Ⅰ 知識產權顧問的周度總結怎麼寫
知識產權顧問，實際上是商標專利事務所的業務員，幫助公司注冊商標和申請專專利的專業人員。如果企業能屬夠有自己的知識產權顧問，這個顧問能參與企業知識產權管理制度的制訂、執行、監督的全過程，能在企業的科研開發、投資決策、技術引進中提供冷靜、客觀的意見和建議，並在企業遇到知識產權糾紛時，提出多種解決方案並預估結果以供參考，將會使企業避免決策上的重大失誤，減少遭遇侵權的風險，在人才流動中控制無形資產的流失。
Ⅱ 誰有4.26世界知識產權宣傳日活動的工作總結
2002年「世界知識產權日」宣傳工作總結
今年4月26日，是第二個「世界知識產權日」，為了利用這一契機在我區掀起知識產權宣傳普及新高潮，按照國家知識產權局的部署和要求，我局精心安排，嚴密組織，在全區開展了一系列的宣傳慶祝活動，成效顯著。今年我區開展4.26「世界知識產權日」宣傳工作的主要特點是：
一、加強領導、精心部署，是知識產權日宣傳活動順利開展的基礎
為了認真做好2002年「世界知識產權日」宣傳工作，我們在總結去年「世界知識產權日」宣傳工作經驗的基礎上，按照國家知識產權局的安排，結合我區實際，於三月中旬制定了《寧夏回族自治區知識產權日宣傳活動安排》。為了切實加強對世界知識產權日宣傳工作的領導，我局成立了以廖斌局長為組長，局機關各處室處長（主任）為成員的宣傳活動領導小組，並向自治區有關部門和地市知識產權局下發了寧知發[2002]17號文《關於組織開展世界知識產權日宣傳活動的通知》，要求自治區有關單位，以及地市積極組織開展世界知識產權日宣傳活動。為了使這次知識產權日宣傳活動真正有效，我們把此次活動拓展為宣傳月，並同寧夏科學技術協會在科技館設立主會場，自4月20日至5月20日，在全區范圍內開展一系列宣傳慶祝活動。
二、結合實際，注重實效，是世界知識產權月宣傳工作的有效形式
積極做好籌備工作。世界知識產權組織將「鼓勵創新」定為今年4.26的主題，為使今年的宣傳活動開展的有聲有色，自三月中旬以來，我局就開展了籌備工作，首先，根據國家知識產權局編印的《圖解知識產權ABC》宣傳冊，以及圍繞中國加入世界貿易組織等宣傳材料，製作了百餘塊內容豐富、形式生動活潑的展板。這些展板圖文並茂，從不同角度運用大眾化的語言，通俗易懂的使人們對知識產權以及世貿組織的有關內容有了詳盡的了解。同時還製作了30餘條宣傳條幅，印製了萬余份宣傳資料。
面向基層，開展宣傳工作。我區共有銀川市、石嘴山市、吳忠市三個市和一個固原地區，今年年初，在政府機構改革中都先後成立了知識產權局，我局帶著宣傳展板、宣傳條幅和宣傳資料會同當地知識產權局分別在三市一地巡迴開展了宣傳咨詢活動，在宣傳慶祝活動中，向社會公眾散發宣傳資料數萬份，數萬名群眾接受了知識產權普及教育。
到市縣舉辦知識產權講座。為配合這次知識產權日宣傳活動向縱深發展，我局還成立了以廖斌局長為團長的講師團，到自治區的銀川市、吳忠市、中衛縣、隆德縣巡迴開展了知識產權講座，當地政府部門的領導幹部、企業負責人參加了講座。講座內容涉及知識產權宏觀戰略、專利法、專利保護策略、企業專利戰略、技術創新與專利，以及國外知識產權保護等方面的內容。此次講座使當地政府部門領導和企業負責人對知識產權特別是如何保護技術創新成果的問題有了清醒的認識，大家普遍感到講座內容豐富、實用，收獲很大，收益匪淺。
開展檢查侵犯知識產權行為的活動。在4.26到來之前，結合3.15保護消費者權益日，我局執法人員，在銀川新華百貨、購物中心、華聯商廈、百貨大樓、世紀春天超市、商業大廈等商業企業，開展了檢查侵犯知識產權行為的活動，這是我局開展4.26宣傳活動的其中一個內容。在商品流通領域中存在的侵犯知識產權行為，不僅直接損害知識產權權利人的合法權益，而且損害知識產權法律制度的威嚴，擾亂市場秩序。為此，我局執法人員在各大中型商場中對標注專利標記的商品進行了抽查。
積極組織參加國家知識產權局開展的各項宣傳活動。首先是在全區范圍內開展了社會公眾知識產權認知程度調查活動，向科研院所、大專院校、企業等單位發放《知識產權報》5000餘份，廣泛深入地了解社會各層面人士對知識產權的認識、掌握和運用程度，進一步推動全區知識產權法律知識的普及和公民知識產權意識的提高；二是鼓勵青少年的發明創造積極性，開始選拔一批有創造發明成果的青少年參加全國首屆青少年「科技之星」電視大賽活動，以促進全區青少年科技教育的蓬勃發展和青少年科技素質的全面提高；三是激發全區廣大婦女發明創造的熱情，展現新時代中國女性自尊、自信、自立、自強的風采，我區向國家知識產權局選拔推薦了有科技發明創新成果的2位女性科技人員參加全國舉辦的「新世紀巾幗發明家評選活動」。
三、聯合有關部門，爭取各方支持，是知識產權宣傳工作的重要保證。
各級領導，政府有關部門以及社會各界的支持是我們做好知識產權宣傳工作的重要前提，因此，我們在充分發揮自身積極性、主動性的同時，積極爭取社會各方面的支持。首先，我局同自治區科協聯合向有關單位下發了《關於舉辦世界知識產權日宣傳活動的通知》，在科技館設立主會場。二是邀請了工商、版權、海關等有關部門參加，4月26日，在科技館開展了宣傳咨詢活動。三是邀請中學生觀看了知識產權展板，有關人員向學生講解了知識產權方面的知識。
Ⅲ 衛生部周總結格式
強調環境與管理的重要性。
沒有範文
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期
Ⅳ 一周衛生工作總結
我們學校的值周總結，希望對你有幫助
衛生方面：早上校門口的衛生較差，包裝袋比較多，操場上落葉教多，放學後個別班級學生打掃衛生動作拖拉，不夠及時，教室衛生中窗戶沒有關、地面還有紙屑現象存在。特別要提醒的是專用教室的衛生整理情況比較不好，椅子沒有擺放。
需要同學們注意的是：
上周的衛生打掃和保潔工作都比以往有進步，但在男女廁所門口亂丟亂扔現象仍然存在；課間還存在瘋狂打鬧現象和在走廊跳繩的現象。引導學生課間體育活動到操場上去做，不要在走廊或樓梯間進行。不要在校園內瘋狂打鬧，不要滑樓梯等等。要把安全教育落實到具體的細節上。
建議：
1、在值周的過程中，我們發現有不少班級的教室比較臟亂，教室後面的垃圾不能及時清理，教室內彌漫著一股異味，這種狀況嚴重影響同學們的健康，與整個校園清新優雅的環境很不協調，希望相關班級予以重視。
1、上學、放學是我們本周值周的重點，上學、放學的路上基本暢通，大部分班級能按學校要求上學、放學，就是紀律有點鬆懈，一部分同學早上來得過早，開校門後不能按秩序排隊進入學校。出了校門繼續保持隊伍的整齊，一直保持到接送線為止。騎自行車的同學請在隊伍走完後再走。
Ⅳ 公共衛生宣傳月總結
宣傳、檢查、服務與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。