年創新品質、創新思維和自主創新能力。
㈨ 為什麼學生創業者要著重保護自己的知識產權
㈩ 保護知識產權我們中學生應該從哪裡做起
我們中學生可以根據我國《中華人民共和國專利法》、《中華人民共和國商標法》、中華人民共和國著作權法》等法律法規先後出台,為各個企業的知識產權保護提供了法律依據。
一、 專利保護
專利有3種類型,分別是:發明專利、實用新型專利和外觀設計專利。專利權人所享有的專利權,其主要內容有製造權、使用權、許諾銷售權、銷售權、進口權、轉讓權和許可使用權。專利權還包括禁止權、放棄權、標記權等。發明專利保護20年,實用新型和外觀設計的保護期都是10年。
申請專利具有如下好處:
1、取得壟斷權:專利權人可以直接防止商業對手相應的競爭,可以取得更高的利潤回報。
2、賺取特許費:一項專利,即使市場沒有即時需要,那麼日後很可能人會察覺到該專利的用途,並願意支付專利使用費,美國施樂公司發明了圖形用戶界面,但未申請專利,其後微軟公司及蘋果公司利用圖形用戶界面作為其個人電腦操作系統的基礎,初步估計,施樂公司已白白損失了近10億美元的特許費,而在另一方面,IBM公司在2001年通過轉讓專利,獲得17億美元的收入。
3、作為防衛盾:如發明人未能在第一時間申請專利,競爭對手使會捷足先登,屆時,發明人研發的一切努力將會付諸東流,且發明人本人將不可運用本身的科研成果。
4、協助開發外國市場:目前世界上已有170多個國家和地區建立並實行了專利制度,不少外國買家,尤其美國買家會要求當地製造商或賣家證明其擁有產品的知識產權,以保障本身不至於捲入侵權訴訟,這樣才會願意進行交易。
5、以小勝大,增強企業競爭力:專利對大、中、小型企業及新型企業都同等重要,在競爭激烈的市場上,小型企業完全可以到得專利的新發明反勝大型企業用巨額廣告樹立起來的主導產品。
6、增加企業的價值:如有第三人願入股投資一公司,若該公司擁有若干有價值的專利,則公司的股價將可大幅度提高。1997年微軟公司以4.25億美元收購一家擁有不足6000用戶的小公司,收購價是按用戶數目計算的業內平均價格的40倍,微軟公司願意以該股價支付是因為該公司持有35項以互聯網傳送電視內容的重要專利。
7、有利於企業科學正確的決策:通過專利分析,企業可以了解科技動態,行業動態,市場走向,新產品超勢,進而預測,制定本企業的近、中、遠發展規劃,確定企業發展哪些產品以占據市場,保持企業的領先地位,擴大市場佔有份額。
二、商標保護
《中華人民共和國商標法》規定,商品商標、服務商標、集體商標和證明商標可在中國申請注冊,取得商標專用權。商標標識可為文字、圖形或者及組合。
商品商標是指使用在生產、製造、加工、揀選和經銷的商品上的商標。
服務商標是指提供服務的經營者為將自己提供的服務與他人提供的服務區別開而使用的商標。
集體商標是指由工商業團體、協會或其他集體組織的成員使用於商品或服務上,用於表明商品的經營者或服務的提供者屬於同一組織,以便與非成員所提供的商品或服務相區別的商標。
證明商標是指由具有控制和檢測能力的行政機關、團體或其指定的機構所控制,由其他以外的人使用在商品或服務上,用以證明商品原產地、主要原料、製造方法、質量、精確度及商品的其他特定品質的商標。
商標保護期為10年,在此期間沒有任何費用,10年後可續展使用,商標注冊有下列好處:
1、在全國范圍內受保護,其他任何人均不能使用。
2、注冊商標是一種可以留傳後世永續存在的企業最重要的無形資產,可以轉讓、繼承,作為財產投資、抵押等。
3、產品容易進入大商場或超市銷售,越來越多的大商場或超市只允許有注冊商標的商品進入。
4、大多數消費者認為使用了注冊商標的商品質量更可靠,容易贏得消費者的信任。
5、避免費心設計的商標被他人搶先注冊。因為我國對同一商標注冊申請實行「申請在先」的原則,申請在後者非但不能獲准注冊該商標,而且連再使用也是不允許的,否則即構成侵權。
6、避免無意侵權,支付巨額賠償費,新的司法解釋規定賠償金額由被侵權人自己說了算。
三、著作權保護
目前國內、外大多採用著作權對計算機軟體進行保護,在我國是特別從著作權中分支出"計算機軟體登記辦法"對自主知識產權的軟體來進行重點保護。採用軟體登記這種版權保護方式有許多優點:
1、 過登記的軟體會將權利人、開發時間、完成時間、名稱及內容進行公告,糾紛時有一個明確的依據,能夠明確軟體的歸屬,避免了因人員跳槽而引起的不必要的權屬糾紛,也可以說軟體登記是提出軟體權利糾紛行政處理或法律訴訟的前提。
2、 授權快,二個月左右就可拿到證書,版權保護的時間長,保護期50年。
3、 經過登記的軟體不公開軟體程序,只在發生侵權時,才會作為侵權認定的依據,保密性極好。
4、 保護范圍較廣,能有效作為侵權認定的依據。
5、 費用較低,且只需一次性付費,不必繳年費。
附:相關的法律規定:
新的《中華人民共和國刑法》於1997年10月1日起施行。在新的刑法中,單列出侵犯知識產權罪。在此之前,中國的有關知識產權保護法規中曾列有諸如比照刑法有關條款的規定追究刑事責任。中國刑法的這一修改表明了中國加強對知識產權保護的力度。
新的刑法中有關的規定如下:
一、未經注冊商標所有人許可,在同一種商品上使用與其注冊商標相同的商標,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金;情節特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,並處罰金。
二、銷售明知是假冒注冊商標的商品,銷售金額數額較大的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金;銷售金額數額巨大的,處三年以上七年以下有期徒刑,並處罰金。
三、偽造、擅自製造他人注冊商標標識或者銷售偽造、擅自製造的注冊商標標識,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,並處或者單處罰金;情節特別嚴重的,處三年以上七年以下有期徒刑,並處罰金。
四、假冒他人專利,情節嚴重的,處三年以下有期徒刑。
五、以營利為目的,有下列侵犯著作權情形之一,違法所得數額較大或者有其他嚴重情節的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金;違法所得數額巨大或者有其他特別嚴重情節的,處三年以上七年以下有期徒刑,並處罰金:
(一) 未經著作權人許可,復制發行其文字作品、音樂、電影、電視、錄像作品、計算機軟體及其他作品的;
(二) 出版他人享有專有出版權的圖書的;
(三) 未經錄音錄像製作者許可,復制發行其製作的錄音錄像的;
(四) 製作、出售假冒他人署名的美術作品的。
六、以營利為目的,銷售明知是上述規定的侵權復製品,違法所得數額巨大的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金。
七、有下列侵犯商業秘密行為之一,給商業秘密的權利人造成重大損失的,處三年以下有期徒刑或者拘役,並處或者單處罰金;造成特別嚴重後果的,處三年以上七年以下有期徒刑,並處罰金:
(一) 以盜竊、利誘、脅迫或者其他不正當手段獲取權利人的商業秘密的;
(二) 披露、使用或者允許他人使用以前項手段獲取的權利人的商業秘密的;
(三) 違反約定或者違反權利人有關保守商業秘密的要求,披露、使用或者允許他人使用其所掌握的商業秘密的。
明知或者應知前款所列行為,獲取、使用或者披露他人的商業秘密的,以侵犯商業秘密論。
上述所稱商業秘密,是指不為公眾所知悉,能為權利人帶來經濟利益,具有實用性並經權利人採取保密措施的技術信息和經營信息。
上述所稱權利人,是指商業秘密的所有人和經商業秘密所有人許可的商業秘密使用人。
此外,單位犯上述各項規定之罪的,對單位判處罰金,並對其直接負責的主管人員和其他直接責任人員,依照上述各項規定處罰。