青少年知識產權大獎賽

『壹』 尚德電力杯第三屆中國青少年創意大賽知識產權知識競賽網上試卷

尚德電力杯第三屆中國青少年創意大賽
知識產權知識競賽網上試卷
（一次擁有知識產權的過程）
答案由學校指定輔導教師發郵件到[email protected]索取
姓名 學校
學校地址
家長電話1 家長電話2
本人同意組委會將此答卷用於出版和統計。簽名
第一部分：「中國青少年知識產權意識」調查問卷
1.你所在的學校處於（ ）
A、 農村 B、城市
2.你所在的年級是（ ）
A、小學低年級 B、小學中年級 C、小學高年級 D、初中 F、高中（包括職業高中）
3.著作權是否登記後才能獲得?
A、需要 B、不需要，完成作品立即擁有著作權 C、不了解，拿不準
4．商標權是否注冊後才能獲得?
A、需要注冊 B、不需要注冊，完成商標設計就立即擁有商標權 C、不了解，拿不準
5．你曾經獲得過哪些知識產權成果？
A、沒有 B、獲得了專利受理書______份 C、獲得了專利證書______份
D、出版了個人著作____部 E、發表了個人文章____篇 F、設計並注冊了商標_____個
6.您是否買過盜版DVD、軟體或者圖書？
A、經常買 B、偶爾買一點 C、從來不買 D、分不清哪些是盜版，哪些是正版
7.2008年6月5日，國務院出台了《國家知識產權戰略綱要》，要求全社會必須創新，第64條要求「制定並實施全國中小學知識產權普及教育計劃，將知識產權內容納入中小學教育課程體系。」你認為：
A、課程的開設十分有必要而且是可行的 B、有必要，但不可行
C、根本沒有必要 D、無所謂是否開設

第二部分：知識產權知識競賽試題
（小學組、初中組、高中組通用卷）

1.專利法規定，授予專利的條件和判斷發明的標準是 性、 性、 性。
2.經 核准注冊的商標為 ，包括商品商標、服務商標和集體商標、證明商標；商標注冊人享有商標專用權，受法律保護。
3.任何能夠將自然人、法人或者其他組織的商品與他人的商品區別開的可視性標志，包括文字、圖形、字母、數字、三維標志和顏色組合，以及上述要素的組合，均可以作為商標 。
4．自身組合創造法是把 和 東西組合在一起，原來的基本功能可能發生變化，並產生新的功能和新的作用。
5．音樂利用創造法分為兩大類，一類是 ，另一類是 。
6.2007年3月36日上午，在 舉行了首屆中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動啟動儀式。
7. 發明創新教育體系包括一個國家級科研 、一種全國首創輕松發明 的 、一項國家級國際性創新 。
8. 太陽能來自太陽中的核反應，其本質是一種( )。
A.熱能 B.核能 C.光能 D.電磁能
9. 經科學家多年的努力，目前最好的太陽電池在一定條件下，光電轉換率已高達（ ）。A. 10% B. 15% C. 25% D. 35%
10. 2001年9月無錫尚德太陽能電力有限公司成立，是一家專業從事（ ）的研究、製造和銷售的高科技國際化企業。
A.晶體硅太陽電池 B.光伏組件 C.光伏發電系統 D.晶體硅太陽電池、組件以及光伏發電系統
11． 我們在室內做光伏電池小製作實驗時往往用燈光代替太陽光。同樣功率情況下，（ ）效果最好，因為它的光譜與太陽光比較接近。
A. 紅外線燈 B. 射燈 C. 日光燈 D. 白熾燈
12．2009年中國世界環境日的主題是： 。
13．凡是能使空氣質量變壞的物質都是大氣污染物，大氣污染的造成有自然因素（如森林火災、火山爆發等）和人為因素（如 、 、 、 等）。通常意義上的氣體狀態污染物主要有以 為主的硫氧化合物，以 為主的氮氧化合物，以 為主的碳氧化合物以及碳、氫結合的 。
14．可再生能源泛指多種取之不竭的能源，嚴格來說，是人類歷史時期內都不會耗盡的能源，可再生能源的種類包括： 、 、 、 、 、 。
15．溫室氣體是指大氣中自然或人為產生的的氣體成分，它們能夠吸收和釋放地球表面、大氣和雲發出的熱紅外輻射光譜內特定波長的輻射導致溫室效應，包括： 、 、氧化亞氮（N2O）、氫氟碳化物（HFCs）、全氟化碳（PFCs）、和六氟化硫（SF6），其中對氣候變化影響最大的
是 ,，它的增溫效應占所有溫室氣體總增溫效應的63％，在大氣中存留期最長可達200年。

16.以下問答題請選擇一個回答：
（1）知識是資源嗎？常見的資源有幾種？
（2）中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系？

第三部分：創意競賽試題
一、創意方案設計競賽（滿分100分）
請你在生活中選擇一個對象進行研究，並設計一種新型的創意方案，請用示意圖表示，並加以文字說明。通過改變研究對象的結構、性能可以達到產生新功能，新作用的目的，並提出具體的新的技術方案，請正確表達各部分之間的關系。

研究對象名稱： 發明項目名稱：
附圖（必須標明各組成部分的名稱和作用）：

本發明的創新部分是：
本發明的與同類事物相比不同處和優點是：

二、商標設計競賽試題（滿分100分）
請你自由選擇一類商品為研究對象，設計一個符合商標法意義的商標，不可抄襲已有商標、不可修改已有商標、不可使用國徽、國旗等圖案，請用示意圖表示，並加以文字說明寓意，黑白或彩色繪圖均可。

商品類別名稱： 商標名稱：
商標圖案：

寓意說明：
風格特點：
說明：出題來源《輕松發明1、2》和《中國青少年知識產權讀本1、2、3》

『貳』 求助~知識產權競賽~

是。
再生資源。通過天然作用或人工活動能再生更新而為人類反復利用內的自然資源。如容土壤、植物、動物、微生物和各種自然生物群落、森林、草原、水生生物等。
不可再生資源。人類開發利用後，在相當長的時間內，不可能再生的自然資源。主要指自然界的各種礦物、岩石和化石燃料，如泥炭、煤的自然資源。主要指自然界的各種礦物、岩石和化石燃料，如泥炭、煤、石油、天然氣、金屬礦產、非金屬礦產等。

『叄』 吉林省2020年青少年發明創造大賽金獎獲得者有資格申請國家級專利嗎

只要是發明都可以申請專利，只是申請專利是要費用的，一般沒有市場的發明還是不申請專利為好，當然，如果只是想要專利，不用管費用，那申請幾個也好的。

『肆』 什麼是noc大賽

NOC比賽是由中國高等教育學會、中國發明協會和中國教育技術協會聯合主辦的,由國家知識產權局和教育部基礎教育司、教育部師范教育司、教育部職業教育與成人教育司等共同支持的,面向全國高校、旨在培養高校學生自主創新能力的國家級競賽活動。

「全國中小學信息技術創新與實踐活動」是面向在校中小學師生的一項普及「知識產權」，展示「自主創新」能力的信息技術應用競賽，也是中小學科技活動優秀成果集中展示的一種形式。活動的英文名稱為：NETWORK ORIGINALITY COMPETITION（英文縮寫：NOC。以下簡稱「NOC活動」）。

拓展資料

競賽目標為培養大學生競賽創新精神,切實推動高等院校培養更多經濟社會發展缺乏的高技能應用性人才。

『伍』 4.26世界知識產權日來臨期間各地區有何活動

深圳市市場監督管理局將舉辦深圳市青少年知識產權大獎賽

『陸』 大學生知識產權競賽屬於哪種競賽

屬於非官方比賽，其主辦方是非法組織。
網上已經曝光了，主辦單位「中國西部散文學會」是野雞組織，根本就不存在這個組織，在民政部社會組織官網上都查詢不到，是非法的組織。既然主辦單位都有問題，是假的，那麼可想而知這個比賽也是野雞比賽了。
這樣的證書拿到學校也是不會認可的，反而可能會被老師同學嘲笑，甚至可能會影響你的誠信，說你也參與了造假。

『柒』 noc大賽證書含金量是多少

noc大賽的含金量高。

「全國中小學信息技術創新與實踐大賽」（簡稱NOC）是面向廣大師生開展的，運用信息技術，培養創新思維、提升實踐能力、增強知識產權意識的一項活動。NOC活動在教育部、國家知識產權局等有關部門的關懷指導下開展。

中小學NOC活動由中央電化教育館指導、中國教育技術協會和中國發明協會主辦，高校NOC活動由中國高等教育學會、中國發明協會和中國教育技術協會主辦。國家知識產權局、教育部教師工作司、教育部基礎教育二司等為活動的支持單位。

noc大賽證書的作用：

青少年科技創新大賽知識涉及數學、物理、化學、生物、信息技術等各個學科，在教育現代化發展中數學和信息技術顯得尤為重要。

數學是一切科學的基礎，幾乎所有重大科技發現都與數學的發展進步有關，數學已成為航空航天、國防安全、生物醫葯、信息、能源、海洋、人工智慧、先進製造等領域不可或缺的重要支撐。

『捌』 中學生連獲三年全國青創賽獎項，評委們當時是如何評判的

中學生連續三年獲得青少年科技創新大賽，橫跨三個領域，這三個領域分別為物理學，計算機存算一體和人工智慧。媒體報道此事後引起了網友的廣泛討論，畢竟這種高科技行業的比賽具有很大的權威性，中學生又是如何獲得這些成就的呢？其他人對他的評價是怎樣的呢？

一位自動駕駛演算法公司的工程師透露：參賽作品中的數據如果是正確的，那就可以證明這名初中生已經超過了其他學者，已經成為計算機視覺方面的頂級作文，所以工程師感覺初中生的水分比較大。

『玖』 尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽 暨知識產權知識宣傳教育活動 校內競賽試題答案

尚德電力杯第五屆中國青少年創意大賽
暨知識產權知識宣傳教育活動
校內競賽試題
——知識產權知識競賽試卷——
________省_______市________
姓名 學校
學校地址
家長電話1 家長電話2
本人同意組委會將此答卷用於出版和統計。簽名
第一部分：知識產權知識競賽試題
1.知識產權制度是開發和利用知識資源的基本制度。
2. 《專利法》的主法宗旨：保護專利人的合法權益 提高創新能力。
3. 《著作權法》中規定，「著作權」和「版權」為同義，是一種知識產權，包括財產權和精神權利。
4. 發明是一項新的技術方案，分為開創性發明和改良型發明兩大類。
5. 知識產權在市場經濟中的特點：知識產權在市場經濟中具有財富和商品的屬性，具有高附加值屬性，知識產權是市場競爭的必要手段，是建設創造型國家的基礎和衡量指標。
6．節能減排就是保護我們自己。
7. 1709年，英國女王安娜頒布《安娜女王法》，被認為是世界上第一部版權法
8. 在能源為王的時代，太陽能、風能、水能等能源是取之不盡用之不竭的自然綠色能源。
9.創新是知識產權的源泉，社會發展是知識產權是的源動力。
10. 1972年聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩召開了「人類環境會議」，會後發布了「聯合國人類環境會議宣言」,由此拉開了世界環境保護的序幕。
11. 低碳生活（low-carbon life）是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量
12. 多選：行為節約通過下面幾種方式可以獲得？ (ABCD)
A.行為節能 B.行為節水 C.行為節材 D.行為節糧
13.單選：我國快速增長的能源消耗和過高的石油對外依存度促使政府在2006年初提出：希望到2010年，單位GDP能消耗能比2005年降低（C）,
主要污染物排放減少（C）。這年個指標結合在一起，就是我們所說的「節能減排」。
A.兩成，兩成 B. 一成，一成
C.兩成，一成 D. 一成，兩成
14. 單選「低碳經濟」的理想形態是充分發展「風能經濟」、「氫能經濟、「生物質能經濟」及_______? （A）
A. 陽光經濟 B.水力經濟 C.科技經濟 D.節約經濟
15.單選：知識產權的基本特點不包括下面哪項？ （B）
A.專有性、地域性 B.時間性、實踐性
C.無形性、地域性 D.專有性、地域性
16.簡單題：（二選一）
以下問答題請選擇一個回答：
（1）傳統知識與民間文藝有何區別，請舉例說明。
答：銷售侵犯注冊商標專用權的商品。
（2）請舉例說明侵犯注冊商標專用權的行為有哪些。
答：未經商標注冊人同意，更換其商品上的注冊商標並將該更換商標的商品又投入市場。

『拾』 中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動與知識產權普及教育計劃有何聯系

中國青少年創意大賽暨知識產權宣傳教育活動是一項國家級的科技創新活動，知識內產權普及教育計劃是容一項推進知識產權知識普及教育，在中小學開展鼓勵發明創造、尊重他人知識產權等內容的教育，使中小學生從小樹立創新意識、尊重知識產權的法律意識和道德觀念。