論文屬於知識產權嗎

❶ 論文內容屬於知識產權嗎

您好！論文內容屬於知識產權，受著作權的保護。
知識產權是智力勞動產生的成果專所有權，它是依照各國屬法律賦予符合條件的著作者以及發明者或成果擁有者在一定期限內享有的獨占權利。著作權是其中的一種。
如能提出更加具體的問題，則可作出更為周詳的回答。

❷ 知識產權通常包括哪些多選 A論文 B專利 C軟體著作權 D商標

嚴格的說的中國法律目前承認的知識產權共計三種形式
商標；專利；著作權；這三種是中國法律所認可的

論文是具有原創性，是屬於知識產權的著作權保護一種
所以此可以選擇ABCD

❸ 論文中涉及到的知識產權有哪些

知識產權包括專j利、商標、版權。 一o般來說教師的工p作中8會涉及b版權，比7如原創的教案、課件、出的試卷、等，還可能包括寫的一c些教育教學方8面的書1、論文2，如果被侵權一z般是被出版社、網站等未經許可出版、下n載。 舉個k例子t：湖北黃岡0中8學出了k一i套中5考模擬題，這就是有版權的，如果別人d未經許可出版發行，那麼x就侵犯了o其版權。但是，如果某教師復印給學生，並不n收取印刷之x外的費用，即只為0教學不e為6盈利，那麼o不j侵犯版權，如果以8此盈利，那麼e就侵權。 版權是作品一u經創作，就擁有版權，但是如果主張權利，需要有證據證明是自己k創作的。版權可以7採取登記方6式，如果有期刊5報刊6、出版物等署名出版，也z可以2證明自己h是原創。 教師想徹底保護版權不h容易，因為0你的課件、教案很容易通過流出去，而講課的內1容是按照大y綱來的，與s其他教師的差異較小b。 導致教師版權維權難的另一b個l問題是，教師是個b人w，你很難放下m工v作，去做維權的事。 現在較多的是講課的視頻、音頻，比1如新東方8的培訓課，網上m流傳的很多視頻、音頻都是學生錄制，發在網上a的，這就侵犯了d版權，但是難以0追究。 eeg訕

❹ 論文（包括期刊發表論文及畢業論文）算是知識產權嗎

文字作品的話算是版權

❺ 第二署名單位有學術論文的知識產權嗎

論文中可能涉及的知識產權應該是有很多種，專利權、著作權、商業秘密等等都有可能涉及，但最重要的還是著作權。著作權的權屬規定如下：著作權法第九條規定，作品的著作權人有兩類：一是作者;二是其他依法享有著作權的公民、法人或者其他組織。實踐中，按照作品的權利主體情況來劃分，作品可以分為個人作品、職務作品和法人作品，而職務作品實質上是個人作品的一種。(一)個人作品所謂個人作品，就是權利完全歸屬於作者個人的作品。《著作權法》第十一條規定，創作作品的公民是作者。作品的著作權屬於作者。(二)職務作品關於職務作品，《著作權法》第十六條規定的很明確：第十六條公民為完成法人或者其他組織工作任務所創作的作品是職務作品，除本條第二款的規定以外，著作權由作者享有，但法人或者其他組織有權在其業務范圍內優先使用。作品完成兩年內，未經單位同意，作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。有下列情形之一的職務作品，作者享有署名權，著作權的其他權利由法人或者其他組織享有，法人或者其他組織可以給予作者獎勵：(一)主要是利用法人或者其他組織的物質技術條件創作，並由法人或者其他組織承擔責任的工程設計圖、產品設計圖、地圖、計算機軟體等職務作品;(二)法律、行政法規規定或者合同約定著作權由法人或者其他組織享有的職務作品。分析上述條文可知：1、一般情況下，職務作品的著作權屬於作者，但其著作權有所限制：(1)單位有權在其業務范圍內優先使用;(2)作品完成兩年內，未經單位同意，作者不得許可第三人以與單位使用的相同方式使用該作品。2、在兩種情況下，職務作品的著作權則分別由(1)作者享有署名權、獲得獎勵權(2)單位享有其他著作權權利。(三)法人作品所謂法人作品，《著作權法》第十一條第三款規定，由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創作，並由法人或者其他組織承擔責任的作品，法人或者其他組織視為作者。(四)合作作品《著作權法》第十三條兩人以上合作創作的作品，著作權由合作作者共同享有。沒有參加創作的人，不能成為合作作者。合作作品可以分割使用的，作者對各自創作的部分可以單獨享有著作權，但行使著作權時不得侵犯合作作品整體的著作權。(五)委託作品《著作權法》第十七條受委託創作的作品，著作權的歸屬由委託人和受託人通過合同約定。合同未作明確約定或者沒有訂立合同的，著作權屬於受託人。

❻ 論文和專利的區別

1、所保護的側重點不同

論文是某一學術課題在實驗性、理論性或觀測性上具有新的科學研究成果或創新見解，或是某種已知原理應用於實際中取得新進展，這些論文的目的主要是用於在學術會議上宣讀、交流或討論，或者在學術刊物予以發表，也有一些形成項目文件作為項目申報或者答辯的依據。

從這個角度來看，論文有時候完全是純理論的東西，如一些數學公式、演算法推理等等，同時，對於論文所要表達的內容並無太多限制。論文帶給作者的很多時候只是榮譽以及著作權。

專利明顯不同，專利可保護的內容有限制，象數學公式、科學發現、外科手術方法、克隆技術等可以用論文形式發表的，都不能用專利來保護。這些在專利法中被歸結為智力活動或者治療方法，不屬於專利法保護范疇。

申請專利的重點在於知識產權保護，發表科研論文的目的在於知識傳播和分享。

2、撰寫方式不同

專利申請書的第一部分為背景技術介紹，要求申請人對背景技術及其不足之處進行描述和總結。論文或者項目的第一步部分和發明專利申請書很類似，也是介紹前人的研究工作及不足之處。不同之處在於論文必須引用和列出相應的參考文獻，而專利申請則可以不列參考文獻。

專利申請書的第二部分為技術方案。這部分和論文的方法比較類似，但不同之處居多。這部分內容中，要求申請人用文字和公式闡述發明的技術方案，而不能用圖表。即使發明的技術方案用圖表更容易說明問題，發明人也必須把圖表內容轉換成文字。

尤其是涉及到復雜裝置的技術方案，用文字表述需要特殊技巧。論文的方法部分則沒有多少限制，論文撰寫人可以選擇更容易讓讀者理解和明白的論文撰寫方式，可以有詳細的公式推導和圖表，甚至可以直接插入實驗器材照片，而這些在專利申請文本中是不允許的。

3、審查不同

從審查角度，專利由專利審查人審查，重點判斷發明的技術方案和現有文獻有無重復之處，專利檢索新穎性是是否能獲得授權的重要一環，專利審查員往往會從專利庫、論文庫以及國際專利庫、論文庫中進行國際性檢索。

而科研論文由同行審稿，重點判斷實驗數據是否可靠，結論是否准確。由於專利審查員一般不是同行，發明的技術效果無法通過專利審查保證。

❼ 畢業論文有知識產權屬於誰

按理來說屬於原作者的，但是要看是誰先發表的，要是是以學校發表的，那就屬於學校的，要看是誰先發表的。

❽ 個人寫的文章算不算知識產權

個人寫的文章，屬於知識產權中的版權（或者叫做著作權）范疇。

署名是室友，那就是著作權歸你的室友了。這種情況，也沒必要費事折騰什麼事情，畢竟被同寢室的室友拿去發表，你本人是知道這件事情，但是沒有阻止，就說明你是默認的，你的室友是沒有過錯的。

然而，無論你的室友是否有過錯，這篇文章畢竟是你原創的，著作權應該是屬於你的。第一，你可以要求你的室友向雜志社說明情況，證明著作權人是你，要求雜志作出更改。第二，你也可以要求你的室友和其他室友出具一個書面證明，簽名、附上身份證號碼，承認該篇文章是你撰寫的，你是著作權人。

著作權，不是一個單獨的權利，按照著作權法是分為17種權利的，比如發表權、復制權、修改權、獲得報酬權……諸如此類。所以，要看你的目的是什麼，你從這篇文章的著作權中能夠拿到什麼權利？你是要有名，證明這篇文章是你原創，將來找工作還用來說事；還是要拿到稿費；還是要用這篇文章作為畢業論文？

我看起來，你大概只是覺得不爽而已，想佔有這個作者的名義，看起來好聽吧？這才是你的目的吧？那就按照我說的兩種辦法吧，要麼要求雜志社更改，要麼要室友出具書面證明。

其實就我看來，這事情也沒多大，不是什麼一篇版權費100萬的小說，沒那麼大的糾紛。而且室友發表時，你是知道這個行為的，你已經默認了，現在反悔，也沒有太大道理。

❾ 已經發表的論文算不算知識產權

如果不是抄襲的，論文作者享有著作權！
著作權屬於知識產權