互聯網創新創業中知識產權素養培養

❶ 企業如何培養知識產權人才

投入與產出是有一定比例的。
招聘專業人才，進行適當培訓，多委以任務即可，學以致用。

❷ 在創新創業的過程中如何發揮知識產權的作用

首先，你得是靠你的知識或者那種產品研發。來創新創業的。

❸ 在創新創業的過程中如何發揮知識產權的作用，急急急

及時並鼓勵進行知識產權的申請，至少不能讓自己受制於人，必要的時候可以對自己地知識產權實施法律方面的追責，挽回損失。

❹ 如何認識知識產權和創新創業的關系

如何認識知識產權和創新創業的關系為了更加深入了解湖北汽車工業學院知識產權教育與創業創新情況，人文學院知識產權教育與創業創新團隊對創業中心老闆陳總進行了拜訪。6月26日上午9點，團隊與陳總以及其人事部負責人就研究主題相關問題進行了深入探討。

雙方以各自的基本情況簡短的介紹為談話的開場白，展開了相關討論。陳總說到，他們企業主要從事互聯網品牌營銷及策劃，比較有名的品牌有武當山商標，涉及的知識產權方面的內容有著作權和商標權，專利權暫時沒有涉及。他們還聘請學校內的老師作為他們的法律顧問，充分說明他們企業還是有很強的知識產權保護的意識。但是，由於公司處於成型階段和法律對於知識產權的保護比較完備，所以，公司也沒有進行專業的關於知識產權方面的教育，沒有系統地學習，只是零碎的補充，他們較強的知識產權保護意識也是在實踐之中形成的。

最後，陳總也表示：今後希望能通過學工部能與十堰知識產權基地進行合作，並提出希望學校方面能夠提供平台，能夠開展一些專家講座對知識產權保護進行普及，同時也希望法律專業的學生能夠提供理論上的幫助。

10點，訪問順利完成，團隊對陳總接受訪問表示了感謝。最後，團隊在創業基地中心門口與陳總以及人事部負責人集體合影留念，此次訪問之行必將給團隊的研究提供更多的信息。

❺ 互聯網+思維，大學生創新創業能力培養有相關的理論依據嗎

O2O即Online To Offline（在線離線/線上到線下），是指將線下的商務機會與互聯網結合，讓互聯網成為線下交易的前台，這個概念最早來源於美國。O2O的概念非常廣泛，既可涉及到線上，又可涉及到線下,可以通稱為O2O。主流商業管理課程均對O2O這種新型的商業模式有所介紹及關注。2013年O2O進入高速發展階段，開始了本地化及移動設備的整合和完善，於是O2O商業模式橫空出世，成為O2O模式的本地化分支

❻ 互聯網＋時代開展創業實操第三步——知識產權

談到知識產權，很多創業者覺得會離創業公司很遠，先解決生存的問題吧，這些虛的東西等公司有一些名堂了再開始搞並不遲。面對這樣的想法，今天探討的問題先從兩個互聯網的故事開始。

商標，域名，軟體著作權和專利這四項知識產權的細分類從操作難度，操作成本以及保護期限進行一下匯總：域名和軟體著作權操作起來比較簡單，維護成本也低，商標和專利操作有一定難度；專利的操作和維護成本最高；商標，域名，軟體著作權保護期限較長，商標和域名可以通過續費一直擁有，而專利的保護期限到了後直接失效，轉為公有知識。

以上所提的知識產權做起來既可以保護自己，又可以作為公司的資質培育，隨著公司的成長不斷的增值。並且是企業向外界展示實力的表現方式，早出手，早獲益。長遠的意義更大，也是以後進軍品牌戰略，知識產權融資，公司上市所必須的，有百益而無一害，真的應該早早的入手，並且政府都有補貼，何樂而不為呢。

互聯網＋時代，創業不是Ideal的競爭，不是團隊、資金、知識產權的單項競爭，而是綜合能力的競爭，一個也不能落下。