專業教學資源庫知識產權管理辦法

❶ 大學里哪些專業比較適合今後考公務員

一、管理類

熱門專業：業務管理，財務管理，會計，審計，人力資源管理，市場營銷，公用事業管理，土地資源管理等。

招錄部門：工商行政管理總局，公用事業管理中心，郵局，社會保障局，民政局，稅務局，工商局，財政局，政府公共政策局等。

二、法學類

熱門專業：法律，監獄科學，知識產權法，法律，經濟法，程序法，國際法，刑事司法，涉外法律等。

招錄部門：法院，檢察院，人事部門，公安局，稅務局，省委員會，市委員會，勞動人事爭議仲裁法院，公共交通指揮調度中心，城市管理行政執法局等重要部門

提示注意：某些職位，尤其是法律檢查系統，需要法律專業資格證書。

三、財經類

熱門專業：經濟學，金融學，金融學，稅收，稅收，保險，投資，金融工程，國民經濟管理，政治經濟學，資產評估，應用統計等。

招錄部門：稅務局，財政局，發改委，統計局，工商局，社會保障基金管理中心，社會醫療保險總局等

提示：有些需要兩年以上的基本工作經驗。

四、計算機類

熱門專業：計算機科學與技術，網路工程，軟體工程，數字媒體技術，電子與計算機工程，信息安全，信息管理和信息系統，資料庫技術，物聯網工程，計算機網路技術，空間信息技術技術等。

招錄部門：計算機專業是由許多行政機構招募的，例如統計局，知識產權局，信息和通信管理局，氣象局，通信管理局，各個法院和檢察院的網路管理，交警大隊，公安局，工商業局，安全監察局，保密局，人力資源和社會保障局等。

提示：一些省市的工作將需要兩年以上的基本工作經驗。

五、漢語言文學類

熱門專業：中國語言文學，中國語言學，中國國際教育學，漢語作為外語，秘書，應用語言學，中國少數民族語言文學等。

招錄部門：負責文件處理，文件起草，辦公室事務，行政事務，新聞發布等職務。招聘部門包括海事安全總局，海關，地震局，知識產權局，國家新聞出版總署，廣播電影電視總局等。

提示：選擇專業時，最好避免「無法區分帶有證書的專業標准和考試水平」的專業，例如中文和文學，因為這些專業與英語和法律不同，可以通過考試水平來區分和證書。申請公務員的機制，競爭將會很激烈。

❷ 兩個論述題，請給出詳細答案

（一）我國知識產權保護中存在的問題及分析
回顧走過的風雨歷程，可以看出，我國知識產權保護工作雖然取得了較人的成績，但在實踐中仍然存在著許多問題。概括起來主要有以下幾點:
1. 1知識產權立法不完善
現行的知識產權法立法層多，三法鼎立，分散雜亂。對有些對象重疊調整，規范沖突，而對有些問題又出現調整空白。
高新技術產業是21世紀的支柱產業。但是我國現有知識產權制度不能覆蓋高新技術的所有主題，因此難以跟上高新技術及其產業發展的步伐，在對高新技術成果的保護上具有滯後性。例如:工程中有關基因、基因順序，克隆動物、克隆葯品，遺傳工程，農業生物技術，醫學生物技術，海洋生物技術中的知識產權問題;信息技術領域中軟體、資料庫、計算機輔助創作作品、互聯網上遠距離傳輸中的知識產權問題等。
此外，任何一個知識產權法中均未規定法定賠償額，使司法時遇到較人困難，尤其是當既難確認侵權人的非法獲利，又難確認被侵權人的實際損失時。這也使全國不同地區的法院，在處理基本相同的知識產權侵權糾紛時，判決的賠償額可能有驚人的差距。
1. 2知識產權保護意識薄弱
許多企業的領導長期受計劃經濟體制的影響，沒有認識到知識產權是企業最重要的無形資產。他們很少將知識產權作為財產權來對待，只重視有形財產的積累與保護，忽視了專利、商標、技術秘密等知識產權的保護。十幾年來，我國己頒布了一系列知識產權法規，但是許多企業的領導、科技人員、管理人員、經營人員卻對知識產權知之甚少，不懂得運用法律武器來保護自己的智力成果，更不用說利用知識產權獲得超額利潤。
知識產權意識薄弱是知識產權保護不力的首要原因，它帶來的直接後果是企業擁有知識產權量少，易發生侵權或被他人侵權的現象。目前，除一些深受其害的知識產權權利人、當過被告的人和一些專門從事知識產權研究、教學與實務者外，多數人的知識產權意識仍較薄弱。要創造良好的保護知識產權的社會環境，還需要一個長期的過程。
1. 3知識產權的申請及授權量少，構成不合理
從申請數量看，盡管每年申請數量在不斷增加，但同發達國家相比，仍有相當人的差距。據統計，近幾年我國每年取得的省部級以上的科研成果達3萬多項，而其中申請專利的還不到10%。在「863」計劃5個民口領域通過鑒定的1 200多項成果中，僅有200項申請過專利;我國約有5 000家科研開發單位，但只有5%的科研單位創造了國家級科研成果15%的科研單位創造了部級科研成果，平均一年只獲得0. 09項發明專利。
從專利申請的構成來看，截止1998年底，國內發明專利申請占申請總量的27.7%，比重偏低。而國外在我國最主要的專利申請就是發明，截止1998年底，國外在我國申請發明專利122 370件，占其申請總量的88. 01 %，人人高於國內申請的比例。1995 ～ 1998年，國內發明專利申請量年均增民10. 9%，而國外申請量的年均增民為24.3 % 。
從申請獲授權的數量來看，截止1998年底，專利累計授權量占申請量的50. 01%;發明專利授權量只佔其申請量的17. 12%;實用新型、外觀設計授權量所佔比例分別為61. 72% ,65. 25%;我國向國外申請專利獲授權的情況更是令人擔憂。發明、實用新型、外觀設計申請獲授權的比例分別為28. 52% ,19. 23% ,12.73%，說明有人部分申請不能構成權利。在國外申請專利獲授權率低，使我國企業在向國外拓展時遇到了較人的問題。由於沒有名牌產品和專利技術，不受國外知識產權法的保護，難以開拓市場並求得進一步的發展。
1. 4知識產權流失環節眾多，流失現象嚴重
知識產權的財產形態較抽象，其管理也較復雜。由於具有無形性，其流失更加隱蔽，長期為人們所忽視。目前我國知識產權的流失面之少「，流失量之人令人觸目驚心。我國知識產權流失的環節和形式主要有以下幾種:①職務、非職務發明界定失控造成流失。②合作研究、委託研究中忽視知識產權造成流失。③人才流動造成流失。④企業合資時造成流失。⑤知識產權管理不嚴造成損失。
1. 5知識產權侵權現象嚴重
由於知識產權保護意識不強，缺乏有效的管理方法，執法不嚴等諸多原因，目前知識產權侵權現象十分嚴重。近年來，各級人民法院、行政執法機關受理的知識產權案件不斷增多。例如:1991年至1997年9月，各級法院受理知識產權案件22212件;1985年至1997年10月，各專利管理機關受理專利糾紛案4 363件;1998年共查處商標侵權假冒案件14 736件。這些數據中還不包括那些未立案的知識產權侵權行為。
1. 6執法人員素質不高，執法力度不夠
一些執法人員往往重有形，輕無形，如果工廠價值幾十萬元的機器被竊，執法部門一定會當成大案要案來辦，但是如果價值兒百萬元的專利、軟體等知識產權被挪用、竊取或泄露出去並造成重人損失，則未必會引起執法部門的重視;執法人員素質不高，對知識產權法了解不夠，對高新技術的先進性、新穎性認識不夠;此外，我國的知識產權立法還不夠完善，執行起來還有一定的難度等。知識產權意識淡薄，加上執法力度不夠，使得知識產權侵權行為不僅未能得到有效遏止，反而有愈演愈烈的趨勢。

（二）知識產權保護在社會主義市場經濟中的作用

縱觀世界不同國家經濟體制現狀可以看出，市場經濟越發達的國家，往往知識產權法律體系就越完善，其保護水準也越高，有些經濟不發達的資本主義國家雖然也搞市場經濟，但並沒有完善的知識產權法律制度。所以說知識產權保護與市場經濟發展要求和發展水平密切相關。我們建立社會主義市場經濟體制，首先應當明確的是，既然市場經濟不具有社會制度的屬性，那麼它就具有市場經濟的共性。其共性主要有以下幾點：1．承認個人和企業市場主體的獨立性，它們自主地作出經濟決策，獨立地承擔決策的經濟風險。2．建立起具有競爭性機制的市場體系，由市場形成價格，保證各種商品和生產要素的自由流動，由市場對資源配置起基礎性的作用。3．建立起有效的宏觀經濟調控機制，對市場運行實行導向和監控，彌補市場經濟本身的弱點和缺陷。4．必須有完備的經濟法規，保護經濟運行的法制化。5．要遵守國際經濟交往中通行的規則和慣例。上面講的市場經濟體制的5點共性，其中2、3、4、5點都涉及到知識產權，所以我們搞社會主義市場經濟，也必須遵守市場經濟的運行規則，充分運用知識產權對於市場經濟積極的促進作用為社會主義市場經濟服務。那麼，知識產權制度在社會主義市場經濟中有哪些作用呢?概括起來有如下幾個方面：

(一)知識產權制度是社會主義市場經濟法律體系的重要組成部分。市場經濟運行機制的特點要求，必須發揮市場配置資源的基礎作用，規范市場行為，反對不正當的競爭，創造一個統一、開放、公平競爭的市場環境。而知識產權法律就是直接規范市場競爭主體行為的法律。如《專利法》是調整發明創造所有權，授予發明創造以專利、轉讓專利發明創造和利用專利發明創造而產生的各種社會關系的法律規范總和。《商標法》是調整商標注冊、使用、管理、保護商標專用權所發生的各種社會關系的法律規范的總和。《著作權法》是調整著作權關系的基本准則。《反不正當競爭法》是調整市場主體行為關系的法律。在知識產權的幾個主體法律中，《商標法》、《專利法》、《著作權法》是市場主體法中規范和保護智力成果的法律，但《商標法》、《專利法》側重於保護物質文明成果，《著作權法》側重於保護精神文化成果，而《反不正當競爭法》是規范市場交易行為、保障市場主體公平競爭的一般性法律。所以，知識產權法律體系構成了以保護市場主體公平競爭的一般性法律。所以，知識產權法律體系構成了以保護市場主體因智力成果而獲得的權利和市場主體進入市場的行為規則。體現了市場經濟的基本要求，即公平競爭。

(二)知識產權制度是企業開展公平競爭的法律保障。在社會主義市場經濟條件下，企業是獨立的經濟實體，具有獨立的生產經營權利和經濟利益，他們之間處於平等地位，接受市場優勝劣汰競爭法則的檢驗。作為一個企業來說，面對開放的市場，謀求生存和發展，使自己在競爭中立於不敗之地，一方面從維護自身利益出發，在不確定的市場中，對自己利益的維護只能通過對最大利益的追求來實現。市場競爭實質上就是企業通過追求更高的利潤率來確保其實現平均利潤。另一方面，企業更高利潤的追求往往要通過優良的商品或優質的服務或滿足人們精神或物質的新需求來實現的，這就促使企業在市場競爭中提高產品質量，運用高科技武裝企業，提高勞動生產率，對新的發明創造，企業敢於投資開發，不斷地開發和創造新產品(包括物質產品和精神文化產品)從而推動人類文明的進步。那麼要維護這個公平競爭的經濟秩序，就必須要有相應的法律作保障。知識產權法律制度就是直接地規范企業公平競爭的法律。如企業有了新的發明通過專利審定，獲得了專利權，這種新的發明運用於生產，生產出了新產品，這種新產品就受專利保護，任何人未經專利權利人許可不得使用其專利方法以及使用、銷售依照該專利方法直接獲得的產品。依照《專利法》，發明專利將獲得二十年的保護。如果把這種專利產品命名一個商標，並依照《商標法》獲得注冊保護，那麼，就獲得了這種專利產品在市場上的獨占權。因為在同一類商品中，你的這種專利產品叫這個商標(牌子)並獲准注冊，別人就不能再用這個商標了，他人不管是善意還是惡意用了這個商標(牌子)，就侵犯了你的商標專用權。同時，作為一種專利產品，專利保護的時間是有限的，而商標保護可以無限期地延續下去，從另一個角度說商標保護又彌補了專利保護的不足。對於任何一個企業來說，無論是你的專利權還是商標權受到侵害，企業都有權要求有關行政機關查處或到法院提起訴訟，依法維護企業自身的合法權利。如果企業遭受了除此之外的其他不正當的競爭行為的侵害，可依據《反不正當競爭法》，也可以要求行政機關查處或到法院提起訴訟。所以，在市場經濟體制條件下，知識產權法律制度既是國家維護公平競爭的基本手段，又是市場競爭主體(企業)參與競爭的有力武器和法律保障。

(三)知識產權法律制度是開展國際經貿合作交流的基本條件。一個國家資源、技術是有限的，只有把自己置身於國際經濟舞台，參與國際經濟合作交流，才能彌其所短，揚其所長，更快地發展自己，更好地滿足本國人民的物質文化生活需要。但是，在世界經貿活動中，知識產權的重要性越來越大時，或者說專利、商標等知識產權已經成為經貿合作交流質量、數量的重要因素時，就要求世界范圍內開放的經濟關系需要世界各國在知識產權方面法律的建立、健全和完善。這不僅符合發達國家的利益，也符合發展中國家的利益。這是因為：首先，沒有知識產權的充分保護，在很多方面就沒有技術的轉移以及直接對外投資。其次，在所有國家的經貿交流活動中有其共同遵守的規則使其能夠公平競爭，以避免某些國家認為由於其他國家的行為方式使其受害，而採取單方面的措施保護自己。我國已經基本健全了知識產權法律制度，同時，我國在吸收外資的有關法律規定中，對有關知識產權權利作了明確規定。允許外國投資者以知識產權作為投資，該知識產權如何作價、如何使用由合資各方商定。吸引外資法律中還規定，中外合資企業、中外合作經營企業、外資(外商獨資)企業，可以從國外引進先進技術(主要是指知識產權)，該先進技術的作價標准、支付方法、保密條件，均由技術輸出方與技術引進方商定。正是由於我們國家在知識產權立法和保護，以及在吸收外資的有關法律規定中對知識產權的明確規定，促進了我國國際經貿的快速增長。我國經貿合作交流取得的重大成就，從一定意義上說有賴於我國改革開放以來知識產權制度的建立健全和努力實施知識產權的保護制度。

❸ 中央司法警官學院法學（知識產權方向）專業的具體課程設置

中央司法警官學院

2008年普通高等教育招生章程

中央司法警官學院是教育部批準的具有普通高等學歷教育招生資格的、司法部惟一直屬的普通高等學校，以本科教育為主。院校代碼為：11903。

1．錄取規則：

（1）按照教育部要求，實行學校負責、招辦監督的體制，公開、公平、公正、擇優錄取。

（2）我院文理兼招，外語實行英語教學。

（3）我院對考生有男女比例限制，女生不超過錄取總數的15%；所有考生應身體健康，政審合格。具體標准請瀏覽我院主頁（www.cicp.e.cn）。

（4）我院為警察類提前批錄取學校，錄取前須對考生進行面試、體檢、體能測試、政審。

（5）錄取方式：面試、體檢、體能測試、政審合格的考生，按報考志願先後錄取，即先錄取第一志願考生，若第一志願生源不足，考慮第二志願考生；對於投檔考生，根據考生考試成績按照專業志願從高分到低分擇優錄取；對於第一專業志願不能滿足的考生，按其第二專業志願投檔，仍不能滿足的按其第三專業志願投檔，依此類推。當某考生所有專業志願均不能滿足，服從專業調劑的考生，將其隨機調錄到錄取計劃未滿的專業；不服從專業調劑的考生，將予以退檔。

2．學生管理：

學生在校期間統一著人民警察服裝，實行警務化管理。

3.收費標准：

學費：3500元/年；住宿費:600元/年。

4.招生咨詢聯系方式

（1）聯系電話：0312——5910067

（2）傳真電話：0312——5910065

（3）聯系地址：河北省保定市七一中路103號 （071000）

（4）院校網址：www.cicp.e.cn

2008年普通高等教育招生專業介紹

法 學

本專業以適應社會主義市場經濟和建設社會主義法治國家的需要為宗旨，培養能夠忠於憲法，熟練掌握法學基本理論和法律實務，知識面寬，實踐能力強，能在司法部門從事司法工作和在其他部門從事法律宣傳教育、服務與組織管理等工作的應用型、復合型專門人才。

學生畢業後主要在監獄、勞教系統、司法行政系統、審判機關、檢察機關、立法機關、公安機關及其他行政機關、律師事務所、企事業單位和社會團體以及法律教育培訓機構從事法律實務、法律教育、行政管理和法律科學研究工作。

主要專業基礎課和專業課：法學導論、法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、證據學、經濟法學、商法學、知識產權法學、國際法學、國際經濟法、國際私法學等。

法學（司法行政方向）

本專業以適應社會主義市場經濟、建設社會主義法治國家、構建和諧社會的需要為宗旨，培養具有良好的思想道德品質和政治素質、堅實的法學理論基礎、寬廣的法學專業知識和較強的實踐能力，能適應司法行政工作迫切需要的高層次應用型人才。

學生畢業後主要面向司法行政機關從事實務和管理工作。

主要專業基礎課和專業課：法理學、中國法制史、憲法學、民法學、刑法學、司法行政學、婚姻家庭法、調解實務、勞動法、社會保障制度、土地和房地產制度、企業法、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法與行政訴訟法學、經濟法學等。

法學（知識產權方向）

本專業以適應社會主義市場經濟和建設社會主義法治國家的需要為宗旨，培養忠於憲法，掌握一定的法學以及知識產權知識和技能，具有較強的外語和計算機應用能力，能在大中型企業、高等院校、科研機構、司法機關、工商管理、知識產權管理和交易、科技管理、技術貿易、投資管理等部門獨立從事知識產權事務的應用型高級專門人才。

主要專業基礎課和專業課：法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、行政法、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政訴訟法學、證據法學、經濟法學、商法學、知識產權法原理、著作權法、專利法、商標法、商業秘密法（選修）、反不正當競爭法（選修）、國際法學、國際經濟法學、國際私法學。

2008-6-11 20:14 回復

低調Θ沉淪
1位粉絲
2樓

監 獄 學

本專業培養系統掌握法學基礎知識，掌握監獄刑罰學、勞動教養學、犯罪心理學等專業知識，具有預防和打擊刑事犯罪、執行刑罰、管理教育改造罪犯以及教育管理勞動教養人員的業務能力，具有一定的計算機知識、外語水平和較強的文字口頭表達能力，懂法律、懂外語、懂經濟的高級專門人才。

主要專業基礎課和專業課：法學基礎理論、憲法學、刑法學、刑事訴訟法學、民法學、行政法學、經濟法學、犯罪學、犯罪心理學、監獄學基礎理論、刑罰學、獄政管理學、監獄教育學、獄內偵查學、犯罪改造心理學、監獄經濟管理學、比較監獄學、法律文書、勞動教養學、刑事照相、審訊學、計算機技術、射擊技術等。

監獄學（心理矯治方向）

本專業培養德、智、體、美全面發展，系統掌握法學、監獄學、心理學等學科的基本知識，具備較強的罪犯矯治能力，具有服務司法行政系統的獻身精神，能夠在監獄或其他司法行政領域從事心理矯治工作，或在相關部門從事教學、研究工作的高級專門人才。

主要專業基礎課和專業課：法理學、憲法、刑法、刑事訴訟法、犯罪學、監獄學基礎理論、刑罰學、獄政管理學、矯正教育學、普通心理學、心理學研究方法、犯罪心理學、矯治心理學、心理測量、心理咨詢與心理治療、人格心理學、變態心理學、社會心理學等。

偵查學（獄內偵查方向）

本專業培養具有堅定正確的政治方向，嚴格的組織紀律觀念，良好的職業道德，有為維護國家安全、社會安定而獻身的精神，熟悉我國監獄偵查工作的方針、政策和相關法律、法規，系統掌握偵查學專業的基本理論、基本知識和基本技能，能在監獄及相關部門從事偵查學教學、科研實踐等方面工作的高級專門人才。

主要專業基礎課和專業課：法理學、憲法學、刑法學、刑事訴訟法學、行政學、行政訴訟法、治安學、監獄學、獄政管理學、警察體育（自衛擒敵、射擊、駕駛等）、犯罪學、犯罪心理學、偵查學、獄內偵查學概論、現場勘查、偵查情報學、獄內審訊學、痕跡學（手印、足跡、工具痕跡等）、文書檢驗、法醫學、司法精神病學、司法化學、微量物證、刑事照相、監獄安全學、偵查心理學、司法會計、司法鑒定學、偵查文書等。

教育學（矯正教育方向）

本專業培養具有較高的教育理論素養和較強的矯正教育實踐能力，能在國家勞動教養機關及相關矯正教育系統從事矯正教育、理論研究和管理工作的高級專門人才。

主要專業基礎課和專業課：法理學、教育學原理、心理學原理、犯罪學、犯罪心理學、矯正教育學、勞動教養學、監獄學、少年教養學、矯正教育心理學、比較矯正教育學、心理測量與咨詢技術、戒毒矯正技術、公安學、警察學、司法文書、計算機與互聯網應用技術、警體技能訓練等。

社會學（社會工作與社區矯正方向）

本專業培養具有一定馬克思主義社會學理論素養和系統的專業基礎知識，有進行社會研究、從事社會工作與社區矯正的綜合能力，能在國家司法行政機關及監獄、勞教所等矯正部門和基層司法所從事犯罪社會學研究、社會工作與社區矯正等實際工作的應用型專門人才。

主要專業基礎課和專業課：社會學概論、社會工作導論、社會統計學、社會心理學、中國社會思想史、社會保障學、社會調查研究方法、西方社會學理論、社會工作方法、社區矯正概論、法律社會學、犯罪社會學、中國司法制度、法理學、警察學、行政法學、刑法學、計算機技術、射擊技術、駕駛技術等。

信息管理與信息系統

本專業培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和信息系統分析與設計方法及信息管理等方面的知識與能力，能在監獄勞教系統及政府部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價的應用型專門人才。

主要專業基礎課和專業課：經濟學、會計學、市場營銷學、生產與運作管理、組織戰略行為學、管理學原理、應用數理統計、運籌學、計算機系統與系統軟體、數據結構與資料庫、計算機網路、信息管理學、信息組織、信息存儲與檢索、管理信息系統分析、監獄學、勞動教養學、警察管理學等。

信息管理與信息系統（司法信息安全方向）

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有扎實的現代管理學基礎、外語和計算機技術運用能力，掌握信息安全科學理論與工程應用技術以及信息安全法律法規等方面的知識，能運用所學知識與技能去分析和解決相關實際問題，能在國家司法機關、政府部門、金融系統、科研機構及其他企事業單位從事信息安全管理與執法、信息安全產品研發、信息系統安全分析與設計、信息安全技術咨詢與評估服務、信息安全教育等工作，具有寬基礎、高素質、較強創新精神和實踐能力的信息安全高級專業人才。

主要專業基礎課和專業課：管理學、經濟學、會計學、戰略管理、刑法學、民法學、中國司法制度、VB.NET程序設計、信息安全數學基礎、C語言程序設計、計算機網路、網路工程、數據結構、資料庫系統及應用、管理信息系統分析、信息安全基礎、網路安全與管理、病毒防範與入侵檢測技術、VPN與防火牆配置、網路攻擊與安全掃描技術、信息監聽、信息安全法規、數字簽名與認證技術等。

行政管理（警察管理方向）

本專業培養具有現代管理意識和深厚人文修養、富有創新精神與能力的，具備行政學、政治學、法學等方面知識，能夠勝任監所機關及其他政法機關、黨政機關、社會團體從事管理工作的專業人才。

主要專業基礎課和專業課：行政訴訟法、行政法、現代漢語、公務文書寫作、監獄學概論、勞動教養概論、警察學、警察管理學、行政管理、政治學原理、當代中國政治制度、人力資源開發與管理、信息管理概論、組織行為學、管理學原理、公共關系學、市政學、政府經濟學、領導科學、檔案管理學、辦公自動化、社會學概論、計算機技術、警體技能。

漢語言文學專業（法制宣傳與法制文學方向）

本專業為我國司法系統培養具備系統的語言、文藝、宣傳理論素養和系統的漢語言文學知識，熟悉我國司法法制、法規，品學兼優、德才兼備、情操高尚、體魄健全，具備一定的文學素養和宣傳素養，能在司法系統以及公、檢、法、監獄、勞教等部門從事文化宣傳與研究工作的高級專門人才。

主要課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、法律語言學、文學概論、古代文學、現當代文學、外國文學、監獄文學、警察文學、寫作學、應用寫作（監所法律文書）、新聞學、法制新聞寫作、公共關系學、傳播學、傳媒管理、傳播法規研究、監獄學、警察學、勞教學，法理學、憲法學、警察管理學。

中央司法警官學院2008年普高分省分專業招生計劃一覽表3.19
省份 性別 本科
法學 法學（司法行政方向） 監獄學 偵查學(獄內偵查方向) 教育學(矯正教育方向) 行政管理（警察管理方向） 漢語言文學（法制宣傳與法制文學） 信息管理與信息系統 信息管理與信息系統（司法信息安全方向） 社會學（社會工作與社區矯正方向） 監獄學（心理矯治方向） 法學（知識產權方向）

❹ 圖書館工作中涉及到哪些知道產權問題如何規范運作

圖書館是從事文獻信息搜集、加工、存貯、傳播、研究等活動的場所，其工作的每一個環節與知識產權保護都有著千絲萬縷的聯系，特別是在圖書館角色已發生巨大變化的今天，圖書館除了承擔傳統的信息收藏、傳播任務外，還承擔了部分信息出版商整理出版各種形式的信息產品的任務，所涉及的知識產權問題也不再局限在如何「合理利用」他人的信息資源，還包括如何利用法律手段，合法地保護自身的權益，因而知識產權問題更加受到圖書情報界的密切關注。基於此點，本文將就圖書館可能遇到的知識產權問題進行初步探討。
一、信息搜集整理與知識產權保護

信息搜集是圖書館開展信息服務工作的基礎，在此方面圖書館主要涉及的知識產權問題是所收集的信息產品是否為合法的信息產品。我國在1990年頒布了《中華人民共和國著作權法》，1992年加入《保護文學和藝術作品伯爾尼公約》和《世界版權公約》兩個國際公約，在1992年又頒布了《實施國際著作權條約的規定》，因此在法律上，不論是國內作品還是國外作品在我國境內都將受到法律的保護。根據有關法律條文，未經著作權人許可，以營利為目的，復制發行其作品或未經錄音錄像製作者許可，復制發行其製作的錄音錄像的行為都是侵權行為，其製作作品也就是非法出版物。
二、信息服務與知識產權保護

1、借閱：書刊借閱是圖書館為用戶提供的一項主要服務方式。對於著作權人的圖書外借，圖書館界歷來有「公共借閱權」之爭。這里的「公共借閱權」是指著者因圖書館將其所著圖書借給讀者而獲得報酬的一種權利，它在西方國家發展很快，目前英美等國已開始在公共圖書館中推行該制度。但在我國，由於我國的經濟、文化還不夠發達，若採用「公共借閱權」制度將不利於知識的傳播，對於科學技術的進步也會產生消極影響，因此《著作權法》作了明確規定「為個人學習、研究或者欣賞，使用他人已經發表的作品」可以不經著作權人許可，不向其支付報酬，但這種作法是否合適，目前仍有爭議。

2、復制：復制是使信息得到廣泛傳播和利用的重要手段，它在《著作權法》中被定義為「指以印刷、復印、臨摹、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品製作一份或者多份的行為」。但現代技術的發展，似乎為復制的內涵又賦予了新的意義，光碟刻錄、電子掃描，網上信息下載等新型方式都已被看作是復制的重要方式。雖然，在〖著作權法〗中明確規定，為學校課堂教學或科研，少量復制已經發表的作品，供教學或者科研人員使用，或圖書館、檔案館等為陳列或者保存版本的需要，復制本館收藏的作品皆屬於復制合理利用的范疇，但是由於新的復制方式及其復制對象的特殊性，促使我們不得不重新考慮一些問題。

首先，將原有的印刷品形式的作品數字化提供給用戶使用是否為合法行為，是否產生了新的作品，此點業界目前已基本有了結論即並未產生新作品，在「合理利用」范圍內的復制是合法的，但不得出版發行；其次，用戶通過INTERNET或區域網下載圖書館放在網上的信息，需徵得著作權人的許可還是可任意復制，這個問題與數字化作品的傳播方式的認定有密切關系，現在仍是一個爭論的焦點；第三，若用戶閱覽圖書館放在網上的信息，其暫存於隨機存儲器中的信息是否已構成復制行為，讀者是否有權對其進行各種形式的處理。因此，圖書館在開展復制服務過程中，如果處理不當就極易造成侵權，對此我們應引起足夠的重視。

3、數字化作品的網路傳播：近幾年來，計算機網路的迅速發展和全面普及也帶來了新的信息傳播方式：網路傳播。網路傳播這種方式，不但可以以更快的速度在更大的范圍內傳播文字信息，而且可以傳遞給用戶聲音、圖形、圖像和動畫等多媒體形式的信息，這使得圖書館利用網路來進行信息的傳播變得越來越普遍。將數字化作品進行網路傳播的表現形式有多種，常見的有電子資料庫的檢索、視頻點播、網路遠程教學等。

1）電子資料庫具有存貯量大、檢索方便、快捷，可以包含文字、聲音、圖像等多種信息的特點，從其問世以來就備受信息工作者的青睞，特別是WWW檢索方式的出現，普通用戶不需經過培訓也可便利地查到所需信息，因此大多數圖書館都引進或自建了各種各樣的資料庫並通過區域網或INTERNET網向用戶提供服務。

2）視頻點播是一種新興技術，通過視頻點播，用戶可以在遠端利用計算機或電視機的遠程遙控器，通過網路隨心所欲地從圖書館所收藏的大量視頻資料中獲取自己需要的視頻節目。此種方式是圖書館向用戶傳播視頻信息的重要方式。

3）網路遠程教育是隨著現代信息技術，特別是計算機網路技術和多媒體技術的發展而產生的一種新型教育方式，人們可以在計算機網路的環境下，不受時間和空間的限制，實現「隨時、隨地的互動式」教學活動。圖書館是開展網路遠程教育的重要基地，大量的教學軟體和信息資源需要經過圖書館在網上傳播給讀者，以滿足他們的信息需求。

對於網路傳播這種方式，不論其表現形式如何，我們首先應該明確的都是將數字化作品通過計算機網路向公眾傳播是一種怎樣性質的行為，其次需確定的是這種行為是屬於一種合理使用作品的行為還是屬於著作權人的一項專有權利。對於第一個問題目前有兩種觀點。有些學者認為是「發行」行為，其理由是發行是指為滿足公眾的合理需求，通過出售、出租等方式向公眾提供一定數量的作品復製件。而用戶從網路中下載一件作品時，只要數字化信息進入到用戶的RAM中，就可以穩定地在一定時間內或者永久地被再現原作品，也就構成了「復制」行為，從而構成了「發行」行為。另外有些學者則認為是類似「廣播」行為，理由是播放是指通過無線電波、有線電視手段傳播作品，而網路傳播作品和同有線電視傳輸作品在本質上並沒有區別，且將網路傳播看作公共傳播行為還可避免發行權窮竭原則的矛盾，無需擴張「發行」的定義。對於第二個問題，大多數人認為除了合理復制外，為讀者提供作品的持久性拷貝需經過版權人的授權，這類授權可以通過簽署許可協議的方式來明確，比如：限制允許訪問的范圍即只有在特定的地點或特定的域名范圍內才能訪問，訪問作品時按次收費，通過數字水印、電子簽名、密碼、CA（CertificationAuthority）認證技術等技術方式限制讀者對該作品的拷貝和傳播等。

4、信息咨詢服務：咨詢服務主要是代用戶詳盡地查找專題情報以及編制各種二次文獻及三次文獻的工作，是圖書館開展的一項深層次的服務工作。由於這些工作的開展都是建立在研究、加工、整理他人作品的基礎上，而其研究成果即所研究作品的也將部分或全部提供給用戶，因此，在這些工作的開展過程中都會涉及到知識產權。無論是手檢還是機檢方式，如果少量復制相關資料供用戶作教學、科研之用，應該屬於「合理使用」范圍，但若大量復制相關資料，特別是大量套錄資料庫內容供用戶作其它用途使用，則屬於一種嚴重的侵權行為，一般，圖書館在購買資料庫時，與出版商所簽定的合約中，對於合理使用資料庫的范圍都會作出一些明確規定，如用戶的性質、復制的方式、復制內容的范圍等，工作人員應留心這些規定，以免造成不必要的麻煩。
5、資源共享：近年來書刊價格的飛速上漲和信息的急驟膨脹，使越來越多的信息工作者認識到只有通過資源共享才能滿足用戶日益增長的信息需求，同時技術的發展也為圖書館間進行資源共享提供了可能，於是在圖書館間形成了各種各樣的聯盟，希望通過聯合訂購、館際互借、文獻傳遞等活動來滿足用戶的需求。這些做法雖然有利於信息的傳播，但也給知識產權保護帶來了一個問題即多個用戶可以在法律許可的范圍內通過網路和數字技術使用同一份拷貝，這種做法將打破以往版權人及出版商獲取的利益與公眾獲得信息之間的平衡，有些出版商們開始擔心圖書館所購買的第一份拷貝是否將成為眾多用戶的最後一份拷貝。如何在現代技術環境下重新建立二者之間的平衡，既保護著作者的權益又兼顧公眾的利益已越來越受到人們的關注。

三、信息產品的生產

1、編輯作品：按特定目的搜集信息並對其進行加工整理重新編排，形成新的作品一直是圖書館的一項重要工作，傳統的圖書館主要進行的是題錄、索引等檢索工具以及綜述等三次文獻的編制、專題材料的匯編等以紙質為載體的工作，而現在計算機的普及、資料庫技術的成熟以及信息數字化工作的簡化，促使越來越多的圖書館開始涉足資料庫、多媒體作品的生產，譬如，建立館藏書目資料庫、聯合目錄資料庫、各種類型的導航庫、多媒體形式的專題資料庫等。

在這方面涉及到知識產權的問題可分為兩大類：一類是編輯作品是否具有著作權，如何保護自建資料庫、多媒體作品的著作權，另一類是在製作過程中使用他人的作品作為素材，是否需要得到著作權人的許可，是否會構成侵犯他人著作權的行為。由於傳統的印刷型匯編作品受著作權保護基本已得到公認，因此這兩類問題的焦點實際上是集中在資料庫和多媒體這兩種作品上。

對於資料庫能否作為編輯作品加以著作權保護目前仍有爭議。資料庫是一種以系統、有序的方式對數據或其它材料進行編排，並通過電子方式表現的獨立作品或信息的集合，按照我國的〖著作權法〗和有關的國際公約條例，可以當作匯編作品看待。但由於資料庫的內容極易被其它人復制，並可根據需要再進行摘取、重新編排，形成新的資料庫，人們很難辨別它是否通過內容選擇或編排而構成智力創作，由此引發了是否受著作權保護的爭議也就在所難免。

多媒體作品是一種通過採用數字技術，將文字、數據、聲音、圖像等多種媒體信息同時或交替表達的信息的集合，它通常表現為二類或多類作品的集合。關於這類作品的性質現在有兩種觀點，一種是當作匯編作品看待，因為多媒體作品雖然創造了一種新的表現形式，但它並沒有改變匯輯作品的屬性。一種認為不能簡單地當作匯編作品看待，而應當象電影作品一樣，單獨規定為一類作品加以保護，理由是多媒體作品的製作是可以說是一項復雜的系統工程，需要經過選材、構思、用多媒體製作軟體按總體設計方案進行腳本、繪畫、聲音的創作、合成、調試最後形成可播放的產品，與電影作品的製作相似，既然電影作品可以單獨作為一種作品，多媒體作品也可以單獨作為一種作品。不論多媒體作品的性質如何，多媒體作品應受到著作權保護是顯而易見的。

按照各國現行的〖著作權法〗規定人們在使用他人作品時必須取得著作權人的許可並向其支付報酬，因此不論是資料庫還是多媒體作品，都面臨一個問題：如何才能取得著作權人的許可，採用他的作品作為素材進行製作。資料庫、多媒體作品在製作過程中往往採用了大量的具有著作權的原始作品，如果要先找到這些著作權人並徵得他們的許可，然後逐一償付其使用費，對任何一個製作單位而言，都是一個需耗費大量時間、人力、物力的事情，在現實中是也難以行得通的。這種情況下有些國家就提出了成立專門的著作權集體管理機構，處理資料庫、多媒體作品製作和使用過程中出現的原始素材問題，但這只能解決能夠付費的問題，如果著作權人要求付高額使用費，如何協調好權利人和製作者之間的關系，這類機構恐怕還無能為力。

2、計算機軟體的生產：信息管理的自動化離不開計算機軟體，圖書館作為計算機軟體使用者的同時常常也是計算機軟體的開發者。在傳統的〖版權法〗中，計算機軟體是作為作品來加以保護，但由於計算機軟體本身的特殊性，我國在1991年6月又特別頒布了《計算機軟體保護條例》，因此在我國，計算機軟體在知識產權方面的保護將涉及《計算機軟體保護條例》、《著作權法》和《商標法》，另外，有些學者認為計算機軟體還應受到〖專利法〗和〖反不正當競爭法〗的保護。

目前計算機軟體保護適應法律的主流仍是〖著作權法〗和計算機軟體保護條例。按照〖著作權法〗和〖計算機軟體保護條例〗的有關規定，這兩部法規目前還只能保護軟體作品的表達，即計算機程序的源代碼、目標代碼、固化在只讀存儲器中的程序都受二者的保護，而開發軟體所用的思想、概念、發現、原理、演算法、處理過程和運行方法則不在保護范圍之列。這就給製作者們帶來一些問題，計算機軟體雖是以程序和文檔的形式表達並通過它們來實現某種功能，但整個作品的核心是製作者的創造性構思，他們通過合理組織數據結構，優化處理流程和演算法等手段來實現軟體的高價值，而一但有人利用著作者的構思，再獨立開發出與其作品極其相似的軟體，或者採用特殊的方法，修改一下軟體中變數名、函數名或過程名，調整無關緊要的流程運算順序，則會呈現不同的表現形式，因而可以冠冕堂皇地受到法律的合法保護。另外，計算軟體極易復制且復製成本非常低廉也容易導致非法盜版的現象嚴重。對於這些問題，現在製作者們還只能通過採用一些特殊的加密措施對產品加以保護，從法律的角度如何有效的保護製作者們的權益目前還是一個難題，尚需進一步研究。

四、組織管理與知識產權保護

這方面主要涉及的職務作品與非職務作品的劃分以及職務作品的著作權歸屬問題。現行《著作權法》第十六條規定：公民為完成法人或者非法人單位工作任務所創作的作品是職務作品。職務作品在下列兩種情況下，作者只享有署名權，著作權的其它權利如發表權、修改權、使用和獲得報酬權等權利由法人或者非法人單位享有：（1）主要是利用法人或者非法人單位的物質技術條件創作，並由法人或者非法人單位承擔責任的工程設計、產品設計圖紙及其說明、計算機軟體、地圖等職務作品；（2）法律、行政法規規定或者合同約定著作權由法人或者非法人單位享有的職務作品，否則著作權由作者享有，法人或者非法人單位只有權在其業務范圍內優先使用。由於在我國，除職工個人發表的文章外，圖書館的信息產品生產一般是信息工作人員作為本職工作的一部分，在工作時間，利用單位的設備去完成的，因此這類作品應屬職務作品，作者可以享有署名權，著作權的其它權利則應由圖書館或委託圖書館生產產品的個人或單位所有。現在有很多單位為了避免在產權上發生糾紛，保護其所屬單位的知識產權，協調職工及其所屬單位的利益關系，已採取了一些措施，如根據國家有關的法律法規制定本單位保護知識產權的規定，或在簽定用人合同時，作為合同的一部分，明確規定職工與單位的責、權、利關系。

五、結束語

1、實際上圖書館所涉及的知識產權問題遠遠不只上面所探討的那些問題，像商標、網站域名等也越來越受到業界的關注，由此也可看出，今後圖書館所遇到的知識產權問題將會越來越紛繁復雜。這就要求我們信息工作者在加強知識產權保護意識的同時，要密切關注知識產權保護法律、法規的立法動向，遵循合理使用原則，正確處理產權人和用戶之間的關系，注意教育和引導用戶合理使用圖書館所提供的信息資料，減少或避免侵權行為的發生。與此同時，我們還要學會利用法律武器來保護自身的權益。

2、在印刷媒體環境中，圖書館基本上可依據現行的知識產權保護法及其所保障的合理使用原則來滿足用戶的各種信息需求。然而，隨著信息資料由印刷媒體向數字化媒體的轉化，隨著加工、儲存、傳播和利用信息手段的更新和發展，原有的法律、法規已不能完全適應技術發展的需要，因此調整和完善傳統的知識產權體系的工作已迫在眉睫。目前已有很多國家在修改原有法律或制定新的法律、法規以適應信息社會的需要，信息工作人員也應與法律工作者一起密切關注國際知識產權立法及實踐的動向，為建立和完善適合我國國情的知識產權保護體系並逐步實現與國際貫例接軌，實現高水平的知識產權法律保護出謀劃策。

http://www.cnki.com.cn/Article/CJFDTotal-JTXU200705010.htm

❺ 作為教師，你願意把你多年的課件全部給同事拷貝走嗎

作為教師，我願意與同事分享我的課件，但是否將全部課件拷貝走需要考慮一些因素。以下是我個人觀點：

段落一：目的和需求

首先，我會考慮同事的目的和需求。如果他們需要我的課件來提升教學質量或為學生提供更好的學習資源，我會願意分享。相互之間的合作和資源共享可以促進教學的進步和學生的發展。

段落二：知識產權和版權

其次，我會關注課件的知識產權和版權問題。如果我是課件的作者，我有權決定如何使用和分享我的作品。我可能會選擇與同事共享部分課件，或者與他們討論合適的使用方式。保護知識產權和尊重版權是重要的原則。

段落三：個人隱私和敏感信息

我還會注意課件中是否包含了個人隱私或敏感信息。如果課件涉及學生的個人信息或其他敏感內容，我會謹慎地篩選和刪除這些部分，以保護學生和個人的隱私權。

段落四：合作和團隊精神

作為教師，我相信合作和團隊精神的重要性。與同事分享課件可以促進共同進步和教學方法的多樣化。我願意與同事一起討論、交流和合作，以提高教學效果和學生的學習成果。

段落五：合理授權和使用

最後，如果同事希望獲得我的課件，我可能會要求他們以適當的方式進行授權和使用。這可以包括明確的使用目的、保留作者信息、遵守版權法規等。確保課件的合理使用是維護教育界的良好實踐和學術道德的重要方面。

綜上所述，作為教師，我願意與同事分享我的課件，但會綜合考慮目的和需求、知識產權和版權、個人隱私和敏感信息、合作和團隊精神，以及合理授權和使用等因素來決定是否將全部課件拷貝走。重要的是找到合適的平衡點，既促進共享與合作，又確保教學資源的合理使用和保護。

❻ 中國計量大學專升本專業介紹：知識產權專業

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中國計量大學專升本專業介紹：知識產權專業
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專業概況
中國計量大學知識產權專業於2005年獲批，2006年開始招生，為浙江省第一批知識產權本科專業。知識產權專業於2014年獲批省級新興特色專業，2017年獲批浙江省高校「十三五」特色專業，2019年入選省級一流本科專業。在「2014-2015中國本科教育知識產權專業大學競爭排行榜」中位列全國35所開設此專業高校的榜首，是唯一一個獲評五星級的知識產權專業。在艾瑞深中國校友會網發布的《校友會2019中國法學類一流專業排名》中，知識產權專業獲評為六星級，全國排名第一，專業層次為「世界高水平專業」。2021年，知識產權專業獲批「國家級一流本科專業」，為全國首批、省內唯一的國家級知識產權一流本科專業。
培養方向
該專業以「厚基礎、強能力、寬適應」為理念，創造性地實施「大類招生」(「1.5+2.5」)人才培養特色模式：前1.5年實行法學學科基礎培養，後2.5年自主選擇進入專業分流培養。以提升人才培養質量為核心，以提高實踐創新能力為重點，強化了應用型、復合型法律人才的培養力度。該專業有著特色的知識產權實踐教學平台，擁有省內唯一的四級(國家級—省級—市級—區級)知識產權培訓基地、國家專利代理人考試(浙江)考點、中國知識產權遠程教育平台等豐富的實踐教學資源。
本專業立足學校特色背景與行業背景，緊密契合浙江地方社會經濟發展需要，專業培養緊扣質檢、標准化、電子商務等行業、社會需求和地域特色，為知識產權行業領域的執法管理部門、司法部門和企事業單位培養業務素質高、職業能力強的應用型、復合型法律實務人才。
教授談專業介紹
1、知識產權專業內涵怎麼樣?
知識產權是一項國家戰略，是國家提升綜合競爭力的重要手段，是構建創新型社會的法治基礎。知識產權是對人類的智力勞動成果的權利確認，智力勞動者對其智力成果享有權利並受法律保護。知識產權內涵十分豐富，包括發明專利、實用新型專利、外觀設計專利、商標、著作權與鄰接權、商業秘密、植物新品種、集成電路布圖設計等。知識產權專業培養從事知識產權法律保護、知識產權運營與管理、知識產權訴訟等方面的專門人才，保護科學技術的創新成果，保護智力勞動者的合法權益，乃至推動整個社會科學技術的進步與創新。
2、知識產權專業的學習研究對象是什麼?
知識產權專業的核心是「知識產權+法律」雙重任務，學習法學、知識產權法的一般理論和基本知識，訓練法律思維與知識產權管理思維，掌握法律訴訟、知識產權代理、知識產權管理、知識產權訴訟、國際知識產權糾紛等法律實務的基本技能，具有運用法學與知識產權的一般理論和法律方法去分析和解決法律問題和法律案例的技術能力，以及製作企業知識產權戰略、謀劃知識產權布局的管理能力和領導能力。
3、知識產權專業的本科核心課程、特色課程?
知識產權專業的本科核心課程與特色課程有：法鄭返理學、憲法學、民法學、刑法學、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、合同告納法、國際公法、國際私法、商法、經濟法、著作權法、專利法、商標法、專利文獻檢索、商業秘密法、知識產權評估、企業知識產權戰略與管理、競爭法、知識產權代理實務、民事法律診所、刑事法律診所、知識產權案例研究、經濟學、管理學、國際商法與國際仲裁、國際知識產權法、歐美知識產權法、機械設計、電子與電路設計、電子商務法、人工智慧與網路法等。
4、知識產權專業的學生需要具備什麼特質?
知識產權專業的學生需要具有較高的綜合素質，兼通文理科知識。知識產權專業培養的是復合型與創新型人才。復合型是指文科理科復合，法學與知識產權復合。知識產權專業的學生既要學習法學知識和法學一般理論，又要懂得知識產權的襪叢沒一般知識和專業技能，既掌握法學的一般分析方法與技術，又要掌握知識產權發展的前沿和知識產權發展的趨勢，具有運用知識產權知識解決和處理知識產權代理、檢索、訴訟和管理的能力。知識產權專業要求學生具有較好的理工科知識的學習能力。創新型是指知識產權是一個不斷創新與時俱進的專業，要求學生具有較高的技術創新意識和技術創新能力。
5、知識產權專業學習過程中，可能遇到的困難是什麼?
知識產權專業強調人才培養的復合性，對學生的文理綜合素質和學習能力的要求較高，具有一定的挑戰性。學生們在學習知識產權專業過程中，除了需要掌握法律人的一般法律思維、法律方法與法律理論之外，還會遇到經濟學、管理學以及理工科的一些基礎知識，比如機械設計、電子與電路技術等理工科知識，雖然這些課程是選修課，但學起來有一定難度。另外，知識產權專業的專利法、商標法、專利檢索、專利技術比對、知識產權評估等課程都具有較高的專業性，對於法科學生也有一定難度。同學們在學習過程中需要勇於挑戰自己，不斷積累、不斷更新自己的知識體系。
6、社會生活中有哪些問題，需要通過知識產權專業的知識和方法來解決?
生活中處處是法律問題，知識產權問題則具有專門性，主要是針對科技創新與科技知識的權利確認、權利保護與權利救濟。比如創作一首歌曲、寫就一首詩或一篇小說等需要以著作權予以保護;比如一項科技發明、一項外觀設計或一項實用新型需要以專利權的形式予以保護;企業的商標需要以商標權的形式予以保護。這些權利的確認、保護與救濟都需要通過特定的程序，比如專利申請與復審、商標申請等，對這些權利的救濟也需要特別專業的技能，如專利檢索、專利比對、知識產權鑒定等，這些程序和技能都具有很高的專業性，需要通過對知識產權專業的學習來掌握這些技能和方法。
7、知識產權專業畢業生就業升學去向怎麼樣?
知識產權專業主要培養既懂法學又懂知識產權的復合型人才，本專業畢業生就業去向為律師事務所、知識產權代理公司、專利事務所、商標事務所等從事知識產權管理、知識產權訴訟等專門知識產權事務;或者從事律師、企業法律顧問、知識產權咨詢顧問等;或者通過公務員招考進入公安、人民檢察院、人民法院、版權局、商標局、專利局、科技局等部門從事專門的知識產權司法審判或相關法律事務等;或者通過考取研究生、申請出國留學攻讀研究生學位進一步深造。
歡迎你@新同學!
我校知識產權專業是國家一流專業、浙江省新興特色專業，是浙江省第一批獲得本科招生資格的高校。2009年，我校成立省內首個知識產權學院，與法學院合署運行，是浙江唯一由省知識產權局共建的知識產權學院。2014-2015年，中國本科知識產權專業大學競爭力排行榜的35個高校中，我校知識產權專業兩度獲全國排名第一，獲「五星級」評價。2018-2023年校友會中國大學排名中，我校知識產權專業連續三年排名全國第一，獲「六星級」評價。同時，我校擁有法學一級碩士學位授予點和法律專業碩士學位授予點，並在知識產權研究方向招收碩士研究生。
學院有多名留學德國、美國等海外學歷背景的優秀博士，與德國、澳門等多所大學具有較好的合作關系，已經開展六個月的交換生項目。通過與境外一流高校開展項目交流合作，有助於增進人才培養的國際視野。
來吧，同學們，知識產權專業歡迎你。
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